城里小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)研修計(jì)劃小編整理-資料下載頁(yè)
2025-10-10 18:36本頁(yè)面
【正文】 、電子白板4課時(shí)班班通使用與維護(hù)4課時(shí)五、培訓(xùn)方式主要采用集中培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)相結(jié)合的形式六、培訓(xùn)安排培訓(xùn)時(shí)間：每周一下午教研時(shí)間或者根據(jù)培訓(xùn)需要安排時(shí)間。培訓(xùn)地點(diǎn)：一樓多媒體教室進(jìn)行集中培訓(xùn)，二樓微機(jī)室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)。七、作業(yè)及考核內(nèi)容定期檢查個(gè)人電腦360安全衛(wèi)士系統(tǒng)打分情況，考查教師是否定期對(duì)電腦有基本的維護(hù)；在Word里制作一份表格（班級(jí)課程表或者學(xué)生各科成績(jī)匯總表）；針對(duì)學(xué)生成績(jī)，利用excel中的公式計(jì)算總分、均分、最高分、最低分、優(yōu)生率、及格率；針對(duì)本學(xué)期的課程制作一份教學(xué)課件；教師能熟練使用電子白板的物理按鍵以及其基本使用功能，骨干教師和學(xué)科帶頭人能用TRACEBOOK制作簡(jiǎn)單課件并利用白板上課。教師能熟練使用教室的班班通設(shè)備進(jìn)行授課，能處理簡(jiǎn)單的設(shè)備故障。骨干教師能進(jìn)行校本資源和教研組資源的管理。第五篇：信息技術(shù)培訓(xùn)個(gè)人研修計(jì)劃信息技術(shù)培訓(xùn)個(gè)人研修計(jì)劃一、指導(dǎo)思想通過(guò)專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。二、研修目標(biāo)轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時(shí)期的教育觀念保持一致。提高自己對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用在生物教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力，針對(duì)生物教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。三、研修方式及內(nèi)容積極學(xué)習(xí)。珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求，每天中午安排20分鐘，晚上安排具半小時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講，認(rèn)真聆聽(tīng)專家報(bào)告，并做好必要的記錄。內(nèi)化成自身的知識(shí)，彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。聆聽(tīng)請(qǐng)教。對(duì)講解中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑，及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請(qǐng)教，努力尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng)，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí)，拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員，與各位學(xué)員共同探討。反思總結(jié)。每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫(xiě)出體會(huì)、積極撰寫(xiě)研修日志，與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中應(yīng)用能力。學(xué)以致用爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí)，利用技術(shù)支持，改進(jìn)教學(xué)方式，有效實(shí)施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，有效地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。
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