歡歡喜喜過(guò)新年主題實(shí)踐報(bào)告-資料下載頁(yè)
2024-10-17 23:36本頁(yè)面
【正文】 安排： 一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程聲音導(dǎo)入：教師播放一段放鞭炮的錄音在除夕夜，爆竹聲響是辭舊迎新的標(biāo)志，表達(dá)了人們的喜慶心情。還有一個(gè)多月的時(shí)間我們就要過(guò)年啦，大家開(kāi)心嗎？那今天我們就提前來(lái)過(guò)一個(gè)春節(jié)吧。（揭示課題：過(guò)春節(jié)）春節(jié)的由來(lái)師：春節(jié)是我國(guó)最隆重、最熱鬧的一個(gè)節(jié)日，你們知道春節(jié)的由來(lái)么？ 生答（多媒體展示：春節(jié)的由來(lái)）思考： 在我們梁才大家是怎么過(guò)新年的？在我國(guó)還有哪些過(guò)年的習(xí)俗？ 老師在這里也搜集了一些各地過(guò)新年的習(xí)俗，我們一起來(lái)欣賞一下。（多媒體展示：各地祝賀新年的圖片）同學(xué)們還知道哪個(gè)國(guó)家的新年習(xí)俗？給大家介紹一下。請(qǐng)大家看多媒體，展示了某個(gè)國(guó)家的過(guò)年習(xí)俗。師：這春節(jié)里的新鮮事可真多。那除了這些活動(dòng)，我們周?chē)沫h(huán)境有什么變化？師：春節(jié)貼“?！弊?，是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。春節(jié)的禮物（課件展示：各種不同形式的手工作品和繪畫(huà)作品）提問(wèn)：（1）、他們都做了些什么禮物？（2）、畫(huà)中主要化了什么場(chǎng)景？（3）、主要用了那些顏色？為什么要用這種顏色？（多媒體展示：紅色的象征意義）制作小禮物師：看了這么多作品大家一定等不及了?，F(xiàn)在我們分小組，選擇你喜歡的方式來(lái)制作表現(xiàn)出春節(jié)喜慶的禮物吧！要求：自由暢想，大膽表現(xiàn)，分工合作，創(chuàng)作出你心中最美最喜慶的作品。學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。（播放音樂(lè)，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中進(jìn)行創(chuàng)作。）6 展示小禮物（讓學(xué)生通過(guò)自評(píng)和互評(píng)的方式對(duì)新年的小禮物進(jìn)行評(píng)價(jià)，表示出對(duì)新年的祝福。）贈(zèng)送小禮物。由贈(zèng)送禮物并說(shuō)上祝福的話。五、教師小結(jié)：你們的美好祝愿一定會(huì)讓收到禮物的人過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)的。六、板書(shū)設(shè)計(jì)歡歡喜喜過(guò)新年如何過(guò)新年制作小禮物七、教學(xué)反思本課的內(nèi)容，源于生活，運(yùn)用于生活，和生活息息相關(guān)，所以每個(gè)教學(xué)步驟都結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活展開(kāi)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃，就是平時(shí)知識(shí)積累、資料收集發(fā)面沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，在課中，大量的圖片展示使學(xué)生得到了豐富的感性認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作品及同齡人作品，增強(qiáng)了創(chuàng)作欲望和創(chuàng)作信心，提高了學(xué)生的想象力和繪畫(huà)制作能力。在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中，以鼓勵(lì)為主，激發(fā)了創(chuàng)作熱情。春節(jié)是中華民族最盛大、最喜慶、最歡樂(lè)的節(jié)日。我們放假以后，很快就到春節(jié)了，希望同學(xué)們把在春節(jié)中看到的新鮮事，參加的有趣活動(dòng)牢牢地記在心里，開(kāi)學(xué)時(shí)告訴同學(xué)和老師。同時(shí)，老師也衷心祝愿小朋友在過(guò)一個(gè)快樂(lè)、吉祥、安全的春節(jié)！第五篇：歡歡喜喜過(guò)新年教學(xué)設(shè)計(jì)《歡歡喜喜過(guò)新年》教學(xué)設(shè)計(jì)虎林市第一中學(xué) 付楊一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生簡(jiǎn)要的了解有關(guān)年的歷史、文化、習(xí)俗，了解我國(guó)民族的傳統(tǒng)文化。引導(dǎo)學(xué)生合作、探究、采用各種材料和工具來(lái)制作新年的各種事物。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揚(yáng)和繼承傳統(tǒng)文化的精神和意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：嘗試用各種制作方式來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)新年美好生活的獨(dú)特感受。教學(xué)難點(diǎn)：制作的事物要表現(xiàn)出歡樂(lè)、熱鬧、喜氣的感覺(jué)。三、課時(shí)安排 一課時(shí)。四、教學(xué)過(guò)程視頻導(dǎo)入：教師播放一段萌娃小玉玉在春晚舞臺(tái)的一段表演，由此導(dǎo)入新課《歡歡喜喜過(guò)新年》。年的由來(lái)師：同學(xué)們作為我們中國(guó)人過(guò)年是我們一年中最隆重、最熱鬧，也是最盼望的一個(gè)節(jié)日，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)年的由來(lái)？（生答）（多媒體視頻播放：年的由來(lái)）思考：同學(xué)們誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你們所知道的過(guò)年時(shí)的一些習(xí)俗，就是年俗？（生答）老師這里也搜集了一些各地過(guò)年的習(xí)俗，我們一起來(lái)欣賞一下（學(xué)生按座位順序依次說(shuō)出每張圖片的年俗內(nèi)容）其中一個(gè)年俗就是貼窗花，那么這節(jié)課老師就來(lái)教大家如何做窗花。（教師講解做窗花和拉花的方法及步驟）五、教師小結(jié)同學(xué)們，新年離我們?cè)絹?lái)越近，今天我們就在這里提前為新年做個(gè)準(zhǔn)備吧!六、板書(shū)設(shè)計(jì)歡歡喜喜過(guò)新年年的由來(lái)年俗七、總結(jié)本節(jié)課同學(xué)們新年的腳步聲越來(lái)越近了，今天老師能在這里有緣分和大家提前過(guò)了一個(gè)新年，感到很高興，同時(shí)也感謝同學(xué)們精彩的配合，希望以后有機(jī)會(huì)老師還能來(lái)給大家上課，好了同學(xué)們下課。
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