小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法測(cè)試題[五篇]-資料下載頁(yè)
2024-10-19 23:07本頁(yè)面
【正文】 作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。2018年1月6日第五篇：語(yǔ)文第十一冊(cè)教案六年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試題六年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試題一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（12）h225。o b249。 sōng ch237。lǔ x249。nshū shshān hfǎng fqīng tīngz236。 y243。u z236。 z224。i()()()()()()()sh226。ng f249。mǐn ji227。x249。ns249。chǔ x249。 gu224。nkěchǐjiānchǐhǎi dǐ sh236。 ji226。()()()()()()()二、組詞（10）刻（）厲（）毫（）熟（）去（）紹（）該（）勵(lì)（）高（）塾（）丟（）招（）三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（8）仿佛（）愉快（）觀賞（）尤其（）頓時(shí)（）歡暢（）通常（）嚴(yán)格（）四、在括號(hào)里填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。（8）（）的玻璃缸（）的紋路（）的水草（）的腦袋（）的眼睛（）的尾巴（）的小耳朵（）的金魚(yú)五、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（8）魯迅（）地奮斗了一生。海底世界真是（）。玻璃缸里有幾條（）的小金魚(yú)。小花鹿可真（）。六、仿照例子寫(xiě)句子。（8）它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐。既也。也。物角不僅豐富了我們的課余生活，而且還使我們學(xué)到了許多新的知識(shí)。不僅，而且。，而且七、造句：（4）幾乎………嚴(yán)厲……八、說(shuō)說(shuō)下面句子把什么比做什么的？（12）書(shū)桌上刻著的“早”字，很像一個(gè)還沒(méi)開(kāi)放的花骨朵，有像一支小小的火把。把比作一盆仙人球，長(zhǎng)得像個(gè)小南瓜。把比作頭鷹的嘴彎彎的像把小鐮刀。把比作九、回答句子后面的問(wèn)題（8）魯迅幾乎天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。（魯迅為什么要奔走于藥鋪和當(dāng)鋪之間？）答：迅也把這個(gè)堅(jiān)定的信念深深的刻在心理。（“堅(jiān)定的信念”指什么？）答：有了“小花鹿”以后，那些話(huà)梅啦、山查啦、橄欖啦，不像過(guò)去那么吸引我了。“吸引”的意思是。那些東西不吸引我了？為什么？答：“小花鹿”變的沉甸甸的了?！俺恋榈椤钡囊馑际恰靶』埂痹趺磿?huì)變的沉甸甸的？答：你的功勞可真不小?。磕阒甘?、背默課文（9）1面是，放著。架子分三層。上面一層，中間一層，三角架底層的擱板上“小花鹿”可真討人喜歡。它整天靜靜地蹲在我的寫(xiě)字臺(tái)上。十一、閱讀短文填空。（6）貓頭鷹是捕捉田鼠的能手。它全身長(zhǎng)著灰褐色的羽毛，還夾著白色的斑紋。它的面部像老鷹，所以人們叫它貓頭鷹。貓頭鷹的眼睛同別的鳥(niǎo)兒不同，是長(zhǎng)在正前方的。白天，它常常站在樹(shù)上閉目養(yǎng)神，可是到了夜晚，就象一名哨兵，睜著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，警惕地俯視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔特別大，周?chē)帕兄荛L(zhǎng)的羽毛，好象一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽(tīng)覺(jué)十分靈敏，哪怕是一點(diǎn)輕微的聲音，都能聽(tīng)見(jiàn)。貓頭鷹的嘴是彎彎的，像把小鐮刀，爪子也很銳利，如同鐵的一般。田鼠要是落到它的手中，就再也別想活了。這段話(huà)是圍繞句話(huà)寫(xiě)的。短文是貓頭鷹的、來(lái)寫(xiě)貓頭鷹上捕捉田鼠的能手的。十二、以“我們的校園”為題目寫(xiě)一段話(huà)。（17）我們的校園
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