【正文】 尊敬的學校領導：您好！今年能有機會來到這里面試，我感到非常的榮幸，對這次機會顯得尤為珍貴。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫x，我來自美麗的x。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經(jīng)驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。我曾經(jīng)在x幼兒園工作，在x幼兒園里先后在不同的崗位工作過，開始我從事x工作，隨后因幼兒園需要到x中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。新入職教師自我介紹8各位同學好，我是你們班的新語文老師，以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。我的名字叫XX，畢業(yè)于XX師范大學漢語言文學專業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。新入職教師自我介紹9各位領導、各位老師：早上好！我畢業(yè)于xx大學的xx專業(yè)。一直以來，我很遺憾自己雖就讀于xx大學，卻選了一個非師范專業(yè)，始終覺得與教師無緣。在過去的一年中，無數(shù)次的尋覓后，我最終站在了這里，成為我們職教中心的一份子，成為一名老師，一掃我多年的遺憾。俗話說，“失去過就會倍加珍惜”。我不能預測我今后的工作是否是一帆風順，但可以肯定的是，我對教師這份工作的珍惜和喜愛永遠不會過期。雖然從名義上來講，我的確是一名新老師。但是其實，我已經(jīng)在我們職教中心工作了將近半年。我從x月份參與到學校的工作中，對于有過社會經(jīng)驗的我來說，學校的工作環(huán)境給我一個完全不一樣的感受。剛來時，對很多工作都丈二和尚摸不著頭腦，領導和老師以溫和的待人方式，幫助我們融入和適應學校的工作環(huán)境；但在具體工作中，領導和老師卻是嚴格要求我們，潛移默化中教會我該有的工作方式和工作態(tài)度。好的工作習慣將會一輩子致用，我很感謝在示范校建設這個大團隊中所學習和領悟的一切，這些也必將幫助我更快更好地融入教師這個新角色。那么我到底是誰呢？我叫xx，即將任教于xx學區(qū)的xx老師，在未來全新的工作旅途中，我會努力向這個目標前進：受學生愛戴的老師，受領導肯定的下屬、受同事喜愛的伙伴。以上就是我的自我介紹，謝謝！新入職教師自我介紹10同學們：大家好！我是你們的新老師，我是你們的新班主任，我叫x，以后還負責上x課程。從今以后我們就一起過了，直到你們畢業(yè)，相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點關于我的信息。第一節(jié)課交流，先讓他們對你有好感，以后你要經(jīng)常跟他們說說你的過去，還有你有意義或有意思的事，他們很希望知道關于老師的事，要容到一起，不要太嚴肅，這樣調皮的孩子會當你是好朋友也就是說給你面子，你說他他會聽的，你管教的太嚴了會有一些孩子故意搗亂給你難看。記得我上學就是個很調皮的孩子，老師拿我都沒辦法，但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個老師，下課了，有時候有事就去找他，跟他很好，跟朋友一樣，他上課我從來沒鬧過。大家有沒有信心讓我們共同努力，一起把我們班搞好，把政治這門課學好？新入職教師自我介紹11大家好!我是xx，將在xx高爾夫國際商務推廣公司上海營銷中心擔任行政助理。在我之前的知識中，對于高爾夫的認識能夠說是十分有限的。但是，來到公司僅短短的一個多星期，我已經(jīng)基本了解了高爾夫這項運動的基本規(guī)則，以及我們公司在酒店及房產方面的狀況，也在辦公室的精心組織安排下，參觀了公司的球場和酒店式公寓，了解了集團的發(fā)展歷史和宏偉戰(zhàn)略規(guī)劃，這使我對公司有了進一步認識，也使我看到了公司光明的發(fā)展前景。而我也將在未來的日子里，充分利用我之前的行政工作經(jīng)驗，結合公司的實際運作狀況，認真仔細地工作。在保證遵守公司基本原則的大前提下，努力為上海營銷中心，乃至全公司的同事們服務，做好行政的工作，為公司的發(fā)展添磚加瓦。第五篇：新入職教師整改措施整改措施作為一名新入職教師，我深知我在很多方面都存在不足，但同時我也知道，我不能總以新教師的身份來為自己的不足找借口。所以，我要學會在反思中成長，在反思中尋找前進的道路。于此，我對第一學期工作中所存在的不足進行反思，并提出有效的整改措施。一、存在的問題因為是新入職教師的關系，在很多方面缺乏經(jīng)驗，雖然也經(jīng)常向前輩教師們學習與請教，但自身確實是缺乏師生關系方面：在師生關系方面也存在一些問題。主要是對學生關愛有加，但是嚴厲不夠。作為一名教師，我們應該在學習與生活方面對學生給予足夠的重視與關愛，但是應該掌握一個度，應該嚴厲的時候就應該嚴厲。我在嚴厲方面做的不是很好。對學生的課下輔導方面：對于學生的課下輔導這一方面做的也不是很好。一節(jié)課45分鐘，一星期不過是兩節(jié)課，很多知識應該在課下對學生進行過關，在這點上做的不夠，課下輔導的價值沒有完全體現(xiàn)。學生的分層管理：在備課的過程中，不能很好的根據(jù)學生的程度做到分層設計問題，讓不同程度的學生都能做到有所收獲。在備課時比較籠統(tǒng)，問題設計也比較普遍。對于以上問題的存在，制定了以下整改措施。二、整改措施樹立終身學習、主動學習的意識和理念。不斷地學習新的知識，接受新的教育理念。學習與學科相關的知識和有關高效課堂教學模式相關的知識。在師生關系方面：好的方面繼續(xù)保持，比如說關心學生學習與生活方面，依然對學生充滿愛心，能在課下做學生們的朋友。我也許不能快速成長為一名嚴師，但是我會一直努力的做。我會在學生面前做榜樣，在原則問題上對學生嚴格要求，讓每一個學生都能成為一個好的孩子。在學生的課下輔導方面：每上完一堂課，就找?guī)讉€學生到辦公室做一下簡單的了解，看其掌握的程度如何。對不同程度的學生做課后過關。不能總是讓學生找老師，我們要做到課下追著學生跑。爭取讓學生能體會到我們對他們的用心。關于備課方面：做到精心、經(jīng)心。要盡可能的考慮到課上可能會發(fā)生的情況，對每一種情況做到心中有數(shù)，在解決問題時才能做到游刃有余。業(yè)務方面：認真完成所有工作與業(yè)務。保證不會再出現(xiàn)應付或者馬虎等情況。會認真對待工作，以積極的熱情投入到新學期的工作當中去。會始終對教師這份工作懷著一份敬畏之心，時時認真的對待學生，對待教育教學工作。會不斷的警醒自己是一名是一名人民教師。2014/2/22