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正文內(nèi)容

規(guī)范辦學自查報告-資料下載頁

2025-10-09 00:16本頁面
  

【正文】 位置,以作為校園文化建設和教室布置評價的重要內(nèi)容。二.招生分班我校堅持義務教育免試入學制度,認真貫徹在關文件精神,嚴格執(zhí)行“零擇?!闭摺0磳W生戶籍進行招生,遵循免試、就近入學原則,確保適齡兒童全部入學接受義務教育。省外籍新生由縣教育局基教股統(tǒng)一分配入學。學校沒有分快慢班、實驗班、加強班等現(xiàn)象,編班過程透明、公開、規(guī)范。全部根據(jù)小學畢業(yè)考成績由電腦均衡排班,后由班主任抽簽分班。師資安排也由校行政會議商量各學科教師的搭配,努力做到合理均衡,保證所有學生公平接受義務教育。新生入學后,教務處及時做好電子學籍的學生登記工作,同時對外省籍學生做好在關材料的收集,隨時準備教育局“義務段流動人口子女入學條件”的審核檢查。三.課程計劃學校按國家義務教育階段課程設置規(guī)定開齊開足體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動等課程。學校領導也十分重視實驗教學,開設4個實驗室,無論是教師的演示實驗和學生的分組實驗,都一絲不茍,實驗開出率為100%。認真落實大課間活動,每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長跑、跳繩等形式開展的25分鐘課間活動。學校根據(jù)制訂的課外活動安排表,組織學生在下午第三節(jié)課后開展陽光體育活動,活動內(nèi)容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長跑等多項內(nèi)容,鼓勵學生加強體育鍛煉。教務處、體藝組加強對活動的落實、指導和監(jiān)督,以保證學生每天在校體育活動不少于1小時。四.作息時間學校按規(guī)定科學合理的安排好作息時間表和課表,以保證學生在校參加教育教學活動的時間不超過7小時;教師不占用學生的課間、午休、自修課組織教學活動。學校還專門安排教師下班管理學生的午休,行政值日人員加強巡邏監(jiān)督,杜絕教師占用午休時間進行集體教學活動,保障學生能有自由發(fā)展的時間和空間。學校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用雙休日、節(jié)假日等時間安排學生的集體補課。五.作業(yè)考試學校嚴格控制學生的作業(yè)總量。教師們根據(jù)課改要求精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),作業(yè)總量適中,對學生完成的書面作業(yè)都進行了全部的批改,教務處組織人員不定期開展作業(yè)批改檢查并進行評價反饋。只是在期中期末復習階段,部分教師在節(jié)假日和雙休日中稍微略增加了作業(yè)量,單元測試次數(shù)也有增加,一定程度上略加大了一部分學生的課業(yè)負擔,教務處以后會加大力度進行監(jiān)督和整改。學校每學期組織期中、期末兩次考試。教務處不對成績進行公布和公開排名,只是在各年段教師會議上供校長室、任課教師參考,以分析各班級、各年段均衡和學生成長發(fā)展之用。學生個人成績只供學生本人及家長參考,由班主任以校訊通形式發(fā)給家長。六.教材教輔1學生使用的教學用書只是在范圍內(nèi)征訂。音樂、美術(shù)、勞技等部分學科還使用了循環(huán)教材。學校從不統(tǒng)一組織為學生購買和征訂規(guī)范以外的教輔材料,也不向?qū)W生家長推薦各類輔導用書。個別家長對學生有特殊要求的,自行購買了課外輔導用書。七.社會評價1每學期開展1次征求不同層面學生及家長意見活動,征求意見后有匯總材料和改進措施,學生代表和學生家長代表對學校課業(yè)負擔評價滿意度較高。通過這次自查,我們認識到減輕學生課業(yè)負擔、規(guī)范辦學行為的責任之重大。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。在今后工作中,我們會認真貫徹有關文件精神并嚴格執(zhí)行加以自糾和改善。學校會從加強教師管理、提升教師專業(yè)發(fā)展入手來提高課堂教學效率、切實減輕學生課業(yè)負擔。第五篇:規(guī)范辦學自查報告在職教師有償補課、向?qū)W生家長攤派 和接受學生及家長財物行為自查報告根據(jù)市教育局《關于開張公辦學校在職教師有償補課、向?qū)W生家庭攤派和接受學生及家長財物行為專項治理活動的通知》的具體要求,為維護我校教師良好師德形象,規(guī)范辦學行為,減輕學生課業(yè)負擔,我校在全體教師個人自查的基礎上,全面自查自糾,自查情況如下:在此次專項治理活動之前,我校一直將師德師風工作作為學校的重點工作來抓,每個學期開學初都會針對規(guī)范辦學的若干問題組織教師向?qū)W生、家長、社會作出公開承諾,接受社會監(jiān)督。與教師簽訂規(guī)范辦學責任狀,明確規(guī)范辦學要求。倡議家長自覺抵制不良風氣,承諾不送孩子參加在職教師有償補課,不向在職教師送禮品禮金等財務。接到通知后,我校立即成立專項整治工作領導小組。召開了在職教師有償補課、向?qū)W生家庭攤派和接受學生及家庭財物行為為主體的教職工大會,讓教師認清違規(guī)行為在社會上造成的惡劣影響,認清各級黨委政府堅決治理的決心。組織教師重溫相關法律和規(guī)定,寫出不少于2萬字的學習筆記。根據(jù)教師的深刻自查和學校細致的排查,未發(fā)現(xiàn)我校教師有如下行為:組織學生有償補課;參與社會力量辦學機構(gòu)或其他個人組織的面向中小學生的有償補課;利用補課講授新課及“課上不講課下講”行為;推薦誘導學生參加校內(nèi)外有償補課;為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關信息;利用網(wǎng)絡授課向?qū)W生收取報酬;一個人名義延長學生在校時間并獲取報酬;向?qū)W生推薦、組織學生購買教輔資料;以個人名義向?qū)W生家庭攤派學校、班級所需物品及勞務;借節(jié)日及其它時機接受學生及家長禮品禮金;1以升職、搬遷、有病等其它名義接受學生及家長禮品禮金,或接受學生及家長宴請;1以各種名義向?qū)W生家庭索要或變相索要任何財務。結(jié)合本次的自查,在接下來的工作中,我們會一如既往地開展好我校的師德師風建設工作,幫助教師樹立正確的從教觀,為打造一批專業(yè)過硬、思想過硬、師德過硬、學生認可、家長認可、社會認可的教師隊伍不懈努力。
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