【正文】 項事務(wù)。具體如下：班長一名、副班長兩名、各科學(xué)科班長各兩名、文藝委員兩名、體育委員四名、衛(wèi)生委員兩名、財務(wù)專員一名、儀容儀表監(jiān)督員兩名、多媒體護(hù)理員一名、學(xué)習(xí)委員一名。學(xué)生自主管理委員會成員組成：主席一名、副主席兩名、秘書處主任一名、紀(jì)律部部長一名、學(xué)習(xí)部部長一名，領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)科班長、行為督查中心下設(shè)儀容儀表監(jiān)督員和安全督察員，生活服務(wù)中心下設(shè)財務(wù)專員和衛(wèi)生委員，文藝部部長一名。本班班委與自主管理委員會皆由學(xué)生集體選舉產(chǎn)生，程序正當(dāng)、公平公正。根據(jù)班級文明公約和小組幾率規(guī)定以及班級量化考核的相關(guān)規(guī)定，每天評出優(yōu)秀個人、優(yōu)秀小組，每周評出優(yōu)秀個人和優(yōu)秀小組，并對倒數(shù)的后八名學(xué)生和倒數(shù)的后兩個小組進(jìn)行懲罰。（二）、文化建設(shè)方面本班自建立以來，在老師和全體學(xué)生的共同努力下，已經(jīng)有了一定的文化導(dǎo)向，班級文化初步形成。目前班級文化包括班名、班徽、班誓、班級口號、班歌等幾個方面。：弘毅解釋：“弘毅”，出自《》：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦君子乎？”。班名弘毅，大有深意。弘是廣大、寬廣的意思，代表著我們高一18班那宏偉而遠(yuǎn)大的青春夢想；毅是堅強(qiáng)、堅韌的意思，寓意著我們高一18班頑強(qiáng)的毅力和永不言敗的精神。弘而不毅，則無規(guī)則而難立；毅而不弘，則隘陋而不以居文。宏大剛毅，然后能勝重任而道遠(yuǎn)。愿我高一18班的所有同學(xué)都能心懷天下，腳踏實地，勇于擔(dān)當(dāng)，為個人的發(fā)展、家庭的幸福、學(xué)校的榮耀和祖國的未來勇?lián)厝?，不畏前路，砥礪前行?。孩偌で榕炫?，永不言敗。追夢十八，蓄勢待發(fā)?、谧粤⒆詮?qiáng)，斗志昂揚。十八有我，不負(fù)眾望?、鄄圾Q則已，一鳴驚人。蟾宮折桂，舍我其誰?。?不負(fù)父母囑托，不忘恩師厚望，我要以頑強(qiáng)的拼搏打造理想，我要以奮斗的汗水澆灌希望。踏過書山坎坷！渡過學(xué)海茫茫！我要以永不服輸?shù)木瘢瑩Q三年后的豪情萬丈！我要以持之以恒的積累，換石破天驚的輝煌。我發(fā)誓——厚積薄發(fā)，不張不狂，水滴石穿，麻雀成凰！奮戰(zhàn)三載，汗灑青春把夢圓，苦戰(zhàn)三年，蟾宮折桂青春永不悔！弘毅之師，任重道遠(yuǎn)，我們在路上?。ㄈ┑掠ぷ饔媱?作為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)有蓬勃的朝氣和標(biāo)志性的特點，為配合學(xué)校德育處工作，我班特意選出兩名儀容儀表監(jiān)督員，對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行監(jiān)督，主要監(jiān)督以下方面：男生是否留長發(fā)，女生是否染發(fā)、化妝、披發(fā)，學(xué)生是否在校園里不穿校服、不拉拉鏈，校服是否全套，是否穿戴整齊等。增強(qiáng)集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，良好的班風(fēng)有利于學(xué)生自由地發(fā)展自己的個性，把班級當(dāng)作自己的家，主動地愛護(hù)、建設(shè)班級。為此，我做出以下計劃：(1)班干部培養(yǎng)計劃在班級建設(shè)中，班干部的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班干部可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù)，同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班干部，需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級班干部剛剛成立時，工作不夠積極主動，有些工作還不能得心應(yīng)手。因而，我計劃每周定期召開班干部會一次，將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流，同時也向班干部了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向。使班干部成為班級管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時也能夠為學(xué)生所信服。目前，我班班長、主席尚不能完全做到自主管理班級和文明管理班級，我將在此后的班務(wù)工作中重點引導(dǎo)和教育，同時，經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)班級有適合做班委的人選，將會讓這些有能力有思想的學(xué)生承擔(dān)一部分班級管理工作，讓人盡其職，材盡其用，真正做到民主與公平，真正讓班干部的作用發(fā)揮到實處，讓班干部帶頭表率，為良好班風(fēng)的形成打好基礎(chǔ)。（2）思想滲透計劃班風(fēng)的形成在一點一滴的小事里，應(yīng)該從小事做起。黑板是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個文化宣傳的小組，每天搜集好的勵志的語錄，抄寫在黑板的兩側(cè)，讓學(xué)生每節(jié)課只要抬頭，就能看到醒目的勵志語，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育，真正將對學(xué)生的教育落實到每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中。時間久了，自然會將好的思想和正能量傳輸給學(xué)生，這對班風(fēng)的形成是很有必要的。充分利用好一切德育教育材料除了要利用好德育處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。，對學(xué)生進(jìn)行及時的思想教育，謹(jǐn)防懈怠。發(fā)揮主題班會和微型班會的作用以目前我班召開的微型班會和主題班會的質(zhì)量來看，還不能達(dá)到感染學(xué)生、教育學(xué)生的目的。我也在積極探索教育方法，如何將班會開的更加成功。主題班會與微型班會的重要性不言而喻，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成9個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵。除了分配到組以外，我準(zhǔn)備專門培訓(xùn)幾個得力的主持人和班會策劃人，成立一個班會主持團(tuán)隊、策劃下組、供稿小組，讓對這些感興趣的同學(xué)積極參與，真正發(fā)揮每一個學(xué)生的長處，將班會和微型班會開的深刻又具有感染力。（四）安全教育工作計劃專門的安全管理員安全管理員主要負(fù)責(zé)以下事務(wù)：班級學(xué)生請假情況并及時反饋給各任課老師；監(jiān)督日常生活中學(xué)生行為，防止不安全的行為發(fā)生；詳實記錄安全教育手冊；對教室周圍的不安全隱患進(jìn)行排查等。 四．班級學(xué)習(xí)工作計劃(1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。(2)要求每位學(xué)生制定出自己學(xué)習(xí)計劃。(3)每月進(jìn)行班級的月考排名，表揚班級前20名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵。(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每天、每周進(jìn)行總結(jié)。(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。（6）杜絕抄襲，對交作業(yè)不及時、抄作業(yè)等現(xiàn)象進(jìn)行批評、懲罰。（7）配合好學(xué)校、家長 。，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生活”、“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”。協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。