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浙江省幼兒園等級評定和升等獎勵辦法最終五篇-資料下載頁

2024-10-17 23:42本頁面
  

【正文】 育經(jīng)費開支達(dá)到150元/年以上,并逐年穩(wěn)步增長。執(zhí)行新《勞動合同法》,依法與在職非在編教職工簽定勞動合同,其工資不低于本地區(qū)的最低工資標(biāo)準(zhǔn),并為其辦理醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)等保險;非在編合格專任教師的工資不低于幼兒園三級教師工資。(四)人員配備、專任教師、保育員、保健人員和工勤人員。(或?qū)H谓處熍c幼兒的比例在1:151:18之間)。寄宿制幼兒園(班)每班配備2名教師、2名保育員。,3年以上學(xué)前教育工作經(jīng)驗;持有適用的教師資格證,取得省級或市級教育行政部門核發(fā)的《幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書》;具有一定的業(yè)務(wù)能力和管理能力。50%以上專任教師持有適用的教師資格證;30%以上專任教師具有學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷;所有合格的專任教師都有機會參加職稱評定。,經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)培訓(xùn),并取得上崗證;保育員具有初中以上文化程度、55周歲以下、受過保育專業(yè)知識培訓(xùn),并取得上崗證。二、園務(wù)管理(五)行政常規(guī)管理;堅持保教結(jié)合,為幼兒和家長服務(wù);有一定辦園水平,能得到家長、社會的認(rèn)可。,適當(dāng)控制班額,小班不超過30人,中班不超過35人,大班不超過40人。,實行園長負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理(民辦幼兒園實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長任期制和負(fù)責(zé)制);組織機構(gòu)精要;幼兒園章程和各項管理制度基本健全。園長每周帶班或兼課時間合計不少于半日;園長每學(xué)期跟班觀摩及指導(dǎo)教育活動不少于10次,業(yè)務(wù)副園長不少于30次。(六)教職工隊伍管理、考核評價制度和獎懲制度基本健全并落實;重視教師繼續(xù)教育和青年教師、骨干教師培養(yǎng)工作;教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作基本能正常開展。(七)后勤與財務(wù)管理工作。分工明確,專人負(fù)責(zé);財產(chǎn)造冊,定期清點,賬物相符;各種物品保存完好,使用率較高。;各類文件、檔案資料較為齊全,管理較為規(guī)范,查找方便。2財務(wù)制度健全。執(zhí)行《會計法》的規(guī)定,核算行為規(guī)范,管理制度健全,無重大違反財經(jīng)法律法規(guī)政策的行為。民辦幼兒園應(yīng)執(zhí)行國家發(fā)展和改革委員會、教育部、勞動和社會保障部制定的《民辦教育收費管理辦法》(發(fā)改價格[2005]309號),收費規(guī)范。,每月幼兒伙食費盈虧不超過5%,每月向家長公布幼兒伙食賬目;每學(xué)期向家長提供代管費使用清單。、興趣班、特色班和培養(yǎng)幼兒某種專項技能等為由收取費用;不收取與幼兒入園掛鉤的各種形式的贊助費。三、安全衛(wèi)生保?。ò耍┌踩ぷ?,安全管理制度基本健全,責(zé)任到人;按消防要求配齊消防設(shè)施,取得消防合格證;園內(nèi)各種建筑、設(shè)施設(shè)備均有安全防護措施,教育活動所提供的場地、材料、教玩具等均能確保安全;定期進行安全檢查,及時消除安全隱患;近1年內(nèi)沒有重大責(zé)任事故。,幫助幼兒掌握必要的自我防護知識和方法。(九)衛(wèi)生保健工作、器械、藥品;班級的衛(wèi)生保健和消毒設(shè)備較為安全、衛(wèi)生、齊備,使用率較高。、衛(wèi)生消毒及衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計等各項衛(wèi)生保健制度;做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察等日常衛(wèi)生保健工作,配合衛(wèi)生部門做好計劃免疫工作;注意做好衛(wèi)生保健檔案資料的保存和管理工作。,受檢率100%,預(yù)防接種率達(dá)100%;全園幼兒生長發(fā)育(主要指標(biāo)包括:身高、體重、血色素)基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),達(dá)標(biāo)率80%以上。,并每年進行體檢;無慢性傳染病和精神疾病。,為幼兒提供合理膳食?!妒称沸l(wèi)生法》和食品驗收制度,做好飲食衛(wèi)生管理,達(dá)到“浙江省學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理”C級以上;教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開;,按時開餐;不吃隔餐飯菜,無食物中毒事故發(fā)生。四、教育工作(十)教育教學(xué)常規(guī)工作、政策和《幼兒園工作規(guī)程》,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》安排教學(xué)活動內(nèi)容;不開設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程,沒有小學(xué)化傾向;使用的教材經(jīng)過省級以上教材審定部門審定。,保證幼兒有充分的自主活動時間和休息(包括午睡)時間;保證幼兒每天(雨雪等天氣條件下除外)2小時的戶外活動,其中體育活動1小時以上。,富有童趣,有教育意義。,寓教育于各種活動之中。游戲材料安全衛(wèi)生、適宜幼兒使用,并有一定數(shù)量的師生自制教玩具及半成品游戲材料。、適宜的教育教學(xué)方案;能夠規(guī)范地組織各類教育教學(xué)活動。、啟發(fā)誘導(dǎo);無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。,不組織幼兒參加民間組織的各類競賽、評獎活動和幼兒集體參加的社會活動。通過觀察和記錄評價班級幼兒的發(fā)展情況,并運用評價信息改進工作。、衛(wèi)生習(xí)慣較好,有一定的生活自理能力,愿意參加體育活動,動作發(fā)展較好;能夠與人交談,有一定的理解和表達(dá)能力;愿意參與各項活動,自信心較強,在活動中能與同伴友好相處;有好奇心,能夠參與探究活動;愿意參加藝術(shù)活動,表現(xiàn)自己的情感和體驗,能初步進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。(十一)教育改革與教科研工作;教科研工作取得一定成果。五、家長和社區(qū)工作(十二)家長工作、有落實、有記錄、有總結(jié)。幼兒園與家庭經(jīng)常聯(lián)系,定期或不定期進行家訪、舉行家長會和家長開放活動。(十三)社區(qū)工作,利用社區(qū)資源,為幼兒提供教育活動的場所、材料及其他資源和條件;能為社區(qū)提供一定的服務(wù)。六、示范輻射作用(十四)示范輻射作用,負(fù)責(zé)指導(dǎo)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)各類幼兒園(班)或村教學(xué)點的業(yè)務(wù)工作,管理基本規(guī)范,指導(dǎo)有一定成效;通過統(tǒng)一的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、集體教研、教學(xué)觀摩等形式,努力做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類幼兒園(班)的教師培訓(xùn)工作,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。第三篇:浙江省幼兒園等級評定實施辦法附件1浙江省幼兒園等級評定實施辦法一、指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》以及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),積極落實《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出的“實現(xiàn)學(xué)前教育上等級”任務(wù),深化教育教學(xué)和辦學(xué)體制改革,鼓勵和促進園長、教師等幼兒教育實踐工作者提升專業(yè)素養(yǎng),激勵和支持幼兒園改善辦園條件,全面提升我省學(xué)前教育質(zhì)量,為適齡兒童接受較高質(zhì)量的學(xué)前教育創(chuàng)造更好條件。二、等級評定對象與條件省內(nèi)所有經(jīng)縣(市、區(qū))級及以上教育行政部門審批設(shè)立、具有事業(yè)單位登記證或民辦非企業(yè)單位法人登記證、辦學(xué)滿2年的幼兒園(以3至6歲兒童為主要教育對象,包括幼兒班和寄宿制幼兒園,但不包括托兒所、小學(xué)內(nèi)的學(xué)前班以及兒童早教培訓(xùn)機構(gòu)),均可參加幼兒園等級評定。集團化辦園每一分園須單獨評定。三、等級分類、評定標(biāo)準(zhǔn)和前置條件《浙江省幼兒園等級評定實施辦法》(以下簡稱《辦法》)申報相應(yīng)等級,幼兒園等級共分三級,由高到低分別為一級、二級和三級。2.《浙江省幼兒園等級評定標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)見附件2。%持有適用的教師資格證,申報二級幼兒園其專任教師持有適用的教師資格證的比例不得低于90%,申報三級幼兒園其專任教師持有適用的教師資格證的比例不得低于80%。原有的等級幼兒園需在2015年年底前達(dá)到相應(yīng)等級的其專任教師持有適用的教師資格證比例的最低要求。四、等級評定的實施、分等評估、動態(tài)管理的原則。三級幼兒園由縣(市、區(qū))教育局評定、核發(fā)等級證書;二級幼兒園由設(shè)區(qū)市教育局評定、核發(fā)等級證書;一級幼兒園由省教育廳委托省教育評估院組織評估,省教育廳審核、批準(zhǔn)并核發(fā)等級證書。等級證書和等級銅牌由省教育廳提供式樣,各認(rèn)定單位自行監(jiān)制。:符合申報條件的幼兒園按《標(biāo)準(zhǔn)》自查后,向所屬縣(市、區(qū))教育行政部門提出等級評定申請,并填寫《浙江省幼兒園等級評定工作用表》的有關(guān)部分。縣(市、區(qū))教育行政部門根據(jù)幼兒園的申報級別,組織三級幼兒園的評定,審核二級、一級幼兒園的申報材料并報送設(shè)區(qū)市教育行政部門。設(shè)區(qū)市教育行政部門組織二級幼兒園的評定,同時在每年9月底前將審核后的被推薦參評一級幼兒園材料報省教育評估院。二級、三級幼兒園的申報、評定時間由評定單位自定。各級教育行政部門應(yīng)將幼兒園等級初步評定結(jié)果在轄區(qū)范圍內(nèi)先進行公示,再將最終結(jié)果正式予以公布。(市、區(qū))和設(shè)區(qū)市教育行政部門、省教育評估院在接到申報材料后,應(yīng)盡快組織相關(guān)專業(yè)人員,成立幼兒園等級評估工作組。評估工作組成員一般應(yīng)包含幼兒園教育教學(xué)專業(yè)人員、幼兒園管理專業(yè)人員、衛(wèi)生保健專業(yè)人員以及財務(wù)審計專業(yè)人員,人數(shù)依幼兒園規(guī)模和班級觀察的工作量而定。各地可設(shè)立評估專家?guī)欤⒆龊迷u估前的培訓(xùn)工作。、定量相結(jié)合的方法,通過查(原始檔案資料、文件、賬目)、看(班級半日活動、園舍環(huán)境)、聽(匯報、座談)、問(問卷調(diào)查、個別訪問)、評(評分、評級)等進行綜合評估與核查,并填寫省教育廳統(tǒng)一監(jiān)制的幼兒園等級評定工作用表。,上級教育行政部門負(fù)責(zé)對下級教育行政部門的幼兒園等級評定工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督。省教育廳委托省教育評估院負(fù)責(zé)對當(dāng)年新認(rèn)定和重新審核認(rèn)定的二級幼兒園按照10%的比例進行抽檢;各設(shè)區(qū)市教育局負(fù)責(zé)對當(dāng)年新認(rèn)定和重新審核認(rèn)定的三級幼兒園按照10%的比例進行抽檢。如抽檢發(fā)現(xiàn)不符合標(biāo)準(zhǔn)的,由認(rèn)定單位給予降級處理;如當(dāng)年抽檢的新認(rèn)定等級幼兒園有三分之一以上不符合標(biāo)準(zhǔn)的,該地區(qū)當(dāng)年新評定結(jié)果無效,由上級抽檢單位重新組織評估認(rèn)定,該地區(qū)當(dāng)教育科學(xué)和諧發(fā)展考核該項目作降級處理。:按照一級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的新辦幼兒園,可根據(jù)其辦園條件和等級標(biāo)準(zhǔn),直接預(yù)評為二級及三級等級,辦學(xué)滿2年后正式申報等級評定,由教育行政主管部門根據(jù)實際評估情況認(rèn)定相應(yīng)等級。其他新審批的幼兒園2年以后方可申報三級幼兒園;新認(rèn)定的三級幼兒園2年以后可申報二級幼兒園;新認(rèn)定的二級幼兒園2年以后可申報一級幼兒園?!罢憬∮變簣@等級評估信息系統(tǒng)”。各等級幼兒園的申報和評分信息須由申報幼兒園和等級評估組織機構(gòu)全部錄入該信息系統(tǒng)。省教育評估院通過該系統(tǒng)向社會公開發(fā)布全省幼兒園等級評估的動態(tài)和結(jié)果信息,并接受社會的信息查詢和監(jiān)督舉報?!掇k法》與新修訂的《標(biāo)準(zhǔn)》開始實施的3年內(nèi),各級教育行政部門須根據(jù)職責(zé)權(quán)限分3年對原有的等級幼兒園根據(jù)新的《標(biāo)準(zhǔn)》進行重新審核認(rèn)定。對達(dá)不到新等級標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園酌情予以限期重新評定或降級處理。五、等級幼兒園的管理。對復(fù)核不合格者作出限期整改或降級處理。,認(rèn)定單位視情節(jié)輕重給予其限期整改或降級處理:(1)教育內(nèi)容與方法違背教育規(guī)律,損害幼兒身心健康、造成嚴(yán)重影響的,限期整改;(2)家長投訴多,經(jīng)查實存在嚴(yán)重管理問題的,限期整改;(3)發(fā)生較大責(zé)任事故的,降級1年;(4)經(jīng)查實有體罰或變相體罰幼兒等違背師德的行為,情節(jié)惡劣、造成嚴(yán)重后果的,降級1年。降級處理期滿后,幼兒園須重新申報等級評定。本《辦法》與新修訂的《標(biāo)準(zhǔn)》自發(fā)布之日起30日后開始施行。2008年頒布的《浙江省幼兒園等級評定實施辦法(試行)》和《浙江省幼兒園等級評定標(biāo)準(zhǔn)(試行)》同時廢止。第四篇:等級幼兒園評定重慶市幼兒園等級標(biāo)準(zhǔn) 一級幼兒園一、園舍、場地、設(shè)備,使用功能齊全。每班有幼兒活動室。活動室堅固、安全、適用,自然采光好,空氣流通。活動室與寢室共用的使用面積90m178。以上?;顒邮遗c寢室分設(shè)的活動室使用面積54m178。以上。園有多功能活動室、幼兒寢室、盥洗室、幼兒廁所、保健室、隔離室、資料室、行政辦公室、教師辦公室、會議室、物品保管室、教玩具貯藏室、廚房、食品保管室等。寄宿制幼兒園有單設(shè)幼兒寢室(單人床,不設(shè)上下鋪)、浴室、衣帽間(柜)、教職工值班室、洗衣房。場地平整,無雜物,無污染,無危險,有20米跑道。為確保幼兒安全,凡用于幼兒奔跑和放臵大型戶外活動器械的場地,以軟場地為主。確因場地所限,能充分利用墻面、屋頂、盆景等擴大綠化覆蓋面積,達(dá)到2平方米以上。有種植園、動物飼養(yǎng)園(角)。有條件的應(yīng)種植草坪。大型活動器械:符合兒童健康發(fā)育的需要和國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及安全要求;造型新穎、質(zhì)量可靠。每六班(含以下)、九班、十二班(合以上)配備的大型活動器械分別不低于六件(類)八件(類)和十件(類)。有沙池、游泳池或戲水池(貯水深度不超過 )。活動室專用設(shè)備:園有鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴;班有風(fēng)琴、黑板、磁性黑板、標(biāo)準(zhǔn)木質(zhì)桌椅、幼兒書架、開放式玩具柜(架)、自然角等。教玩具: 按國家教育部頒發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》進行配備。園、班有類多量足的教育教學(xué)掛圖;數(shù)形、音樂、美工、科學(xué)啟蒙教育等教玩具;大型積木、游戲器具(材料)、常見動植物標(biāo)本、勞動工具;桌面、沙、水上教玩具,日常體育活動器材等。衛(wèi)生保健設(shè)備:園有診查床、藥品柜、保健資料柜、杠桿式身高體重計、高壓消毒鍋、紫外線燈、聽診器、血壓計、體溫計、手電筒、壓舌板以及幼兒常用藥品、消毒藥品。班有消毒柜(高溫型)、體溫計、口盅架、毛巾架、茶水桶、流水盥洗設(shè)施。電教設(shè)備:園有錄像機、影碟機(VCD)、彩色電視機、幻燈機(投影儀)及銀幕、雙卡雙聲道錄音機、喇叭、話筒、音箱、照相機,錄相帶(班均10合以上)、影碟(若干張)、錄音帶(班均20合以上)、幻燈片(若干)等;班有錄音機、錄音帶?;脽羝?;寄宿制幼兒園班有電視機。圖書資料:園有國家教育部頒發(fā)的幼教行政法規(guī)、教育理論、教育刊物、教材、教育教學(xué)參考書,兒童讀物、工具書等書籍,其藏書量至少500冊以上,并逐年有所增加。教師、幼兒有重慶市教委規(guī)定使用的幼兒園、學(xué)前班教材;生均低幼讀物7冊以上。炊事設(shè)備:設(shè)有餐(點)的幼兒園有符合衛(wèi)生要求的常用餐具、炊具、冰柜(箱)、絞肉機、打漿機、電烤箱等。辦公設(shè)備:按規(guī)模配齊文件柜、資料柜、辦公桌、程控電話、微機、打印機等。二、保教人員任職條件及配備。愛崗敬業(yè)。保教人員擁護黨的基本路線,熱愛幼教事業(yè),愛護、尊重、關(guān)心幼兒,教態(tài)、著裝、言談、舉止符合教育要求,品德良好、忠于職責(zé)、為人師表,無體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。、保教人員無生理殘疾和缺陷,無傳染病、精神病。、重慶市教委《關(guān)于全日制、寄宿制幼兒國人員編制標(biāo)準(zhǔn)的意見》配備保教人員。園長:三個班以下配備1人,四個班以上增配副團長或助理1人;園長(副園長)具有幼兒師范教育專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷,有五年以上幼教工作經(jīng)歷。取得全國幼兒圓圓長崗位培訓(xùn)合格證書。主要負(fù)責(zé)的園長有幼兒園高級教師職稱,有較高政策水平和組織管理、協(xié)調(diào)能力,有較豐富的實際工作經(jīng)驗和指導(dǎo)教育研究的能力;能積極進取,勇于開拓創(chuàng)新;能較全面地履行《規(guī)程》規(guī)定的團長職責(zé)。教師:每班至少配備2人;具有幼師、職高幼教專業(yè)以上畢業(yè)程度、能較好履行《規(guī)科》規(guī)定的教師職貴。保育員;全日制幼兒園每班配備1人。寄
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