三年級(jí)起點(diǎn)英語(yǔ)下冊(cè)1課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-10-18 04:53本頁(yè)面
【正文】 ’、小組練習(xí)：兩個(gè)人一組，準(zhǔn)備葡萄圖片，互相說(shuō)新學(xué)的句型。抽單詞說(shuō)對(duì)話(huà)游戲：本游戲是用本課學(xué)過(guò)的單詞，練習(xí)新句型的，方法是：學(xué)生兩個(gè)人一組，抽單詞，然后用新句型進(jìn)行對(duì)話(huà)。新句型（二）：You like like 、老師拿著葡萄叫一個(gè)學(xué)生問(wèn)老師：Do you like grapes ?老師做否定回答：No ,I don’t.，I like about you ?學(xué)生說(shuō)：I like ：You like like 、板書(shū)句型：You like like 、解釋?zhuān)篩ou like grapes你喜歡吃葡萄，I like 。練習(xí)讀新句型：（齊讀—男女生對(duì)讀—分行讀—自讀）四、整體感知課文小組討論：他們會(huì)說(shuō)什么？小組匯報(bào)：Hi,Peter, Do you like grapes ?No ,I don’ like about you ?I like like like bananas.(展示一組或者兩組）看課件課文圖：打出課文內(nèi)容。聽(tīng)錄音跟讀。學(xué)生自讀讀課文：學(xué)生自己讀一遍課文，檢查自己有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的地方，如果有問(wèn)老師。小組練習(xí)課文對(duì)話(huà)：兩人一組。展示表演課文：（三組）五、創(chuàng)新展示小組活動(dòng)：兩人一組，超市里，把食物放在架子上，請(qǐng)幾組來(lái)買(mǎi)東西，用今天學(xué)的句型Do you like …… ?No ,I don’ about you ? I like ……You like……I like……六、小結(jié)首先老師讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么。然后老師用課件演示出今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)了用英語(yǔ)句型：Do you like grapes ? No, I don’、學(xué)會(huì)了新單詞：grapes honey字母：G g H h七、作業(yè)聽(tīng)錄音，向其他人（同學(xué)爸爸、媽媽?zhuān)┯糜⒄Z(yǔ)說(shuō)自己喜歡吃什么，問(wèn)一問(wèn)別人喜歡吃什么。第五篇：三年級(jí)起點(diǎn)英語(yǔ)下冊(cè)15課教學(xué)設(shè)計(jì)（人教版）三年級(jí)起點(diǎn)英語(yǔ)下冊(cè)15課教學(xué)設(shè)計(jì) Lesson 15 This is my son 學(xué)習(xí)目標(biāo)一、語(yǔ)言要素（一）詞匯三會(huì)：daughter son二會(huì)：love their help each other(二)語(yǔ)言目標(biāo)This is my is my daughter（三）話(huà)題呈現(xiàn)：This is my son（四）任務(wù)設(shè)計(jì)：This is my son二、能力目標(biāo)：讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、演，小組學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)等一系列方法，能夠運(yùn)用This is my is my 。三、情感目標(biāo)：在本課中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)介紹自己的家人。四、教學(xué)重點(diǎn)： 三會(huì)單詞：daughter son句型：This is my is my daughter五、教學(xué)難點(diǎn)：兩會(huì)單詞：love their help each other六、教具：設(shè)計(jì)好的課件，圖片，照片，單詞卡片，課文錄音。七、學(xué)具：學(xué)生自備的單詞卡片,兒子女兒照片(沒(méi)有可以畫(huà))八、教法學(xué)法：本課重點(diǎn)運(yùn)用情境教學(xué)法，合作學(xué)習(xí)法。表演法。教學(xué)過(guò)程一、熱身:老師進(jìn)了教室和學(xué)生用英語(yǔ)打招呼，使學(xué)生迅速進(jìn)入到學(xué)習(xí)英語(yǔ)氛圍中。二、新單詞daughter son導(dǎo)入：老師問(wèn)：同學(xué)們你們是爸爸媽媽的什么人？引出新單詞。板書(shū)新單詞：用打好的四線(xiàn)格：daughter朗讀新單詞：老師領(lǐng)讀，拼讀(學(xué)生齊讀——男女生對(duì)讀——分行讀——找學(xué)生讀——自讀三遍）看實(shí)物說(shuō)單詞：daughter看圖片說(shuō)單詞：daughter看單詞卡片讀單詞：daughter用同樣的方法學(xué)習(xí)son找搭檔游戲：老師把黑板上的單詞和圖片的順序打亂，請(qǐng)學(xué)生快速搭配。然后說(shuō)出單詞。Let’s chant：Help each other三、新句型（一）新句型This is my is my daughter導(dǎo)入：老師叫一個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)，拿著全家福，介紹他們，This is my son，引出新句型。板書(shū)句型This is my 、解釋?zhuān)赫J(rèn)讀新句型：This is my son..練習(xí)讀新句型：（齊讀—男女生對(duì)讀——分行讀—自讀）隨意練習(xí)：老師拿著自己兒子的照片對(duì)學(xué)生介紹。小組練習(xí)：兩個(gè)人一組，一個(gè)人戴上爸爸或者媽媽的頭飾，拿圖片互相介紹兒子女兒。抽單詞說(shuō)對(duì)話(huà)游戲：本游戲是用學(xué)過(guò)的單詞，練習(xí)新句型的，方法是：學(xué)生兩個(gè)人一組，抽單詞，單詞是本課的新單詞，然后用新句型進(jìn)行對(duì)話(huà)。四、整體感知課文看課件出示課文空?qǐng)D小組討論：他們會(huì)說(shuō)什么？小組匯報(bào)：Hi, is my son..Hello,What’s your name?My name’s old are you？I’m eight.(展示一組或者兩組）看課件課文圖：打出課文內(nèi)容。聽(tīng)錄音跟讀。學(xué)生自讀讀課文：學(xué)生自己讀一遍課文，檢查自己有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的地方，如果有問(wèn)老師。小組練習(xí)課文對(duì)話(huà)：三人一組。展示表演課文：（三組）五、創(chuàng)新展示抽單詞說(shuō)對(duì)話(huà)游戲：本游戲是用本課學(xué)過(guò)的單詞，練習(xí)新句型的，方法是：學(xué)生三個(gè)人一組，抽單詞，戴上頭飾，然后用本課學(xué)過(guò)的句型，進(jìn)行對(duì)話(huà)。六、小結(jié)首先老師讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么。然后老師用課件演示出今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)了用英語(yǔ)句型This is my is my daughter學(xué)會(huì)了兩個(gè)新單詞：daughter son七、作業(yè)聽(tīng)錄音，向其他人（同學(xué)，父母）說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
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