【正文】 學校，提高教師的師德修養(yǎng)，進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為。積極倡導“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，堅持“以德育人、質量立校、特色興校”的辦學理念，努力實施“素質加特色”的教育。堅持以人為本，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，面向全體學生，全面提高育人水平和受教育者的整體素質?，F(xiàn)就學校有關規(guī)范辦學行為情況總結如下：一、自律機制高度重視學校辦學行為規(guī)范工作。成立由校長任組長的規(guī)范辦學行為工作小組，每學期都有學?！皽p負”工作具體目標和措施，定期開展“減負”自查并有自查報告。做到社會、家長、學生對學校規(guī)范辦學行為工作的“零投訴”。建立學校規(guī)范辦學行為的自律機制，每學期開學一周內將本學期的課程安排、作息時間、課外文體活動、校歷等教學活動安排在學校宣傳欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長監(jiān)督。二、招生分班嚴格按照義務教育階段要求開展招生工作。堅持免試就近入學的原則，一律實行劃片招生，不舉行或變相舉行選拔性考試。嚴格遵守省市關于規(guī)范招生行為的要求，學校無擇校生。學校無快慢班，學生均衡編排、師資均衡配置，學校均實行按片均衡招生，均衡編班，不編重點班、特長生班。嚴格控制班額，近年來開始實行小班化教學，原則上每個班級不超過30人。三、課程計劃落實新課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內容和課程設置開展教學活動，開齊開足音、體、美課程。不隨意增減課程和課時。學校認真落實大課間活動和課外活動，每天上下午各安排一次大課間活動，三節(jié)體育課，確保學生每天1小時校園體育活動時間。四、作息時間學校嚴格控制學生在校時間，學生在校上課時間為6小時55分鐘。無夜自修，學生的課間、自修等時間教師未組織集體教學活動。嚴格按照國務院規(guī)定安排假期和其他法定節(jié)假日，無雙休日、節(jié)假日或晚上時間組織學生集體補課行為。五、作業(yè)考試認真落實“減負”措施，切實減輕學生課業(yè)負擔，要求教師在認真組織教學活動的基礎，科學、適量地布置課后作業(yè)。實行學生家庭書面作業(yè)的總量控制。教師對學生的書面作業(yè)全部批改，并對批改中出現(xiàn)的問題及時進行反饋。建立科學合理的學業(yè)評價機制，對教師教學和學生學習實施期中、期末考試（考查）兩次檢測，并進行科學分析，不公布檢測成績，不對檢測結果進行公開排名。但存在個別教師自行組織單元測評情況。六、教材教輔：嚴格按照義務教育階段教材使用要求征訂和使用教材、教輔資料。學生使用的教學用書只在《福建省中小學教學用書目錄》范圍內征訂。學校未統(tǒng)一購買規(guī)定以外的教輔材料，也未要求學生購買指定教輔材料。七、社會評價方面加強教師隊伍建設，組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德建設，提高師德修養(yǎng)。要求廣大教師能夠遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益，征求社會各界意見會匯總材料，制制訂改進措施，近年來學生代表和學生家長代表對學校課業(yè)負擔評價滿意度較高。八、存在問題與下步打算(1)、存在問題音、體、美、信息技術等課程雖能開齊開足，但教學質量、效果有待進一步提高。由于現(xiàn)行考試仍以分數(shù)制為主，家長對子女在校表現(xiàn)的好壞也以分數(shù)為標準，所以盡管學校統(tǒng)一組織的考試僅期中、期末兩次，但存在教師個別自行組織單元測試。(2)、下步打算進一步明確學校規(guī)范辦學行為的目標責任制，健全規(guī)范辦學行為的自律機制，完善規(guī)范辦學行為的監(jiān)督機制，面向社會公開規(guī)范辦學的基本要求，接受社會監(jiān)督。加強音、體、美、信息技術以及社會思品等學科的教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍結構，提高教師素質。不斷完善教學評價機制，重在對學生學習過程的評價。完善學生的綜合素質評價，不以分數(shù)及升學率作為評價學生學習和教師工作的唯一尺度。進一步推進課堂教學改革。加強教研組、備課組建設，整合備課組內的集體智慧，編撰具有本校特點的教案，提高課堂教學效率，切實減輕學生課業(yè)負擔。我們將一如既往以《義務教育法》為教育工作方針，認真落實上級的教育政策要求，不斷規(guī)范辦學行為，營造和諧的教育教學環(huán)境，積極推進素質教育，全力提高學校教育教學質量。第五篇：藍天中學規(guī)范辦學行為自查報告藍天中學學校管理自查報告我校認真落實素質教育文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，促進學生全面發(fā)展和健康成長，不斷提高學校辦學水平。但是，這些離上級領導和人民群眾的要求還相差很遠。經過我們認真排查，現(xiàn)把我校存在的問題及采取的措施，報告如下：一、學生管理：存在問題（1）學生的文明禮儀觀念有待提高在部分學生特別是新初一學生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。一些學生在學校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，為所欲為等形象屢見不鮮。（2）、部分學生的安全意識不強部分學生的安全防范意識薄弱，對安全的了解、認識不夠。學生在課余時間有的相互追逐、戲耍、打鬧時不掌握分寸和方式方法，我校門口就是浮楊路，車多人多，路況又差，每到放學經常發(fā)生擁堵，有些學生隨意橫穿馬路、強行超道、騎自行車不按交通規(guī)則行駛，很容易發(fā)生交通事故。再加上學生的自救自護能力差，無法有效防衛(wèi)安全造成的傷害。主要措施針對以上問題，我們主要采取了以下措施：（1）以課堂教學為主渠道，把文明禮儀教育寓于學科教學中，貫穿于規(guī)范和要求，明辨道德是非，提高遵守師德規(guī)范和要求的自覺性。并把教師的職業(yè)道德教育常態(tài)化。貫穿于周一的教師例和平時的教育教學工作中。（2）組織教師外出聽課學習。學校多次組織教師到杜郎口以及許多學校聽課學習。通過聽課學習，大家開闊了教師們的眼界，學到了許多教學改革的新思路、新方法，并從授課老師的身上看到了從事教育所應具備的專業(yè)素質，解決了不少教學中的困惑，受益匪淺。目前，我校吸取先進的教學經驗，結合自身特點、探討了一條適合我校學生學習的教學新方法——“三段五步教學法”正在我校推行，并受到市、縣業(yè)務部門領導的好評。（3）開展校際間教研。我校先后舉行了城南英語公開課等教研活動，更新了教師的的理念，提高了教師的教研水平，促進了學科的教學研究，有效的提高了課堂教學質量。（4）定期開展業(yè)務學習為了更好地開展好教學工作，促進教師業(yè)務素質的提高，我們由教務處牽頭，定期開展業(yè)務學習培訓活動，采用自主學習與集體學習兩集合的形式，學習優(yōu)秀報刊雜志、教育文件中的先進理念及一些較好做法，通過不斷學習來提升教師的教學理論水平和業(yè)務素質。這種針對性的業(yè)務學習，全體教師都覺得受益匪淺。藍天中學