人教版語文四下全神貫注課件1-資料下載頁

2024-12-03 21:23本頁面

【導讀】羅丹生于一個貧窮的基督教家庭。窮苦的平民婦女。在姐姐瑪麗的支持下，父親把。他送進巴黎美術(shù)工藝學校。他一生攀登，終于登上米開。朗基羅之后的又一高峰。種全新的藝術(shù)手法。寫羅丹全神貫注工作的小節(jié)。

　　

【正文】要求默讀課文，找出具體描寫羅丹全神貫注工作的小節(jié)。羅丹作品介紹行走者加萊義民巴爾扎特沉思上帝之手思想者

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關(guān)推薦

全神貫注朗讀-全神貫注課文原文--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯全神貫注朗讀|全神貫注課文原文法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬茨威格到他家里做客。飯后，羅丹帶著這位摯友參觀他的工作室。走到一座剛剛完成的塑像前，羅丹掀...

2025-04-05 13:08

全神貫注(3)-資料下載頁

【總結(jié)】區(qū)太原市太原市迎澤區(qū)起風街小學杜善榮太1.“全神貫注”是什么意思???奧古斯迪·羅丹AugeusteRodin(1840-1917）法國著名雕塑家?羅丹是最杰出的浪漫主義雕刻大師。他一生攀登，終于登上米開

2025-11-13 02:11

四年級語文全神貫注課件-資料下載頁

【總結(jié)】全神貫注人教版語文四年級下冊羅丹人教版語文四年級下冊《全神貫注》沉思人教版語文四年級下冊《全神貫注》?默讀課文，說說課文講了一件什么事，把自己認為最能表現(xiàn)羅丹工作時全神貫注的句子畫下來，讀一讀，再聯(lián)系實際說說對課文最后一句話的體會。人教版語文四年級下冊

2025-08-04 15:05

人教版四年級下語文全神貫注教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版四年級下語文《全神貫注》教學設(shè)計《全神貫注》教學設(shè)計教學目標： 1、認識本課生字，結(jié)合上下文理解詞語的意思。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、體會并學習羅丹精益求精...

2025-09-24 18:07

全神貫注-資料下載頁

【總結(jié)】全神貫注　　教學目標　　1．理解課文內(nèi)容，體會全神貫注的含義，學習羅丹做事心神專注、投入的精神。　　2．在結(jié)合課文分段、歸納段落大意的基礎(chǔ)上，弄清段與段之間的聯(lián)系。　　3...

2025-11-09 22:29

全神貫注說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《全神貫注》說課稿　　《全神貫注》說課稿1 　　各位領(lǐng)導、老師大家好！我今天說課的內(nèi)容是人教版小學語文四年下冊第七單元的一篇略讀課文《全神貫注》，下面我將從教材分析、學生分析、教學設(shè)...

2025-04-05 06:02

全神貫注-資料下載頁

【總結(jié)】1 全神貫注教學目標 1．理解課文內(nèi)容，體會全神貫注的含義，學習羅丹做事心神專注、投入的精神。 2．在結(jié)合課文分段、歸納段落大意的基礎(chǔ)上，弄清段與段之間的聯(lián)系。 3．學會本課生...

2025-08-06 16:06

2022全神貫注-資料下載頁

【總結(jié)】1 全神貫注教學目標 1．理解課文內(nèi)容，體會全神貫注的含義，學習羅丹做事心神專注、投入的精神。 2．在結(jié)合課文分段、歸納段落大意的根底上，弄清段與段之間的聯(lián)系。 3．學會本課生...

2025-09-14 05:07

全神貫注教案-資料下載頁

【總結(jié)】《全神貫注》教案　　《全神貫注》教案1學習目標　?、僬J識本課6個生字，結(jié)合上下文體會新詞的意思。　?、谡_、流利、有感情地朗讀課文。　　③體會并學習全神貫注的工作態(tài)度，及通過具體事...

2024-12-06 00:41

全神貫注教案-資料下載頁

【總結(jié)】《全神貫注》教案 [教學目標] 1．指導學生認識本課的6個生字，結(jié)合上下文體會詞語的意思。 2．指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．指導學生體會并學習全神貫注的工作態(tài)度及通過具體事...

2025-04-03 04:46

全神貫注教學設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】小學人教版四年級下冊《全神貫注》教學設(shè)計寧夏固原市原州區(qū)第十一小學周文娟課題：全神貫注教學目標：知識與技能：1掌握本課生字新詞，會用?祝賀??莫名其妙?等詞語造句。2正確、流利、有感情的朗讀課文。過程與方法：通過引導學生理解課文內(nèi)容，結(jié)合人物動作、神態(tài)、語言體會?全神貫注?的含義。

2025-11-12 04:53

26全神貫注(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第七組執(zhí)著的追求略讀識字寫字閱讀口語交際寫作日積月累（成語）羅丹簡介自學指導一：，思考課文講了一件什么事？：羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)了怎樣的精神呢？羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)出全神貫注的工作態(tài)度和對藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。自學指導二：說一說課文哪些地方體

2025-11-12 00:16