【總結】景陽岡武松打虎北京版五年級語文下冊簡介背景拓展知識本文是根據(jù)我國著名古典小說《水滸傳》第23回改寫的?!端疂G傳》是描寫北宋末年山東農(nóng)民起義的長篇小說,作者施耐庵。這部小說寫宋江等108條好漢,在封建統(tǒng)治者殘酷壓迫下,被迫在梁山泊聚義反抗的故事,武松是這部書中的英雄人物之一。景陽岡,在山東
2024-12-13 17:41
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《武松打虎》讀書筆記 《武松打虎》讀書筆記 認真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?...
2025-04-05 12:34
【總結】武松告別宋江回鄉(xiāng)里,路途經(jīng)過景陽崗。在酒店里飲十八碗酒,醉酒經(jīng)過崗時,得知有老虎。這時,老虎躍出,武松還手并將老虎打死。武松打虎暢飲上岡打虎下岡酒量大,飯量大,豪爽爭強好勝,性格倔強機智勇敢,武藝高超倍受歡迎,英雄好漢
2024-11-19 02:04
【總結】第一篇:《武松打虎》讀后感[推薦] 《武松打虎》讀后感 《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。 武松是《水...
2025-10-08 20:40
【總結】第一篇:心理劇劇本 成長 14級法學(正大學子)班 角色:夏天張?zhí)裢趿沼诿党探? 旁白:來到大學,光陰似箭,我的生活也發(fā)生了好多變化,或是激烈,或是不易察覺,但是,我相信我真正可以紀念的大學生活...
2024-11-04 22:55
【總結】武松打虎讀后感 當閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的武松打虎讀后感,歡迎閱讀與收藏。 武松打虎讀后感1 在《...
2025-10-08 23:30
【總結】........校園心理劇劇本青春,痛并快樂著【劇情簡介】本劇講述的是一名高一女生在學習、交友以及與媽媽相處中遇到的一系列問題,她困惑,痛苦,最終在自己的思考中和老師的幫助下擺脫煩惱,重拾友情,
2025-07-18 09:40
【總結】武松打虎(山東快書唱詞)當哩個當,當哩個當, 當哩個當哩個當哩個當! 閑言碎語不要講,表一表好漢武二郎?! ∧俏渌蓪W拳到過少林寺,功夫練到八年上。 回家去時大鬧了東岳廟,李家的五個惡霸被他傷?! ≡诩掖蛩览罴椅寤⒛菒喊?, 好漢武松難打官司奔了外鄉(xiāng)?! ≡谕饬骼艘荒暾?,一心想回家去探望?! ∈掷锬弥粭l哨棒,包袱背
2025-08-04 01:58
【總結】第一篇:校園心理劇劇本如何寫 校園心理劇劇本如何寫 校園心理劇也是話劇的一種,寫的時候注意話劇的基本要求就好了。最主要的是,“校園”“心理”這兩個詞,所以你可以從學生常遇到的心理問題來創(chuàng)作。開始寫...
2025-10-08 23:33
【總結】《水滸傳》是中國四大名著之一,是中華五千年來的一部瑰寶,家喻戶曉。其中武松打虎、江州劫法 場等,更是引人入勝。以下是小編精心收集整理的假期讀武松打虎心得感悟,來欣賞一下吧。 假期讀武松打虎心得感悟...
2025-09-07 20:33
【總結】第一篇:校園心理劇心靈的陽光劇本 校園心理劇 校園心理劇是學生把自己實際生活中遇到的事件編寫成劇本,然后按照劇本自己表演。學生表演的是發(fā)生在他們身邊熟悉的,甚至是親身經(jīng)歷的事,從中體驗心理的細微變...
2025-10-08 23:29
【總結】第一篇:校園心理劇《愛就是陪伴》劇本 校園心理劇劇本 愛,就是陪伴 劇情介紹:本劇刻畫了乖巧、懂事、自立、自強的留守女孩心靈的孤獨,渴望爸爸媽媽的陪伴,在老師的幫助下,父母最終從外地返回家鄉(xiāng),陪...
2025-10-08 23:42
【總結】第一篇:小學生校園心理劇劇本 做學習的主人 梗概:面對21世紀科學技術的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn),現(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、合作意識及運用現(xiàn)代技術搜集和處理信息的能力。學校教...
2024-11-04 22:40
【總結】......《武松打虎》教學設計參賽學科:語文教師姓名:張理中使用班級:九年級1班2班 教學目標:1、快速閱讀課文識記本課生字。利用快速理解詞語的方法理解“晌午”、“怠慢”、“半歇”等詞的意思。2、能正
2025-05-02 04:23
【總結】語文《武松打虎》教學設計三篇語文《武松打虎》教學設計三篇語文教學課件的應用和其他學科教學課件的應用一樣,可以豐富教師的教學方式,讓教學時間化。優(yōu)秀的語文教學課件還能充分提高學生學習的積極性,豐富語文教學內(nèi)容,深化語文教學的內(nèi)涵。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的語文《武松打虎》教學設計三篇,希望對你們有幫助!語文《武松打虎》教學設計【篇
2025-03-03 18:45