【總結(jié)】第一篇:小馬過河讀后感250字 小馬過河讀后感250字 篇一:《小馬過河》讀后感 《小馬過河》主要講了;小馬要幫媽媽馱大半袋麥子到磨坊去,路上遇到了一條小河。牛伯伯說河水很淺,松鼠卻說這條河剛剛...
2024-10-17 22:58
【總結(jié)】第一篇:《小馬過河》教案 《小馬過河》教案 [教學要求] 一、認識本課生字:蹦、麥、如、蹚、鼠、淹、啦、嘆、腦筋;指導學生觀察人物說話的動作、神情;會用:連蹦帶跳、難為情地、親切地、吃驚地等描寫...
2024-10-17 20:34
【總結(jié)】第一篇:小馬過河教案 小馬過河執(zhí)教人:徐靜 一.教學目標 1、能有感情朗讀課文。 2、通過朗讀、表演、給動畫片配音等多種形式,使學生深刻體會到遇事要自己動腦精筋親自嘗試的道理。 3、續(xù)編故事...
2024-10-17 22:57
【總結(jié)】第一篇:小馬過河說課稿 小馬過河說課稿 尊敬的各位老師,大家中午好。今天我說課的題目是《小馬過河》。我將從說教材,說教學目標,說教學重難點,說學情,說教法學法,說教學過程,說板書設(shè)計等六個方面分別...
2024-10-17 23:01
【總結(jié)】第一篇:小馬過河教案 《小馬過河》教學設(shè)計 教材簡析: 《小馬過河》這則童話講述了小馬在幫媽媽馱麥子到磨坊去的途中遇到一條小河,牛伯伯說水很淺,小松鼠說水很深,媽媽則告訴小馬自己去試一試,最后小...
2024-10-17 22:31
【總結(jié)】第一篇:《小馬過河》教學設(shè)計 小馬過河(教學設(shè)計) 禾豐中心小學湯春艷 一、課前互動 師:孩子們,請起立,咱們一起來玩?zhèn)€游戲吧!跟著老師做動作。舉起右手,揚起咱手中的小馬鞭,騎上小木馬,咱們出...
2024-10-17 20:57
【總結(jié)】第一篇:小馬過河讀后感作文100字 小馬過河讀后感作文100字 篇一:小馬過河讀后感 今天我聽老師講了《小馬過河》的故事,聽了之后,我懂得了一個道理:別人的話不一定都正確,適合自己的方法才是最好...
2024-10-17 22:42
【總結(jié)】《小馬過河》教案 《小馬過河》教案篇1活動目標 學會遇到困難時一定要自己試一試。 了解故事知道遇到困難不要依靠別人。 愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。 理解故事內(nèi)容,大...
2024-12-06 00:50
【總結(jié)】小馬過河教案 小馬過河教案篇1活動設(shè)計背景 《小馬過河》是許多人聽著它長大的,這是一個經(jīng)典而又富有教育價值的故事文本。于是我根據(jù)大班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平,將這個故事納入了教學計劃。故...
2024-12-04 22:02
【總結(jié)】第一篇:讀逃家小兔有感200字 讀逃家小兔有感200字 篇一:《逃家小兔》讀后感 《逃家小兔》講了這樣一個故事,一只小兔一直想離家出走,有一天他對媽媽說:“媽媽,我要跑走了!”“如果你跑走了,”...
2024-10-21 03:20
【總結(jié)】第一篇:小馬過河教學反思 反思一:小馬過河教學反思 《小馬過河》是二年級上冊的一篇童話故事。故事講述的是小馬要幫媽媽把半口袋麥子馱到對岸磨坊去,兩次來到河邊的不同表現(xiàn)及不同結(jié)果,使學生懂得遇到問題...
2024-10-17 22:47
【總結(jié)】第一篇:小馬過河(曬課) 小馬過河小學語文S版二年級上冊 1教學目標 1、能按課文中的對話提示語,讀出句子應(yīng)有的語氣。 2、通過朗讀、表演、給動畫片配音等多種形式,使學生深刻體會到遇事要自己動...
2024-11-16 00:08
【總結(jié)】第一篇:讀稻草人有感200字 讀稻草人有感200字 篇一:讀稻草人有感 趙欣怡 讀完了稻草人這本書讓我認識了傻子的天真善良。一粒種子的用處,鯉魚的自救,稻草人的無奈等好看的故事。 特別讓我印...
2024-11-09 22:54
【總結(jié)】第一篇:小馬過河教學反思 篇一:《小馬過河》公開課教學反思 《小馬過河》教學反思 《小馬過河》是一篇富有吸引力的童話故事。課文主要講的是小馬要過河,但不知道河水的深淺。小馬問老牛,老牛認為過得去...
【總結(jié)】《小馬過河》教學設(shè)計 教學設(shè)計 教學要求 1、理解課文內(nèi)容,懂得遇事不能光聽別人說,要動腦筋想一想,試一試,這樣才能把事情做好。 2、有感情地分角色朗讀課文。 教學重難點 重點:懂得“光聽...
2024-10-16 21:13