教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-17 23:25本頁面
【正文】 資培訓(xùn)進(jìn)行督查技能大賽：2013年校級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)達(dá)33人，市級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)達(dá)2人，創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)1人，“兩課評(píng)比”5人獲獎(jiǎng)。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)：2013年對(duì)原有基地設(shè)備常規(guī)維護(hù)檢查、2010年建成汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，省財(cái)政給予投入300萬配套資金，縣級(jí)財(cái)政給予150萬專項(xiàng)配套資金。師資培訓(xùn)：2013年基礎(chǔ)文化課按計(jì)劃派出培訓(xùn)15人，選派專業(yè)教師參加省級(jí)培訓(xùn)35人，按計(jì)劃選派專業(yè)教師參加出國培訓(xùn)5人二、校企合作2011年各專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)活動(dòng)正常開展，機(jī)械專業(yè)、汽修專業(yè)、電子專業(yè)、服裝、深入企業(yè)服務(wù)，基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。同時(shí)能夠和蘇汽集團(tuán)、景茂針織、蘇州偉創(chuàng)有限公司、蘇陽電腦建成合作關(guān)系達(dá)到廠中校建設(shè)預(yù)期效果。在2012年我校引進(jìn)百盛模具昶、永康電子作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，使校中廠建設(shè)進(jìn)一步完善。三、課程建設(shè)、教育教學(xué)改革2013年“項(xiàng)目化”校本教材在我校已開發(fā)、利用課程有：機(jī)械、計(jì)算機(jī)、專業(yè)英語?！叭闭n堂教學(xué)現(xiàn)代化、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目化已達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，績效檢查網(wǎng)絡(luò)化正在積累和探索中。教師“四有”課前有教案、上課有課件、課后有作業(yè)、實(shí)訓(xùn)有項(xiàng)目都已達(dá)標(biāo)，學(xué)生學(xué)業(yè)水平“六個(gè)一” 學(xué)好一項(xiàng)技能、唱好一首歌曲、跳好一段舞蹈、做好一次推介、培養(yǎng)一個(gè)愛好、%。四、師資隊(duì)伍建設(shè)2013年聘用教師25人學(xué)歷、職業(yè)資格全部都合格，2011年利用省級(jí)培訓(xùn)教師、出國人員對(duì)全校教師進(jìn)行了二次校本培訓(xùn)，培訓(xùn)人次達(dá)485人次。2011年我校高級(jí)工達(dá)到78人，技師26人。五、企業(yè)調(diào)研2013年機(jī)電、汽修、計(jì)算機(jī)、服裝四個(gè)專業(yè)多次到蘇汽集團(tuán)、景茂針織、蘇州偉創(chuàng)有限公司、蘇陽電腦進(jìn)行調(diào)研，%以上。六、雙證率%、%、%七、家長滿意度2013年 我校能夠?qū)Ξ厴I(yè)生進(jìn)行了4次的跟蹤調(diào)查服務(wù)，遇到問題能夠及時(shí)與企業(yè)溝通；同時(shí)能夠走訪家長，進(jìn)行問卷調(diào)查，%?？傊?，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效進(jìn)行取得一定的成績、但在工作中也遇到不盡人意的地方，在以后的工作中將克服各種困難以確保教育教學(xué)質(zhì)量檢測的有效進(jìn)行，保證教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階。第五篇：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度苗睿教育中心教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度第一條教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是指對(duì)各班教學(xué)質(zhì)量定期進(jìn)行的測試與掌控，它是苗睿教育中心教學(xué)過程中的重要組成部分，是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，是對(duì)教師教學(xué)效果及其教學(xué)水平的有效辦法。第二條監(jiān)控的目的。目的在于通過對(duì)教師的考核及學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測，來掌握當(dāng)前各班教師的授課與教學(xué)水平以及整個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平。及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前教學(xué)中存在的問題，為下一步的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)。第三條監(jiān)控的原則。本著“趕、幫、超”的原則、提高性原則、競爭性原則及優(yōu)勝劣汰原則，真實(shí)地反映監(jiān)控額真實(shí)性。第四條監(jiān)控的內(nèi)容。包括教師課堂教學(xué)、跟班率考核、抽檢（含筆、口試）學(xué)生單元測驗(yàn)成績、學(xué)生反饋、家長反饋表等，根據(jù)不同的班不同的教學(xué)進(jìn)度監(jiān)控的內(nèi)容可有所側(cè)重。第五條監(jiān)控的形式。由教學(xué)監(jiān)控考核小組根據(jù)監(jiān)控的內(nèi)容評(píng)估打分得出綜合成績，其中抽檢和學(xué)生單元測試試題以學(xué)校出題為樣本，由學(xué)校組織統(tǒng)一出題考核并按要求當(dāng)班教師及時(shí)對(duì)檢驗(yàn)情況進(jìn)行分析、總結(jié)。第六條監(jiān)控時(shí)間。每季度考核一次，考核成績分別在下一個(gè)月的月初統(tǒng)計(jì)得出。第七條監(jiān)控的組織。由教學(xué)督導(dǎo)組織教學(xué)監(jiān)控小組成員包括教學(xué)校長、培訓(xùn)官、教學(xué)主管、人事主任對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，要求提前一周安排好監(jiān)控的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、及抽檢試題，必要時(shí)需要其他教師的參與、協(xié)助。第八條 監(jiān)控的反饋。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組及時(shí)將監(jiān)控結(jié)果向校長及任課教師反饋、反饋監(jiān)控結(jié)果的優(yōu)缺點(diǎn)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
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