人教版信息技術(shù)五上第9課認(rèn)識(shí)cool3dword教案-資料下載頁(yè)
2024-12-03 21:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】信息類(lèi)教材《會(huì)聲會(huì)影數(shù)碼視頻編輯教程》一書(shū)中第五章第3節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)課主要內(nèi)容是。單的特效字幕并將其導(dǎo)入會(huì)聲會(huì)影中產(chǎn)生特殊的文字效果。通過(guò)近一學(xué)期的講解，學(xué)生對(duì)會(huì)。視頻編輯思維起著重要作用。并將效果文件導(dǎo)入會(huì)聲會(huì)影編輯器中。同時(shí)促進(jìn)一定的合作意識(shí)養(yǎng)成。程中要采取自主探究、小組合作及教師輔助等靈活多樣的方式，以更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)典型實(shí)例的練習(xí)領(lǐng)會(huì)方法。利用講授法幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)并建立新舊知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系。式完成任務(wù)，習(xí)得知識(shí)技能。強(qiáng)大功能和獨(dú)特魅力。順利展開(kāi)做好準(zhǔn)備。對(duì)學(xué)生相關(guān)練習(xí)的完成情況進(jìn)行總結(jié)，的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)說(shuō)明、給出相應(yīng)成績(jī)。片及其它素材的相關(guān)屬性進(jìn)行有效加工編排，產(chǎn)生符合需要的視頻文件，故在今后的教學(xué)中，
【正文】 孫 X 教學(xué)反思、 總結(jié) 隨著數(shù)碼技術(shù)的普及，根據(jù)需要利用專(zhuān)業(yè)的影音編輯軟件對(duì)圖片、視頻等素材進(jìn)行編輯創(chuàng)作，生成可視化文件已經(jīng)是社會(huì)對(duì)新時(shí)代職業(yè)院校畢業(yè)生的基本要求，作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到不僅能夠編輯，還具備一定的創(chuàng)作構(gòu)思能力，可根據(jù)實(shí)際需要對(duì)影片及其它素材的相關(guān)屬性進(jìn)行有效加工編排，產(chǎn)生符合需要的視頻文件，故在今后的教學(xué)中 ，應(yīng)重視學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行一定的構(gòu)思創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生相關(guān)能力。 課堂評(píng)價(jià)量表 姓名 自主探究 合作互助 求助教師 1次 2次 3次及以上 1次 2次 3次及以上 王玉帥 烏文龍 陳秀洋 朱寶龍 李俊榮 韓偉 張江 連宇 田冬冬 陳景鵬 吳夢(mèng)莎 張超 吳黃兵 李同 齊艷林 林浩海
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