【正文】 利轉(zhuǎn)成。任職資格文已下發(fā)。崗位晉升工作現(xiàn)在基本上已完成。這個(gè)工作在去年的基礎(chǔ)上把聘任條件和專業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任現(xiàn)狀進(jìn)一步格式細(xì)化了些，把各單位、各崗位級(jí)別以及所聘人員名單進(jìn)行了對(duì)照，方便以后此項(xiàng)工作的開展。今年共晉升人員60人。有20名中級(jí)具備資格但沒有指數(shù)不能晉級(jí)，昨天已召開了說明協(xié)調(diào)會(huì)，這個(gè)問題也基本得到了解決。二、人才的培養(yǎng)、推薦工作（一）組織青年骨干活動(dòng)，承辦了青年骨干培養(yǎng)工作會(huì)議 為貫徹落實(shí)“中央人才工作會(huì)議”和“自治區(qū)人才工作會(huì)議”精神，我處于8月2627日上午組織全院“優(yōu)秀青年科技及管理人才”培養(yǎng)人選深入自治區(qū)園藝博覽園、院科研基地、院史展、質(zhì)監(jiān)中心等考察學(xué)習(xí)，引導(dǎo)青年培養(yǎng)人選了解全區(qū)的設(shè)施園藝水平、我院農(nóng)業(yè)科研工作發(fā)展歷史以及科研工作成果情況，使廣大青年拓寬了視野，增進(jìn)了交流，切身感受到了身為農(nóng)科人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，也感受到了 全院上下對(duì)青年人才成長的重視和關(guān)懷。27日下午，組織召開了全院“優(yōu)秀青年科技及管理人才”工作會(huì)議。此項(xiàng)活動(dòng)作為深入貫徹自治區(qū)人才工作會(huì)議的典型活動(dòng)之一，刊登到了自治區(qū)人社廳人才專刊《西部專家》2010年第3期，得到了自治區(qū)人社廳相關(guān)部門的一致好評(píng)，有力提升了我院人才工作在全區(qū)同行單位的影響力。（二）強(qiáng)化繼續(xù)教育工作，創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式2010年全院職工的繼續(xù)教育工作，緊緊圍繞全面提升我院專業(yè)技術(shù)人員科研創(chuàng)新能力和崗位工作能力的目標(biāo)，加強(qiáng)院內(nèi)各所（中心）之間，各學(xué)科之間的橫向交流。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)自治區(qū)繼續(xù)教育條例，強(qiáng)化科技人員繼續(xù)教育工作，我院堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、按需施教、學(xué)用結(jié)合、講求實(shí)施的原則，培訓(xùn)融入了現(xiàn)代人事管理的理念，采取了分隊(duì)、組團(tuán)、自我監(jiān)督和管理的組織形式，運(yùn)用了集學(xué)習(xí)、互動(dòng)、交流、娛樂為一體的院本綜合培訓(xùn)方式，強(qiáng)化了組織管理，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，融洽了科技人員關(guān)系，建設(shè)了團(tuán)隊(duì)文化。大家在學(xué)習(xí)中感受到了快樂，在快樂中團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)效。今年全院繼續(xù)教育專業(yè)課共進(jìn)行了10天，共20講，參加培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員合計(jì)298人，圓滿順利完成了繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。（三）協(xié)助處長完成了寧夏青年科技獎(jiǎng)、國務(wù)院特殊津貼的推薦工作。根據(jù)《關(guān)于評(píng)選第十二屆“寧夏青年科技獎(jiǎng)”的通知》及《關(guān)于做好2010年享受國務(wù)院特殊津貼人員選拔推薦工作的通知》等相關(guān)文件要求，在處長指導(dǎo)下，對(duì)各類人才推薦選拔量化評(píng)分表做了進(jìn)一步補(bǔ)充完善，嚴(yán)格按照選拔條件和程序，審核材料，量化打分，形成了初步推薦意見。經(jīng)報(bào)院有關(guān)會(huì)議研究決定，推薦李紅霞、劉煒、溫學(xué)飛、王芳、高婷等五名同志為第十二屆“寧夏青科技獎(jiǎng)”候選人；溫學(xué)飛獲批。推薦李生寶、王峰、劉自新等三名同志為2010年享受國務(wù)院特殊津貼人員候選人，并積極配合區(qū)黨委組織部和人社廳，組織相關(guān)考察工作，李生寶獲批。2010年我院共申報(bào)人才高地8個(gè)。（四）協(xié)助處長完成“基層之光”和“西部之光”人才培養(yǎng)工作?！盎鶎又狻薄ⅰ拔鞑恐狻比瞬排囵B(yǎng)計(jì)劃是國家人社部、自治區(qū)人才辦等相關(guān)部門為破解基層和西部人才匱乏難題而采取的一項(xiàng)重要措施，也是支持地方發(fā)展的一條重要途徑。我個(gè)人充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的現(xiàn)實(shí)意義，努力做好派到我單位的“基層之光”學(xué)員及派出的“西部之光”學(xué)員的相關(guān)服務(wù)工作，積極為研修人員提供學(xué)習(xí)的條件 和環(huán)境，與導(dǎo)師溝通協(xié)調(diào)，盡力使這些研修人員通過一年的學(xué)習(xí)鍛煉，學(xué)有所獲，學(xué)有所成，能在學(xué)成回來后發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用。今年我們完成了2009接受的四名“基層之光”學(xué)員的培養(yǎng)任務(wù)，其中謝華導(dǎo)師接收的秦軍被考核的優(yōu)秀學(xué)員。派出的王永宏、張俊麗兩位學(xué)員，將于今年下半年進(jìn)行考核。目前，又接收了2010一名來自固原原洲區(qū)的學(xué)員，推薦了枸杞中心的曲玲作為2010“西部之光”學(xué)員。這些選派來和選派去的研修人員，大多都是所在單位好學(xué)求進(jìn)、具有開拓精神的“人才苗子”。我將力求盡自己之責(zé)努力為這些科技人員做好相關(guān)的服務(wù)。三、承辦人社廳委托的有關(guān)人才工作（一）成功承辦“中阿防沙治沙及設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)人才開發(fā)學(xué)術(shù)交流會(huì)”。9月27日上午，按照2010中國〃阿拉伯國家人才合作交流研討會(huì)安排，我處在科研處、荒漠所等處室和單位的協(xié)助下，共同成功承辦了“中〃阿防沙治沙及設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)人才開發(fā)學(xué)術(shù)交流會(huì)”。學(xué)術(shù)會(huì)上，巴林國也門國專家分別就本國在防沙治沙方面的工作進(jìn)行了介紹，我區(qū)林業(yè)、農(nóng)業(yè)及農(nóng)科院的領(lǐng)導(dǎo)和專家就自治區(qū)在開展防沙治沙及設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)與研究方面取得的成就進(jìn)行了介紹。會(huì)議為中國〃阿拉伯國家人才合作交流的搭建了良好的平臺(tái)，為下一步兩國積極探索雙方項(xiàng)目合作與人才培養(yǎng)的可能途徑，雙方相互學(xué)習(xí)在農(nóng)業(yè)與生態(tài)建設(shè)方面的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)起到了有力的推動(dòng)和促進(jìn)作用，會(huì)議受到了自治區(qū)人事廳主辦部門的一致認(rèn)可。（二）我院柔性引進(jìn)海外高層次專家楊志祥 9月27日，在“2010年中國（寧夏）引進(jìn)海內(nèi)外人才合作洽談會(huì)”上，與我院對(duì)接的加拿大NAEEJE制藥公司首席科學(xué)家楊志祥博士被自治區(qū)政府授予“寧夏回族自治區(qū)特聘專家”證書。屆時(shí)，楊志祥博士正式成為我院第一位柔性引進(jìn)的海外高層次人才。（三）院士工作的有關(guān)工作。完成了院士工作站管理辦法、院士工作站工作總結(jié)的起草工作。四、其它工作積極利用宣傳平臺(tái)，加強(qiáng)人才工作宣傳今年以來，利用院網(wǎng)站、大屏幕等共23條。起草了十一五規(guī)劃、學(xué)科帶頭人選拔辦法等。二、下一年對(duì)以上工作的想法（一）為了提高工作的效率，想組織各所具體承辦職稱材料審核、上報(bào)，以及承辦崗位晉升工作的同志集中學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與這些同志的溝通和聯(lián)系，提出明確、規(guī)范的要求。在明年的材料收集和審核中，需要改進(jìn)的措施是：收集材料時(shí)，要求各所提交A3紙質(zhì)一覽表，并在收取材料時(shí)與其一覽表內(nèi)容一一核對(duì)，以此減少后期復(fù)查時(shí)的工作量；整理好材料后，逐一反復(fù)查閱核對(duì)，必須確認(rèn)無誤。（二）繼續(xù)教育工作今年雖然是采取了一些措施，但是還存在一定的漏洞，明年的組織形式需要進(jìn)一步完善。另外還要從授課人員的遴選上，培訓(xùn)課件以及講課方式的上要加強(qiáng)。只有從培訓(xùn)老師、培訓(xùn)學(xué)員和我們組織培訓(xùn)的三方面共同努力，才能收到培訓(xùn)的最好效果。（三）青年科技骨干的培養(yǎng)工作。除了形式上要引起重視，借明年第一批人員的培養(yǎng)期滿考核，進(jìn)一步加強(qiáng)此方面的工作。（四）加強(qiáng)對(duì)“基層之光”、“西部之光”學(xué)員的服務(wù)工作。建議我們進(jìn)一步強(qiáng)化導(dǎo)師責(zé)任感，將“基層之光”學(xué)員培養(yǎng)也納入到對(duì)“學(xué)科帶頭人”的考核中。對(duì)帶出優(yōu)秀學(xué)員的導(dǎo)師適當(dāng)褒獎(jiǎng)，對(duì)不負(fù)責(zé)任、態(tài)度不端正的導(dǎo)師在考核中也應(yīng)適當(dāng)?shù)胤从吵鰜??？傊院笪覍⑦M(jìn)一步堅(jiān)定工作信心，不斷努力，和處長及同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，共同推進(jìn)我處工作目標(biāo)的全面完成。