【正文】 多月里，大家從不識到相識，到相知，成為學(xué)習(xí)上的伙伴，互幫互助，讓學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。在第一次參加的隊列隊形中，全班同學(xué)團結(jié)一致，取得了優(yōu)異的成績。上周，我們語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程分別進行了小測驗，開學(xué)幾周以來的學(xué)習(xí)情景也都反映在了考卷上。有的同學(xué)成績很好，但還一部分同學(xué)成績并不，沒有到達預(yù)期的目標(biāo)?？墒牵还苷f這次測驗也給我們敲了個警鐘，讓我們能在以后的里更加努力學(xué)習(xí)，爭取在考試取得優(yōu)異成績。其次，我認(rèn)為閱讀是十分重要的。語文閱讀能使我們眼界更加開闊，知識更加豐富。數(shù)學(xué)閱讀能加強我們的思維邏輯性，大大提高對數(shù)學(xué)的興趣。英語閱讀是必不可少的.，聽說讀寫本就是學(xué)英語的基本功。還有一些趣味閱讀，也能豐富課余時間……所以，只要我們愿意讀書，您們就應(yīng)當(dāng)鼓勵我們多讀有意義的書。多謝大家!四年級家長會家長發(fā)言稿15尊敬的各位家長：大家下午好!很高興，我們又見面了。首先感謝你們在百忙中抽出時間到校參加家長會，這是對學(xué)校工作和老師工作的最大支持。在這里，我代表學(xué)校和我們四2班的52名學(xué)生向你們表示深深的謝意!孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。我們的孩子現(xiàn)在上到了四年級，能力等各方面都有了很大提高。此次家長會我改變了原來的方式，由一些學(xué)生代表，從不同側(cè)面進行展示和總結(jié)，相信我們的孩子們會比我講得更生動，更吸引人。下面，請上我們的兩位小主持人。(學(xué)生主持) 剛才的幾位同學(xué)都談的非常好，孩子們的潛能是無限的，我們對他們的期望有多高，他們就有可能成為什么樣的人才。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，下面我提幾四年級語文學(xué)習(xí)常規(guī)要求：第一：學(xué)會預(yù)習(xí)，培養(yǎng)多方能力中國有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！弊阋?，課前預(yù)習(xí)是必不可少的。它的作用太大了。首先，課前預(yù)習(xí)有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。二、課前預(yù)習(xí)有利于發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力。孩子自己找出自己所認(rèn)為的知識的銜接點、重點、難點、疑點。三、預(yù)習(xí)有利于發(fā)展學(xué)生的質(zhì)疑能力。我的教學(xué)實踐證明，帶著問題來學(xué)習(xí)的學(xué)生，上課的時候注意力一定集中，收獲也比別人大，這就是成功學(xué)習(xí)的奧妙之一。預(yù)習(xí)的方法：第一遍讀文，標(biāo)分自然段，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。第二遍讀文，畫出生字生詞，結(jié)合上下文或生活實際想意思，不明白的可以查工具書。第三遍讀文，畫自己喜歡或感受深刻的詞、句，三言兩語寫出感受。給課文分段，寫段意.第四遍讀文，畫問號質(zhì)疑。越是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生越應(yīng)該多讀幾遍，把別人讀一遍完成的內(nèi)容，分兩遍完成。但目前狀況反了。第二、按時默寫，打牢寫作基礎(chǔ)課文后面橫條格中是要認(rèn)識的字，田字格中是需要書寫的字。生字表一是要認(rèn)識的字，生字表二是需要會書寫的字，詞語盤點是我們四年級的詞語庫，所有詞語需要會寫。遺忘的規(guī)律是先快后慢，應(yīng)該及時鞏固，給孩子進行聽寫。第三：及時背誦，積累寫作素材課文的背誦，有百利而無一害，可以加深對文本的理解，可以積累詞匯。此舉可以說是在少年時代的銀行里面儲存“金幣”，到長大的時候，可以隨時提取利息，那是一筆終身享用的財富。我們每周都有背誦作業(yè)，背誦要求。希望家長可以督促、檢查、配合。背誦既要熟讀成誦，又要講究方法。另外，要給孩子施壓，適當(dāng)規(guī)定時間。最后，力爭讓背誦成為一種習(xí)慣。第四：愛上閱讀，成就幸福人生越是暫時成績無法提高，越是頑皮的孩子越要讀書，那是他走向光明與幸福的唯一通道。如果，您的孩子現(xiàn)在對閱讀興趣還不高，一定要趕快使她愛上閱讀：親子閱讀──共享溫馨好時光。建立家庭圖書角。定期買書，按時閱讀?；蛟S你買給孩子的這套書，孩子根本不喜歡，你也不要強迫他閱讀，而要積極地鼓勵，你可以說：“我最近看了一本特別棒的書，它講的是……”也可以在通過改編的電視和電影激發(fā)孩子的興趣，告訴他：“書中有好多故事電影和電視里都沒有，書比它們還要好看……”另外，全家人一起看書，建立書香家庭。第五、輕松寫作，記錄精彩生活我們寫作教學(xué)的任務(wù)是讓孩子想寫、能寫、會寫想寫——是有寫作興趣能寫——是有東西可寫 寫什么的問題會寫——是有寫作技巧 怎么寫的問題作為家長，在指導(dǎo)孩子寫作感到為難時，教給你簡單的五招——做、說、寫、讀、改。做——把要寫的事情做一遍說——把做了的事情說一遍寫——把說了的事情寫一遍讀——把寫了的習(xí)作讀一遍改——把發(fā)現(xiàn)的不當(dāng)改一遍對于以后的班級管理方面，也還有以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：時刻注意安全。放學(xué)接送的越來越少，一定要提醒孩子上學(xué)放學(xué)路上注意安全。家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè)，因為每天4：00放學(xué)已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣。何況也不安全。周末在家，去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞。如果孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該給于幫助，耐心引導(dǎo)，因為每位孩子都有向上的愿望，孩子成績不好，一定是您原來某些方面沒做好。如果孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，我們該做的是跟他一起努力，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。請家長認(rèn)真閱讀校信通，及時了解孩子作業(yè)內(nèi)容、在校情況，以及老師請家長配合的事項。同時，在班級公共郵箱中，我會經(jīng)常放一些資料，供大家參考，家長之間也可以通過這個郵箱，互相分享一些好的經(jīng)驗。結(jié)束語：當(dāng)然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家! 并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利! 四年級家長會發(fā)言稿精選篇5各位家長：你們好!首先對大家的到來表示熱烈的歡迎。我們班是一個優(yōu)秀的班集體，孩子都非常聰明，這緣于我們有一支高素質(zhì)的家長隊伍，感謝大家近四年來對我們工作的支持和配合!今天，就數(shù)學(xué)方面我簡單地和大家交流兩點看法：一、談?wù)剶?shù)學(xué)教材及孩子們的差異性問題本冊數(shù)學(xué)教材主要包括以下內(nèi)容：大數(shù)的認(rèn)識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量，平行四邊形和梯形的認(rèn)識，復(fù)式條形統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。從四年級開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識，孩子們一般不成問題。到了中年級，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，但同時還要拓展孩子的39。思維，從不同角度去考慮問題。本冊書中，角的度量、平行和相交的內(nèi)容不僅抽象，而且概念繁多，如果概念沒有扎實掌握，會對后面的學(xué)習(xí)造成一定的影響。又如大數(shù)的認(rèn)識中要求孩子們進行改寫，求近似值等孩子也特別容易出錯，再如數(shù)學(xué)廣角中的烙餅問題、對策問題，都有一定的難度。有的家長總是說孩子一到三年級時數(shù)學(xué)考起來不是90幾分就是100分，但現(xiàn)在明顯下降，當(dāng)然成績下降的原因很多，但就數(shù)學(xué)學(xué)科本身而言，隨著思維難度的不斷提高，四年級是一個轉(zhuǎn)折點，孩子們學(xué)科之間的差距將會越來越大，甚至?xí)霈F(xiàn)兩極分化。我們都知道，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。但另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，老師同樣無法取代家長。所以，請家長們也一定要在孩子的學(xué)習(xí)問題上多留心。二、關(guān)于計算方面的問題在本冊書中，計算占了約三分之一的內(nèi)容，包括三位數(shù)乘兩位數(shù)和除數(shù)是兩位數(shù)的乘法。談到計算錯誤，我們很家長和孩子都一句我馬虎了就過去了，其實家長千萬不要把粗心這個詞掛在嘴邊。每次測試之后，我都要分析孩子們計算錯誤的原因：仔細(xì)觀察豎式，有的是口訣用錯的，有的是筆算中方法錯誤的，還有的是脫式計算的運算順序不清楚的，比如，我們這幾天正學(xué)的除數(shù)是兩位數(shù)的除法，有的同學(xué)半天試不出一個商，擦來擦去，很慢，還很臟，甚至格式錯誤。所以我們要仔細(xì)分析孩子計算錯誤的原因，幫助他查找問題，如果孩子方法已經(jīng)掌握，但還是一直出錯，那就說明孩子還沒有形成一定的計算技能。對于計算，達到掌握方法這個目的還不行，我們要通過多練，通過量的積累達到孩子計算技能的提升。所以，發(fā)現(xiàn)孩子計算能力弱的家長一定要讓孩子每天練個三五道，堅持不懈，效果定會明顯。整數(shù)的四則運算掌握好的，到五年級時孩子學(xué)習(xí)有關(guān)小數(shù)的四則運算就會非常輕松，否則，將來只會事倍功半。最后，我想說的是您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到，單靠老師的力量是不夠的，我們都知道好媽媽勝過好老師，好家長勝過好老師，希望大家以后能多與孩子溝通，多與老師溝通，畢竟童年無法復(fù)制，教育不能重來!擴展資料：四年級家長會家長發(fā)言稿201X四年級家長會家長發(fā)言稿各位老師，各位家長，各位同學(xué)下午好：我是孫千惠的家長，非常高興能和大家在一起相聚，共同探討育人之策。在這里，我首先要感謝的是我的同行們，感謝在座的各位教師對我女兒的關(guān)心和支持。自從女兒讀小學(xué)以后，我一直很忙，不是忙自己的學(xué)習(xí)，就是忙學(xué)校的工作，星期天，還要忙家里的生意。對女兒的關(guān)心很少，幸虧遇到了在座的各位教師。正因為你們對我女兒的期望和鼓勵，正因為你們良好的教育方法和強烈的責(zé)任感，正因為你們的嚴(yán)格要求和因材施教才使我的女兒獲得了明顯的進步。在此向各位教師表示衷心的感謝！同時，借本次家長會之機，提出我本人的幾點希望。一是希望各位教師針對這次考試暴露出來的問題，有針對性地搞好后期的教育教學(xué)工作。在這里我以一名學(xué)生家長的身份提出幾個不成熟的觀點。首先要狠抓班級管理和課堂管理。三分教育，七分管理，好的教育教學(xué)質(zhì)量不是擂出來的，而是管理出來的。如果一個班級沒有勤奮進取、文明守紀(jì)的班風(fēng)作保證，教育教學(xué)活動是低效的，更有可能是無效的。如果一個個教師只注重教學(xué)，不注重育人，不注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，不注重學(xué)生良好的人生觀和價值觀的培養(yǎng)，不注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生在課堂上就可能不會積極參與，甚至搗亂破壞，影響整個班級。因此每一位教師上課都要用飽滿的熱情調(diào)動每一位學(xué)生的積極性。嚴(yán)格要求每一名學(xué)生，只有這樣才能促進整個班級水平的共同發(fā)展。其次要注重各科知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，數(shù)學(xué)要加強繁雜的數(shù)據(jù)運算速度的訓(xùn)練，物理和化學(xué)要注重實驗操作，讓學(xué)生在生動具體的實驗中感悟抽象的原理，感悟知識的有趣、有效和有用。二是希望各位同學(xué)珍惜大好年華，修身養(yǎng)性，刻苦學(xué)習(xí)?；ㄓ兄亻_日，人無再少年，少壯不努力，老大徒傷悲，現(xiàn)在你們精力充沛，記憶旺盛，正是學(xué)習(xí)的最好年華，只有珍惜每分每秒刻苦學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運。雖然你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；雖然你改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在；雖然你不能預(yù)知明天，但可以把握今天！只要在改變中改變自己，在不變中改變現(xiàn)在，在迷茫中把握今天，你的臉上才會永遠(yuǎn)綻放笑容，你的心中才會永存夢想和希望……同時也希望你們注重個人的言行舉止，要抬著頭走路，挺著胸寫字，直著腰做人。在課堂上不大喊大叫，就餐時不飛奔猛跑，力爭把自己培養(yǎng)成一名有文化、有修養(yǎng)、有正氣的舉止端莊的現(xiàn)代化紳士和淑女。三是希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，青春期的孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進步得更快。最后，祝各位教師身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝各位家長生活幸福。謝謝大家。上一篇:家長代表在家長會上的發(fā)言下一篇:家長會上發(fā)言(新版)您正瀏覽的文章《2010四年級家長會家長發(fā)言稿文秘范文》由 個人簡歷 網(wǎng):://