【正文】 在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。(四)遵循教育規(guī)律辦學，進一步規(guī)范辦班和檢測行為。學校按照市教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。各校均建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。(五)嚴格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準，我校從不組織學生參加各種競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。(六)嚴格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用，學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。(七)健全學校德育工作機構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。(八)學校教師對學生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。四、存在的問題通過對全校各年級辦學行為的自查，仍發(fā)現(xiàn)以下問題：。五、采取措施。學校嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》的要求，自覺規(guī)范辦學行為，特別是對學校作息時間、課程設(shè)置、晚自習安排、考試管理等方面進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，今后由于客觀原因需要調(diào)課的，須報請學校教導處批準，由教導處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(調(diào)課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教導處留存)。學校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為工作領(lǐng)導小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，教導處負責義務(wù)教育階段學校學生到校、在校時間的制定，并在門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。規(guī)范辦學自查報告9根據(jù)省紀委、省監(jiān)委、省委教育工委、省教育廳《關(guān)于在全省開展教育領(lǐng)域人民群眾反映強烈突出問題專項治理的實施方案》（z紀發(fā)﹝20xx﹞z號）以及省教育廳專項治理工作方案要求，我校圍繞“規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育”進行自查自糾，總結(jié)如下：一、規(guī)范招生行為，未組織筆試、面試或任何變相的測查，不以各類競賽、培訓、考試、榮譽證書或?qū)W習等級為依據(jù)錄取學生，確保服務(wù)區(qū)適齡學生全部入學接受義務(wù)教育。，對學生進行均衡編班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。二、規(guī)范考試評價行為，除每學期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動。，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。起始年級沒有通過張榜、表揚等方式，將兒童的學習行為誘導到學習之外的功利性目標上。三、規(guī)范教學行為，按照國家、省課程計劃安排教育教學活動。堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目，不隨意增減課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。起始年級嚴格按國家課標實施“零起點”教學，不存在壓縮課時、較快進度、超前教學等違規(guī)行為。,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。正常開展陽光體育活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，每日作業(yè)時間符合相關(guān)規(guī)定。各年級各類作業(yè)采用等級記分制。4嚴格教學設(shè)施和校外活動管理。學校從未將教學設(shè)施提供給社會組織或個人從事與教學無關(guān)的活動，從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設(shè)施和場地，也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。規(guī)范辦學自查報告10一、成立領(lǐng)導小組，確保組織到位、學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教導處為成員的規(guī)范辦學行為自查領(lǐng)導小組，以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展、二、認真學習討論，確保認識到位，細致認真自查、在自查過程中，總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據(jù)、在落實自查工作的過程中，我們本著“自查為改進，自查為提高，自查增信心”的原則、積極開展學校規(guī)范辦學自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改進的改進，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學校、教師今后的努力方向、三、自查具體情況：（一）嚴格執(zhí)行課程計劃、通過自查發(fā)現(xiàn)，我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數(shù)、（二）嚴格控制學生到校和在校時間、學生每周上課5天、學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過6小時，每節(jié)課上課時間為小學40分鐘、嚴格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象、嚴格控制學生早晨到校和在校時間、為了保證學生充足的睡眠時間，我校嚴格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學作息時間，學生到校時間不早于7：00、學生不準提前到校，學校通過家長會等形式告知家長，并做好相關(guān)管理工作、嚴格控制學生中午活動時間、中午安排值班教師分片區(qū)值班，讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間、嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間、嚴格控制學生放學清校時間、我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到學校值班教師督促學生離?；丶?，所有教師不得組織任何形式的集體補差活動、嚴格控制補差時間、各班的差生補習都安排在課內(nèi)，在平時、從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習、（三）嚴格控制學生作業(yè)總量、嚴格控制作業(yè)時間、我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內(nèi)、雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象、提高作業(yè)布置質(zhì)量、堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生、嚴格作業(yè)批改要求、堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量、對學習有困難的學生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥、規(guī)范作業(yè)管理、加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)、（四）遵循教育規(guī)律辦學，進一步規(guī)范辦班和檢測行為、學校按照市教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測、學校從不按檢測成績給學生排名次、各校均建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次、學生檢測成績不以任何形式張榜公布、（五）嚴格控制競賽活動、未經(jīng)教育行政部門批準，我校從不組織學生參加各種競賽活動；未經(jīng)教育行政部門批準，學校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動、（六）嚴格控制教輔用書征訂、我校開設(shè)的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用，學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等、（七）健全學校德育工作機構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)、利用少先隊督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日、（八）學校教師對學生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象、四、存在的問題通過對全校各年級辦學行為的自查，仍發(fā)現(xiàn)以下問題：存在短缺學科教師資源不足的現(xiàn)象、存在少數(shù)教師未經(jīng)學校批準擅自調(diào)課的現(xiàn)象、五、采取措施、學校嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》的要求，自覺規(guī)范辦學行為，特別是對學校作息時間、課程設(shè)置、晚自習安排、考試管理等方面進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，今后由于客觀原因需要調(diào)課的，須報請學校教導處批準，由教導處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級（調(diào)課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教導處留存）、學校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為工作領(lǐng)導小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，教導處負責義務(wù)教育階段學校學生到校、在校時間的制定，并在門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況、規(guī)范辦學自查報告11為認真貫徹落實縣教育局召開的《全縣教育系統(tǒng)規(guī)范辦學行為集中行動動員會議》精神，《廣饒縣教育局規(guī)范辦學行為集中行動實施方案》的通知要求，我園組織全體教職工認真學習文件通知，并對照通知要求逐一開展自查工作，現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下：一、嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作樹立端正的辦園理念，加強學習宣傳，做到令行禁止。我園積極組織全體教職工認真學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，辦園目標和教學思路以《綱要》精神為指導，以五大領(lǐng)域為軸線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念。堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨。實現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標。規(guī)范課程管理按照《國家幼兒課程管理實施條例》，開齊學科，開足課時，教師能夠按照課程標準進行授課，為幼小銜接奠定基礎(chǔ)。堅持科學的教育方式，深化科學保教，提高幼兒園教育質(zhì)量。幼兒園在保教工作中以游戲為基本活動，注重活動和創(chuàng)造性游戲的開展。面向全體幼兒，采取保育與教育相結(jié)合的原則，采用啟發(fā)誘導、正面教育等方法確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。重視家長工作，從不也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內(nèi)容，而是通過家長會、家長開放日等多種形式，引導家長更新觀念，實現(xiàn)家園共育。除此之外，我園明確要求，規(guī)范各班級教師的教學形式和內(nèi)容，嚴禁在教學過程中出現(xiàn)提前教授小學教育內(nèi)容的現(xiàn)象，不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。二、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動環(huán)境。我園有完整的幼兒場所，設(shè)有符合標準、安全、規(guī)范的幼兒活動室。園舍結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理、布局科學、功能齊全，富有童趣，能夠滿足幼兒生活與學習的各項活動需要。 教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境，活動區(qū)內(nèi)容豐富、材料充足的，使幼兒在玩中求發(fā)展。樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。營造溫馨和諧的育人氛圍努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長。三、規(guī)范收費行為我園按照國家收費標準進行收費，收費前向家長公示收費文件、收費許可證及不同類別幼兒園的收費標準?？傊覉@通過認真自查后，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)教學及保育教育“小學化”現(xiàn)象，無違規(guī)收費現(xiàn)象。規(guī)范辦學自查報告12我xx中學xx校區(qū)從今年xx月xx日開學以來，與往年相比更加重視收費工作，同時更加規(guī)范教師的工作作風和規(guī)范校區(qū)正確辦學的工作。一、關(guān)于收費工作。所有收費項目必須由校區(qū)校長親自布置，不是校區(qū)校長布置的任何收費項目，班主任都有權(quán)拒絕；按著上級的相關(guān)文件精神，多次召開治理亂收費專題會，并給每位家長印發(fā)了關(guān)于本學期應(yīng)該收費項目的說明，以及收費項目明細表，讓每位家長都明了哪些項目是政策性收費，哪些項目是自愿收費；我們采取“一費制”的形式下發(fā)收費通知單，沒看到收費通知單的家長有權(quán)拒交；本學期要求學生購買統(tǒng)一著裝；更沒有強行向?qū)W生推銷或組織學生購買學習輔導用書，學具盒完全是學生自愿訂購；學校教職工沒有為學生代辦保險事宜；沒有出現(xiàn)過提高任何收費標準、擴大過收費范圍、巧立名目及搭車收費的現(xiàn)象；在收取學生費用時雖沒有使用統(tǒng)一印制的合法票據(jù)，但我們每次都把收費一覽表粘貼在班級門外的墻上，并公示一周以上，讓全體師生都能知曉交費具體情況。我們校區(qū)向來不為學生買書，所以也不存在著多收和退還問題；為了把禁止亂收費工作更落在實處，我們還在每個年部都成立了家長監(jiān)督委員會，共聘請了行風監(jiān)督員xx名，在他們的監(jiān)督下我們這學期從開學到現(xiàn)在在收費問題上沒有出現(xiàn)過任何問題，還特請部份家長把學生入xx中學后的收費項目及金額報告給校區(qū)，以便校區(qū)對教師清晰了解有無亂收費現(xiàn)象，以便更及時解決出現(xiàn)的問題。二、關(guān)于師德師風。我們校區(qū)每個循環(huán)都組織教師進行師德學習，對我校區(qū)師德好的教師及時給予表揚鼓勵。在一些材料上選取好的文章領(lǐng)教師學習，平實很重視教師的政治學習，每循兩次雷打不動；要求教師在上班期間必須儀表端莊，愛崗敬業(yè)，為人師表，完成崇高的教書育人的工作；教師能夠按校區(qū)要求，認真?zhèn)湔n，參與集體備課，積極進行參與課改，實行“新五步教學模式”；上課時能做到1分鐘候課；我們的教師能用自己的休息時間為學生進行輔導，在作業(yè)批改上能細化到每位學生、每篇作業(yè)，每道作業(yè)題；能以學生為學習的主人，對學生從來不進行人格上的侮辱、語言上的謾罵、身體上的懲罰；也不違規(guī)開設(shè)補課班、輔導班；從來不加重學生的課業(yè)負擔、經(jīng)濟負擔的，在這一點上，受到學生家長的好評。