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電大-最新-辦公室管理形成性考核冊(cè)答案-資料下載頁(yè)

2025-10-08 23:52本頁(yè)面
  

【正文】 組織工作量大。三、簡(jiǎn)要回答郵件分揀的一般標(biāo)準(zhǔn)。問(wèn)題源于教材第四章第2點(diǎn)“郵件的分揀”,題目比較簡(jiǎn)單,同學(xué)們?cè)诨卮饡r(shí)應(yīng)回答出基本要點(diǎn),并進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明和闡述。可參閱教材P66.(1)按照收件人的姓名分揀;(2)按照郵件的重要性分揀;(3)按照收件部門(mén)的名稱(chēng)分揀。四、怎樣處理上司不在時(shí)的郵件?問(wèn)題源于教材第四章第5點(diǎn)“上司不在時(shí)郵件的處理”。本題的答案請(qǐng)同學(xué)們見(jiàn)教材第72頁(yè)。五、怎樣妥善處理上司拒絕接見(jiàn)的來(lái)訪者的來(lái)訪?問(wèn)題源于教材第五章第3點(diǎn)“上司拒絕接見(jiàn)來(lái)訪者的做法”。本題可以從4個(gè)方面進(jìn)行回答,即教材第88頁(yè)的相關(guān)表述。1.上司正在開(kāi)會(huì)時(shí);2.上司繁忙時(shí);3.上司即將外出時(shí);4.遠(yuǎn)道來(lái)訪或有重要事情的來(lái)訪時(shí)。六、結(jié)合下面教材中引用的“案例”,虛擬一份“致歉函”,體會(huì)信訪工作實(shí)務(wù)操作。美國(guó)某花店經(jīng)理接到一位顧客的電話(huà),說(shuō)她訂購(gòu)的20支玫瑰送到她家的時(shí)間遲了一個(gè)半小時(shí),而且花已經(jīng)不那么鮮艷了。第二天,那位夫人接到了這樣一封信:親愛(ài)的凱慈夫人:感謝您告知我們那些玫瑰在很差的情況下已經(jīng)到達(dá)您家的消息。在此信的附件里,請(qǐng)查找一張償還您購(gòu)買(mǎi)這些玫瑰所用的全部金額的支票。由于我們送貨車(chē)中途修理的意外耽擱,加之昨天不正常的高溫,所以您的玫瑰我們未能按時(shí)、保質(zhì)交貨,為此,請(qǐng)接受我們的歉意和保證。我們保證將采取有效措施以防止這類(lèi)事情的再次發(fā)生。在過(guò)去的兩年里,我們總是把您看作一個(gè)尊敬的顧客,并一直為此感到榮幸。顧客的滿(mǎn)意乃是我們努力爭(zhēng)取的目標(biāo)。請(qǐng)讓我們了解怎樣更好地為您服務(wù)。您真誠(chéng)的霍華德佩雷斯(經(jīng)理簽名)年月日這道作業(yè)題目實(shí)際是讓同學(xué)虛擬一個(gè)案例,模仿上面致歉函的方式,寫(xiě)一份自己設(shè)計(jì)案例的致歉函,同學(xué)們不要照抄原致歉函,最好也不要依據(jù)本案例寫(xiě)。寫(xiě)作當(dāng)中要注意函文格式。通過(guò)寫(xiě)作,體會(huì)文員在信訪工作中的工作責(zé)任?!掇k公室管理》第三次形成性考核作業(yè)題目解析一、日程安排計(jì)劃表的種類(lèi)大致有幾種?試以其中一種為例,編制一份預(yù)定表。問(wèn)題源于教材第八章第4點(diǎn)的“日程安排計(jì)劃表的種類(lèi)和管理”??蓞㈤喗滩腜165P170。本題考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用能力,同學(xué)們要對(duì)以上四種類(lèi)型的預(yù)定表理解和掌握之后,再結(jié)合自己的實(shí)際情況回答。1.日程安排計(jì)劃表的種類(lèi):(1)年預(yù)定表。是企業(yè)在每例行的主要業(yè)務(wù)活動(dòng),及有關(guān)公司的活動(dòng)事項(xiàng)一覽表,所記載的活動(dòng)事項(xiàng)有股東大會(huì)、董事會(huì)、公司創(chuàng)立紀(jì)念日、年休假等。一般于年初將整個(gè)的活動(dòng)事項(xiàng)整理成表,再通知各部門(mén)。(2)月預(yù)定表、周預(yù)定表、日預(yù)定表。月預(yù)定表是從年預(yù)定表中抽出一個(gè)月的預(yù)定計(jì)劃,以一個(gè)月為單位,填寫(xiě)該月要進(jìn)行的會(huì)議、面談、出差、訪問(wèn)等預(yù)定計(jì)劃。周預(yù)定表是一個(gè)月預(yù)定計(jì)劃中的一周計(jì)劃,此預(yù)定計(jì)劃比月預(yù)定表更詳細(xì)。日預(yù)定表則是從周預(yù)定表里寫(xiě)出一天的預(yù)定計(jì)劃,進(jìn)一步以時(shí)間為單位,詳細(xì)地預(yù)定從早到晚的業(yè)務(wù)活動(dòng)。2.—,編寫(xiě)。二、文秘人員對(duì)上司主要工作的輔佐主要包括哪些方面?問(wèn)題源于教材第十章第3點(diǎn)“文秘人員對(duì)上司主要工作的輔佐”,可參閱教材P199—P204。答題基本思路如下:1.提神醒腦的服務(wù)。上司早上到公司上班或外出返回,以及工作告一段落,文員可適時(shí)端些飲料或準(zhǔn)備濕毛巾使上司消除工作疲勞、舒緩心情,使上司能精神煥發(fā)地工作。2.私事方面的協(xié)助。協(xié)助的方法應(yīng)視實(shí)際情況,其一是與業(yè)務(wù)有關(guān)的部分,另外是上司身邊的純粹私事:(1)特別指示事項(xiàng)的時(shí)候——雖然是上司的私事,但以為關(guān)系到上司的形象問(wèn)題,所以文秘人員必須從頭到尾替上司辦理這些瑣碎的事,使上司得到充分的便利。(2)純私人性請(qǐng)求時(shí)——遇到這種情形,就把它當(dāng)作上司利用文秘人員是下屬同事的關(guān)系來(lái)協(xié)助他解決私人的事務(wù)。3.財(cái)物管理。包括:(1)薪金收入管理——薪金收入達(dá)到一定的金額,或有兩種以上收入來(lái)源者,以及薪金以外有超額的收入,都需要按稅法申報(bào)。特別是稿費(fèi)、版稅、演講費(fèi)等副業(yè)收入多的時(shí)候,由文秘人員保管單據(jù),以備申報(bào)所得,或直接替上司辦理申報(bào)手續(xù)。(2)支票往來(lái)的管理——最主要的是保管支票簿、支票專(zhuān)用印章。文秘人員應(yīng)將支票簿與印章分別收藏,以避免被盜用冒領(lǐng)。4.其他。如每年的各種節(jié)日,上司收到禮物,有時(shí)要文秘人員代寫(xiě)致謝函,并做紀(jì)念保管。三、根據(jù)國(guó)際慣例宴請(qǐng)程序及下表中所列的“項(xiàng)目和任務(wù)”,將相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸類(lèi),提出一個(gè)簡(jiǎn)約的工作任務(wù)單。國(guó)際慣例的宴請(qǐng)有以下程序:迎接、小憩、開(kāi)宴、致辭、宴會(huì)、宴畢、休息、告辭。文秘人員經(jīng)常要協(xié)助上司舉辦各類(lèi)宴會(huì)。準(zhǔn)備宴會(huì)需要精心、細(xì)心和耐心。正式宴請(qǐng)應(yīng)該完全符合社交禮儀規(guī)則。文秘人員對(duì)參加宴會(huì)的每一個(gè)人都應(yīng)彬彬有禮,溫和體貼,不讓任何人受到冷落。文秘人員自始至終都要留意細(xì)節(jié)問(wèn)題。文秘人員應(yīng)該準(zhǔn)備一份備忘錄,列出需要解決落實(shí)的事項(xiàng)。(如下圖所示)項(xiàng)目或任務(wù) 宴請(qǐng)人數(shù) 場(chǎng)地 場(chǎng)地布置 完成任務(wù)情況 備注、提示負(fù)責(zé)人完成進(jìn)度重要客人的陪同、接待餐桌上的裝飾品、姓名 標(biāo)簽 菜單選擇 酒、飲料 招待員安排 現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)主桌和其他席位安排、席位卡 簽到桌和簽到本 門(mén)口的接待工作上司的特別提示、要求(如發(fā)言稿)衣物寄存處、洗手間來(lái)賓的司機(jī)安排、車(chē)輛 停放意外情況(停電、客人 酒醉等)桌椅擺設(shè)、其他物品準(zhǔn) 備 結(jié)束后清場(chǎng)這道題目主要是給同學(xué)們提供了一個(gè)編寫(xiě)“工作任務(wù)單”的基本框架,同學(xué)們可以參照這個(gè)框架,考慮宴請(qǐng)過(guò)程中會(huì)涉及到的相關(guān)程序和基本任務(wù),如果能夠根據(jù)這個(gè)范本,結(jié)合自己的工作實(shí)踐,編寫(xiě)出合適的“工作任務(wù)單”則最好?!掇k公室管理》第四次形成性考核作業(yè)題目解析一、簡(jiǎn)單闡述口頭語(yǔ)言的基本特征及敬語(yǔ)應(yīng)用的一般場(chǎng)合。問(wèn)題源于教材第十二章第1點(diǎn)“口頭語(yǔ)言的特征”和第2點(diǎn)“敬語(yǔ)的用法”這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。第一個(gè)問(wèn)題是要說(shuō)明口頭語(yǔ)言的基本特征,第二是要回答出敬語(yǔ)應(yīng)用的一般場(chǎng)合,也就是要說(shuō)明“敬語(yǔ)的用法”。1.口頭語(yǔ)言的基本特征:(1)語(yǔ)音聽(tīng)過(guò)就立即消失,但語(yǔ)義讓人明白了,可能留在記憶中;所以發(fā)聲要清楚,盡可能說(shuō)得通俗、生動(dòng)、規(guī)范,使人一聽(tīng)就明白,并留下印象。(2)有重音。口語(yǔ)中,需要強(qiáng)調(diào)的成分,都是通過(guò)重音表達(dá)的。(3)有歧義。因?yàn)闈h字一音多字。(4)口頭語(yǔ)言視時(shí)間、場(chǎng)合、對(duì)象的不同而有所不同。比如,莊重的場(chǎng)合,口語(yǔ)應(yīng)規(guī)范、簡(jiǎn)明些;休息時(shí)間,口語(yǔ)可生動(dòng)些,語(yǔ)調(diào)也可輕松、愉快些。2.敬語(yǔ)使用的一般場(chǎng)合:(1)對(duì)于自己尊敬的人,當(dāng)然會(huì)使用敬語(yǔ)。(2)與并非熟悉的人或是在正式場(chǎng)合(生意場(chǎng)合或婚喪喜慶時(shí)的致詞及談話(huà))也需要使用敬語(yǔ)。(3)敬語(yǔ)一般針對(duì):年長(zhǎng)或比自己輩分高者;具有較高職務(wù)、職稱(chēng)或社會(huì)地位者;給(給過(guò))自己恩惠者;有求于對(duì)方,或希望得到對(duì)方幫助,或好感者。同學(xué)們要注意,本題有兩個(gè)問(wèn)題:這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。二、簡(jiǎn)要闡述社交話(huà)題的選擇。問(wèn)題源于教材第十二章第6點(diǎn)“社交話(huà)題的選擇”,.合適的話(huà)題包括:(1)談話(huà)雙方都感興趣的、有共同利益的話(huà)題,如合作意向等;(2)一般人喜聞樂(lè)見(jiàn)的話(huà)題,如天氣、時(shí)事新聞、體育報(bào)道等;(3)顯示地方或民族色彩的話(huà)題,如本地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、風(fēng)景名勝、歷史名人、風(fēng)土人情等;(4)比較高雅的話(huà)題,如古典音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)、中外名著、展覽會(huì)、新聞任務(wù)等;(5)積極、健康的生活體驗(yàn)的話(huà)題;(6)風(fēng)趣、幽默的小故事,無(wú)傷大雅的笑話(huà),有時(shí)也能活躍氣氛。2.不合適的話(huà)題包括:(1)應(yīng)當(dāng)忌諱的話(huà)題。如個(gè)人私生活等。(2)令人不快的話(huà)題。如疾病、殘疾、死亡、兇殺、丑聞、慘案等。(3)過(guò)于敏感的話(huà)題。如個(gè)人的特殊的生活習(xí)慣、宗教信仰和政治觀點(diǎn)的分歧等。(4)自己不甚熟悉的話(huà)題。如對(duì)于專(zhuān)業(yè)問(wèn)題略知皮毛就不應(yīng)隨意發(fā)揮。(5)夸耀自己的話(huà)題。(6)庸俗的、色情的話(huà)題。(7)不宜談?wù)摰谋C艿脑?huà)題。如涉及商業(yè)機(jī)密的話(huà)題。三、印章的使用主要有哪幾種形式,其中落款章、騎縫章、更正章的使用范圍如何?問(wèn)題源于教材第十三章第1點(diǎn)“印章的使用”這一知識(shí)點(diǎn),可以參見(jiàn)教材P246—P247。1.印章的使用的主要形式為:(1)落款章;(2)更正章;(3)證見(jiàn)章;(4)騎縫章;(5)騎邊章;(6)密封章;(7)封存章。2.落款章、騎縫章、更正章的使用范圍:(1)落款章加蓋于文書(shū)作者的落款處,用來(lái)表明作者的法定性和文件的有效性。(2)騎縫章用于帶有存根的公函、介紹信,加蓋在正本和存根連接處的騎縫線上。(3)更正章用于文書(shū)書(shū)寫(xiě)中的錯(cuò)字、脫字、冗字、倒字進(jìn)行改正后,作為法定作者自行更正的憑信。四、簡(jiǎn)要闡述收文處理的程序及分送的基本原則。問(wèn)題源于教材第十四章第3點(diǎn)“收文處理”,可以參見(jiàn)教材P257P258。1.收文處理的程序:簽收和拆封——登記——分送——擬辦——批辦——承辦——催辦——注辦。2.分送的基本原則:(1)屬于方針政策性的,關(guān)系本機(jī)關(guān)工作全局的指揮性文件或重大問(wèn)題的請(qǐng)示、報(bào)告之類(lèi)的文件,均應(yīng)先送辦公部門(mén)負(fù)責(zé)人或機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱或處理;(2)屬于機(jī)關(guān)日常事務(wù)性的已有明確分工的文件,或早有批示規(guī)定和有規(guī)可循的例行公文,按主管業(yè)務(wù)的分工范圍分送給有關(guān)部門(mén)或承辦人閱辦;(3)分送給機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)閱批的文件,要先填好“公文處理單”,連同文件一并送批;(4)便函、請(qǐng)柬、介紹信、廣告、啟事等,不作登記,直接交具體負(fù)責(zé)人辦理;(5)在文件份數(shù)少時(shí),閱辦閱知部門(mén)(或領(lǐng)導(dǎo))多的情況下,應(yīng)按先辦理、后閱知,先主辦、后協(xié)辦,先正職、后副職的次序分別審閱處理,并以秘書(shū)為軸心,進(jìn)行輪輻式傳閱。五、按照文書(shū)立卷特征立卷,主要有哪幾種類(lèi)型?簡(jiǎn)要說(shuō)明按照問(wèn)題特征立卷的基本含義。問(wèn)題源于教材第十四章第6點(diǎn)“文書(shū)立卷標(biāo)準(zhǔn)”,可參見(jiàn)教材P266—P267。同學(xué)們?cè)诨卮鸬谝粋€(gè)問(wèn)題時(shí),應(yīng)在回答要點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定的說(shuō)明和闡述?;卮鸬诙€(gè)問(wèn)題時(shí),應(yīng)舉例說(shuō)明。1.類(lèi)型:(1)按問(wèn)題特征立卷;(2)按作者特征立卷;(3)按文種特征立卷;(4)按時(shí)間特征立卷;(5)按地區(qū)特征立卷;(6)按通訊者特征立卷。2.按問(wèn)題特征立卷的含義:將反映同一問(wèn)題的文書(shū)組成案卷,這種方法能反映對(duì)某一方面或某一具體問(wèn)題的相互聯(lián)系和處理情況,運(yùn)用最廣泛。六、通過(guò)檔案利用的途徑和方式,談?wù)剻n案利用的意義。問(wèn)題源于教材第十四章第7點(diǎn)“檔案的利用”,可以參見(jiàn)教材P272?;卮饐?wèn)題可以談點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。答題思路:1.通過(guò)設(shè)置檔案室,可以提供檔案原件或復(fù)制件,方便借閱或直接閱讀;2.通過(guò)一定的制度和手續(xù),如借閱證制度、催還續(xù)借制度和調(diào)離認(rèn)可制度等,可以提供檔案外借;3.根據(jù)檔案原件制發(fā)各種復(fù)制本,實(shí)行檔案的有償交流,可以提高檔案的利用率;4.利用所藏檔案中的有關(guān)記載和資料,可以對(duì)申請(qǐng)者提供核實(shí)某種事實(shí)的書(shū)面證據(jù);5.以檔案為依據(jù),文秘和檔案人員可以對(duì)查詢(xún)者的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的解答,提供咨詢(xún)服務(wù);6.將檔案目錄印制成冊(cè),分發(fā)到有關(guān)部門(mén),可以交流信息;7.通過(guò)舉辦檔案展覽,以充分發(fā)揮檔案的作用。第五篇:電大 最新 辦公室管理形成性考核冊(cè)答案辦公室管理形成性考核冊(cè)答案辦公室管理作業(yè)1(第一、第二章)一、單選選擇題BDACAADCBA二、判斷題三、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答辦公室的主要特點(diǎn)。P5(說(shuō)明:這表示要參考教材第5頁(yè)的內(nèi)容,下同)談?wù)勀銓?duì)辦公室人員應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)中“善謀”的理解。P8簡(jiǎn)述辦公室設(shè)備使用規(guī)范。P16簡(jiǎn)述在儲(chǔ)藏間存儲(chǔ)辦公用品時(shí)的注意事項(xiàng)。P20辦公室管理作業(yè)2(第三、第四章)一、設(shè)計(jì)題調(diào)研工作大體上可分為三個(gè)階段,即準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和完成階段,請(qǐng)對(duì)調(diào)研工作的三個(gè)階段進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。P34二、案例分析題***示例分析秘書(shū)李敏每天一上班和下班前都將自己的工作區(qū)域清潔整理得干干凈凈、有條不紊,同時(shí)她也主動(dòng)清潔整理自己常用的復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)、檔案柜、公用書(shū)架等。每當(dāng)她看到復(fù)印紙抽拿零亂,公用字典扔在窗臺(tái),廢紙桶滿(mǎn)了沒(méi)人倒,都及時(shí)做些清潔整理工作,以維護(hù)辦公環(huán)境的整潔。秘書(shū)小王每天都認(rèn)真清潔整理自己的辦公桌,常用的筆、紙、回型針、訂書(shū)器、文件夾以及專(zhuān)用電話(huà)等都擺放有序。下班前,她也將辦公桌收拾得干凈整齊,從不把文件、物品亂堆亂放在桌面上。但小王很少參與清理和維護(hù)公用區(qū)域,也常將公用資源如電話(huà)號(hào)碼本、打孔機(jī)、檔案夾等鎖進(jìn)自己的辦公桌,常常使別人找不到,影響了工作。秘書(shū)小劉上班匆匆忙忙,接待室的窗臺(tái)布滿(mǎn)灰塵,辦公桌上堆得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),電腦鍵盤(pán)污跡斑斑,上司要的文件總是東查西翻,每日常用的“訪客接待本”也總是找不到。自己的辦公桌都沒(méi)有管理清楚,更無(wú)暇顧及他處。***點(diǎn)評(píng):通過(guò)上述案例,可以看出辦公室工作環(huán)境的清潔、有序,直接對(duì)組織的形象和績(jī)效產(chǎn)生一定的影響。一個(gè)良好的工作環(huán)境,有利于組織的對(duì)外形象塑造,有利于提高秘書(shū)的工作效率??梢?jiàn),李敏符合要求;小王的工作存有誤區(qū);小劉工作不合要求。***工作程序加強(qiáng)對(duì)日常環(huán)境的管理,營(yíng)造一個(gè)令人神靜心怡的工作環(huán)境,是公司秘書(shū)一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,也是一份責(zé)任和義務(wù)。秘書(shū)對(duì)日常環(huán)境的管理包括3個(gè)方面的內(nèi)容,即個(gè)人工作區(qū)的環(huán)境管理,上司辦公室的環(huán)境管理,日常公務(wù)活動(dòng)區(qū)的環(huán)境管理。(1)要保持上司會(huì)客室和會(huì)議室的清潔,在來(lái)訪客人離開(kāi)及會(huì)議結(jié)束后要及時(shí)通知保潔員進(jìn)行打掃和清理。(2)正確使用并注意維護(hù)復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備,保持周邊的整潔,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題自己動(dòng)手或及時(shí)找人維修。(3)對(duì)文件柜、檔案柜、書(shū)架、物品柜等公用資源要經(jīng)常注意清理,對(duì)報(bào)刊、文件及公用的辦公用品,用后要及時(shí)放歸原處,保持整潔有序。(4)注意發(fā)現(xiàn)在辦公設(shè)備、室內(nèi)光線、溫度、通風(fēng)、噪音、通道等方面存在的有礙健康和安全的隱患,并及時(shí)提出建議或通知有關(guān)人員進(jìn)行整改。(1)經(jīng)常整理上司辦公室和辦公桌,將文件和物品擺放整齊,文件柜、書(shū)架、博古架和各種陳設(shè)要保持清潔。(2)每天要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣的自然清新,并定時(shí)測(cè)溫、測(cè)濕,保持適合上司習(xí)慣的溫度和濕度。(3)經(jīng)上司授權(quán)后,定期對(duì)上司的文件柜進(jìn)行清理,將文件資料歸類(lèi)保管存放,將一些無(wú)用的文
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