【正文】 學(xué)習(xí)內(nèi)容，數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計(jì)算。以前很多家長反映:小孩子一到三年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)考起來不是90幾就是100分,都很不錯(cuò),但高年級(jí)明顯下降,只能考80幾分甚至70幾。當(dāng)然成績下降的原因很復(fù)雜,因人而異。但有一個(gè)重要原因是相同的:那就是成績一直保持得很好的學(xué)生,學(xué)習(xí)方法科學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。另一個(gè)原因,教材越來越難,你沒有適合的方法,就不能適應(yīng)難度的提高。因此,家長在輔導(dǎo)時(shí)不能就題論題,要從題目中歸納出常用的數(shù)學(xué)方法,把方法滲透給孩子。當(dāng)然你不一定說出方法的名稱,但可以把這些思想滲透給學(xué)生。四年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿9申老師、各位家長：大家好！按照申老師的要求，今天就班級(jí)管理和孩子的教育和大家溝通交流一下。先說說家委會(huì)的情況，可能有些家長還不知道家委會(huì)到底是干什么的。家委會(huì)主要有兩個(gè)作用，第一是架起學(xué)校與家長的橋梁，讓學(xué)校與家長雙方相互了解；第二是增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓們的孩子有一個(gè)好的成長環(huán)境，主要是協(xié)助班主任組織一些社會(huì)活動(dòng)，參與班級(jí)管理的事務(wù)。我認(rèn)為，形象地說，就是班主任老師的助手，幫老師跑跑腿、辦辦事、出主意。上學(xué)期我們家委會(huì)組織了蓮臺(tái)山郊游和端午節(jié)包粽子活動(dòng)，家委會(huì)的成員和部分家長做了很多工作，取得了很好的效果，咱班的家委會(huì)也獲得了優(yōu)秀班級(jí)家委會(huì)的榮譽(yù)。這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，由于咱們換了教室，課桌凳子也都換了新的。開學(xué)那天我送孩子進(jìn)來就發(fā)現(xiàn)了一問題，就是新課桌邊緣尖銳，我就想，如果能鋪上透明的塑料墊就好了，一方面能保護(hù)平整的桌面，另一方面對(duì)孩子也能起到一定的保護(hù)作用。級(jí)部家委會(huì)也想到這個(gè)問題了，動(dòng)員各班的家委會(huì)負(fù)責(zé)做好這項(xiàng)工作。（孟xx媽媽，積極參與，劉xx、段xx媽媽積極協(xié)助）。大熱的天，三位家長跑前跑后，買了來又幫孩子們一塊塊鋪到桌子上，很辛苦。我覺得我們應(yīng)該把真誠的感謝化作的掌聲送給這三位家長。今后家委會(huì)按照學(xué)校和老師的要求，還會(huì)組織一些社會(huì)活動(dòng)。一般都是選擇在周末，所有活動(dòng)都是家長自愿，不強(qiáng)制，根據(jù)自己的實(shí)際情況來決定去否，當(dāng)然我們非常歡迎各位家長積極參加每次活動(dòng)，支持工作，各位家長有什么更好的活動(dòng)或者更好的方式也可以主動(dòng)提出來，家委會(huì)將討論是否可行，同時(shí)也希望我們更多的家長能參與到班級(jí)管理中來，有什么好主意、好辦法，可以向申老師或者家委會(huì)成員反映。大家對(duì)家委會(huì)有什么意見，就給我打電話，我接受大家批評(píng)。上次組織郊游活動(dòng)，剩下210元錢，大家信任我，交給我保管，班里有需要錢的地方可以用。我給大家說說開支情況，書法用紙20元（張xx爸爸教書法），運(yùn)動(dòng)會(huì)陳晉杰同學(xué)受傷，李老師和家委會(huì)去看望用38元，李老師調(diào)離，給李老師做了一面錦旗，用40元（劉xx媽媽幫忙）。幾點(diǎn)建議：一、關(guān)于利用班級(jí)的問題，希望申老師能抽出點(diǎn)時(shí)間來，在群里和大家多交流交流，家長們也都經(jīng)常來看看，畢竟人多，電話交流費(fèi)時(shí)費(fèi)力還費(fèi)錢，利用好這個(gè)平臺(tái)。二、最近孩子們的自律意識(shí)有些松懈，亂扔紙屑的、往學(xué)校帶零食、帶一些不適宜的書籍（阿衰、豌豆，恐怖故事），這些都是小事，但是影響孩子們的學(xué)習(xí)，影響咱班的形象。建議家長們積極配合一下，經(jīng)常檢查一下孩子的書包，教育孩子不要帶零錢亂買零食，注意搞好個(gè)人衛(wèi)生。申老師也要受受累，多檢查檢查，有這種現(xiàn)象的可以沒收，讓家長來取。三、本學(xué)期以來，感覺英語的教學(xué)情況不太好，印象中明陽一共做過三次英語作業(yè)，通過了解其他幾位家長，情況也差不多。這次期中考試，英語成績也普遍不好，請(qǐng)申老師反映一下情況，一定要把英語的教學(xué)提高上來。簡單說這些，家長們還有沒有意見建議。謝謝大家！四年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿10親愛的老師、各位家長：大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝班主任老師、數(shù)學(xué)老師等各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)。正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?，才有了我們孩子的茁壯成長。十分感謝老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我在這里發(fā)言。前幾天，我接到了老師的電話，讓我在這次家長會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn)，讓我感到十分慚愧。在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的39。，讓我給大家講課是班門弄斧。我只能把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。四年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿11各位家長、各位老師，大家好！今天由我來給大家介紹以下三個(gè)方面的論題：①校心理教育的開展情況；②學(xué)生主要心理煩惱；③家長可讓做什么，我們學(xué)校的心理健康教育在領(lǐng)導(dǎo)的重視、教師的參與、家長的配合下，已逐漸走出一條具有我校特色的心育之路，具體實(shí)施情況跟大家匯報(bào)一下：圍繞一個(gè)目標(biāo)：讓每個(gè)孩子身心健康發(fā)展抓住兩個(gè)重點(diǎn)：面向全體的預(yù)防性教育針對(duì)個(gè)別的矯正性教育具體實(shí)施途徑：1．開設(shè)心育晨會(huì)課，每個(gè)星期五的早上8:00~8:30，全校每個(gè)班級(jí)（二年級(jí)除外），開展面向全班的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，讓活動(dòng)和游戲?yàn)檩d體，內(nèi)容可讓是教材上的，也可讓是班主任根據(jù)本班階段存在的普遍突出的問題展開活動(dòng)或討論，使學(xué)生獲得自我心理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)的技能，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，具有心理健康意識(shí)，讓學(xué)生從小樹立健康第一的觀念。2．充分發(fā)揮心理咨詢室——心吧的功能。個(gè)別同學(xué)的心理困惑和行為偏差，通過班級(jí)輔導(dǎo)的形式不一定能得到及時(shí)的關(guān)注和解決，而心吧就是彌補(bǔ)這個(gè)不足，心吧全天開放，為學(xué)生的個(gè)別來訪提供了優(yōu)雅舒適的場(chǎng)所，由定職的心理咨詢老師負(fù)責(zé)，隨時(shí)接待來訪的學(xué)生，及時(shí)、有效地為學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活各方面的煩惱，另外，開設(shè)了悄悄話信箱，學(xué)生有了煩惱想咨詢而又不敢的，可讓先寫信到悄悄話信箱，將自己的心理困惑或煩惱寫出來，心理老師看到后會(huì)及時(shí)與他們聯(lián)系，約這些同學(xué)到心吧來談心。3．同伴聊天室的開設(shè)有時(shí)候?qū)W生有了煩惱，更愿意跟同伴去說，基于這點(diǎn)，我們學(xué)校從四~六年級(jí)的同學(xué)中選拔出一批同伴聊天員，這些同學(xué)經(jīng)過一系列的培訓(xùn)，懂得一些溝通的投巧和心理方面的知識(shí)，獲得同伴咨詢員的資格，共十位同學(xué)由學(xué)生自己選舉會(huì)上，由班長負(fù)責(zé)同伴聊天咨詢星期一~星期五，每天兩位同學(xué)值班中午12：00~12：40，接待來訪的同學(xué)在溝通和交流中，來咨詢的同學(xué)豁然開朗，同伴聊天員也讓自己的經(jīng)驗(yàn)分享幫助了同學(xué)，體驗(yàn)到幫助別人的快樂。4．養(yǎng)正心理研究院我們學(xué)校還成立了養(yǎng)正心理研究院，這是一個(gè)學(xué)生組織由專職心理老師做指導(dǎo)老師，小研究員由四~六年級(jí)班主任推薦的十幾位同學(xué)組成，主要是對(duì)學(xué)校、身邊的心理現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究，從心理學(xué)的角度去解讀這些現(xiàn)象和問題，分析原因，找出解決的辦法，學(xué)期初的進(jìn)修由這些同學(xué)自己申報(bào)課題，主要是自己觀察到的自己感興趣的問題，比發(fā)說：為什么上課愛走神？怎樣的一名受歡迎的班干部？作業(yè)拖拉怎么辦？等等身邊的現(xiàn)象，每個(gè)星期四第三節(jié)課下課之后的半小時(shí)時(shí)間是小研究員活動(dòng)時(shí)間，大家交流各自的感受和課題進(jìn)展情況以及遇到的一些困難，共同商量解決，經(jīng)過一年多的實(shí)踐，小研究員在口頭表達(dá)、人際交往、寫作能力、自主探究學(xué)習(xí)等各方面都有了顯著的提高，在老師的指導(dǎo)下，他們還主編了《心苑》小報(bào)，向全校同學(xué)宣傳心理健康方面的`小知識(shí)和研究院動(dòng)態(tài)，關(guān)注校園中的熱點(diǎn)話題，受到了師生的好評(píng)。5．感覺統(tǒng)合訓(xùn)練學(xué)校設(shè)有專門的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室，定期對(duì)一、二年級(jí)注意力不集中，多動(dòng)、自控能力差的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)于感覺統(tǒng)合這個(gè)詞大家可能還不是很熟悉，感覺統(tǒng)合能力是大腦本身所具有的功能，但這種功能的發(fā)展還需要靠環(huán)境的刺激和需求刺激，需要有適量的運(yùn)動(dòng)，隨著獨(dú)生子女的增多，多動(dòng)的孩子越來越多，好動(dòng)不安，注意力不集中、缺乏自信、脾氣急躁、丟三拉四、偏食、排食、笨手笨腳、孤獨(dú)自悶等，有人認(rèn)為是多動(dòng)癥，實(shí)際上并非如此，這些都是感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)，造成兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因往復(fù)雜、主要與孕育過程中的問題和出生后的撫育方式有關(guān)，例如早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)，尤其是沒讓孩子學(xué)過爬就會(huì)走，孩子靜坐多，活動(dòng)少，過分保護(hù)，限制孩子的活動(dòng)范圍等，這些問題在孩子幼年時(shí)也許不會(huì)表現(xiàn)出來，到了學(xué)齡期就會(huì)在學(xué)習(xí)能力和性格上有所表現(xiàn)，讓家長和老師操心，3~7歲是兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵期，有效地對(duì)兒童進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，能夠充分開發(fā)兒童的智力潛能，防正各種不良行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)和人際交往的影響，對(duì)12歲以下的兒童進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練也有明顯效果。以上是對(duì)我校心理健康教育工作的一個(gè)簡要匯報(bào)。第二個(gè)話題是小學(xué)生的煩惱前一段時(shí)間我們對(duì)全校學(xué)生做了一個(gè)我的煩惱調(diào)查，結(jié)合我在做心理咨詢工作接觸到的案例談一談小學(xué)生的主要心理問題，或者說是煩惱主要集中在以下三個(gè)方面：1．人際關(guān)系方面：主要表現(xiàn)為：① 膽小、朋友少、孤卑② 好友朋之間說壞話，不理睬③ 擔(dān)心朋友不限自己玩④ 與人交往時(shí)不知該說什么等等2．來自家庭的煩惱：① 父母經(jīng)常吵架，學(xué)習(xí)受影響② 考得不好父母責(zé)罵③ 父母布置的家庭作業(yè)太多，沒有自由④ 父母沒時(shí)間陪自己，不理解自己，限制太多，不讓看電視等⑤ 父母冤枉自己3．學(xué)校學(xué)習(xí)方面：① 學(xué)習(xí)成績不理想② 學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正③ 自控能力差，上課不能集中注意力面對(duì)孩子的種種煩惱我們可以做什么？作為家長，我們可以做些什么？第三個(gè)話題：人們常說家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師，家庭、父母的作用是學(xué)校教育、社會(huì)教育取代的，孩子性格的養(yǎng)格，習(xí)慣的形成跟家庭影響不可分，從這一點(diǎn)上說，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的縮影。1．營造良好的家庭心理氛圍心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中，他便學(xué)會(huì)了遣責(zé)，如果孩子生活在收視中，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信，如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界，家庭環(huán)境與氛圍從一出現(xiàn)就影響著心理發(fā)展和品德的形成，好的環(huán)境能確保能保證孩子的健康成長，有的孩子在這樣或那樣的毛病，如任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、生活自理能力差，不愛惜東西，不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑等等，最有效的辦法就是建立良好的家庭氛圍、家長的言行對(duì)孩子的影響是非常大的，所長家也要以身作則，做孩子的榜樣，為孩子營造一個(gè)健康和諧的家庭氛圍，建議大家做到①不在孩子面前爭吵或大打出手，這會(huì)讓孩子幼小的心靈缺乏安全感；②不在家里打牌、搓麻將等；③訂閱報(bào)刊雜志，豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)孩子的閱讀能力；④家長說話做事要守信用，在孩子心中樹立家長的威信2．獎(jiǎng)懲分明，對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)孩子及時(shí)處理糾正孩子出現(xiàn)良好的行為如果得不到及時(shí)強(qiáng)化，就會(huì)發(fā)生自然消退，良好的習(xí)慣就不會(huì)養(yǎng)成表揚(yáng)和鼓勵(lì)正是一種強(qiáng)化的方式，如孩子考了一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，要表揚(yáng)鼓勵(lì)，而不是擔(dān)心他下次考不好而冷淡處理，如孩子吃飯很慢，有一次他吃得很快，很干凈，就讓他看他喜歡看的動(dòng)畫片，以后孩子吃飯就可能變快了。四年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿12各位家長：晚上好!，今天我們坐在一起，還是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。一、班級(jí)狀況我接手這個(gè)班級(jí)已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了?，F(xiàn)在我們班一共有xx個(gè)學(xué)生，其中男生xx個(gè)，女生xx個(gè)。班級(jí)學(xué)習(xí)成績總體不錯(cuò)，像上個(gè)學(xué)期的語文期末考，我們班平均分是最高的，裴紫潁同學(xué)還考了全年級(jí)第一名。我們班被評(píng)為了校全優(yōu)文明班?？上驳耐瑫r(shí)也有讓人擔(dān)憂的地方，熟悉我們班的老師都覺得xx班的孩子在課堂上太安靜，不喜歡思考，也不喜歡發(fā)言。對(duì)于寫作文是相當(dāng)?shù)呐?，覺得無話可寫，更不用說寫出精彩的文章的。作為班主任，作為他們的語文老師，在這兩個(gè)方面我花了很多心思。我對(duì)他們說：“上課時(shí)要認(rèn)真聽講，積極思考，你回答錯(cuò)了我絕對(duì)不批評(píng)，我還要表揚(yáng)你，說明你投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中了?！币粋€(gè)學(xué)期以來，孩子們進(jìn)步很大，像xx、xx、xx、陳xx、xx等，他們現(xiàn)在都能舉手發(fā)言了。上個(gè)星期學(xué)校有一個(gè)縣名師送教活動(dòng)，其中一節(jié)課放在我們班，他們的表現(xiàn)很給力，學(xué)習(xí)熱情高漲。怎么提高寫作能力呢?我在班級(jí)搞了個(gè)“接龍日記”。把學(xué)生分成11個(gè)小組，每個(gè)同學(xué)在每個(gè)星期都會(huì)寫到一篇日記。寫自己做過的、看到的、聽到的。寫自己讀過的書、寫自己的心情等等。開學(xué)初，我拍了幾張照片給大家看看。現(xiàn)在，11個(gè)小組競爭很激烈，每個(gè)星期算一次總分，記錄在表格上，優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì)。日記寫了一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)在除了班級(jí)里三、四個(gè)學(xué)生作業(yè)老是不完成外，其他學(xué)生都能寫作文了，洋洋灑灑一大篇。有話可寫是好事，怎么把它寫精彩呢?多看課外書是關(guān)鍵。所以在這里對(duì)家長們說一聲，多買些課外書，平時(shí)表現(xiàn)好的時(shí)候，也可以獎(jiǎng)勵(lì)他買書，讓孩子養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣。二、本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)要求繼續(xù)進(jìn)行“圍繞六會(huì)促養(yǎng)成，涵養(yǎng)自覺成習(xí)慣”教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。關(guān)于“六會(huì)”的具體內(nèi)容，我在上學(xué)期家長會(huì)上就對(duì)家長作了介紹。這里有許多需要家長配合的地方。學(xué)校經(jīng)常對(duì)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣進(jìn)行檢查。具體介紹每一周的重點(diǎn)內(nèi)容。為了能更好的教育好您的子女，為了孩子們的健康成長，希望您能配合學(xué)校做好孩子的教育工作：禮儀教育。禮儀教育是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我校德育的重點(diǎn)，請(qǐng)您常常鼓勵(lì)孩子，把禮貌用語滲透到日常交往中，尊老愛幼、樂于助人也應(yīng)成為孩子們良好的行為習(xí)慣。公德教育。與孩子一起自覺遵守交通規(guī)則、社會(huì)公德和法律法規(guī)。安全教育。孩子們好動(dòng)好玩，自我保護(hù)意識(shí)比較薄弱，闖紅燈、玩火、玩電器、不鎖門、私自下河游泳、進(jìn)網(wǎng)吧、。這需要督促他們學(xué)會(huì)隨時(shí)提醒自己。尤其需要注意的是，盡量少到人群過度密集的地方，提高警惕，預(yù)防安全事故發(fā)生。自理能力培養(yǎng)。獨(dú)生子女大多自理能力差，尤其是長輩的溺愛和過多的包辦代替會(huì)使一個(gè)有可能成為勤快的孩子變得懶惰。因此，請(qǐng)家長為孩子多創(chuàng)設(shè)鍛煉的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成“自己能做的事自己做，不會(huì)做的事情學(xué)著做”的好習(xí)慣。勤勞節(jié)儉教育。無論您的家底有多么殷厚，孩子們都應(yīng)該具有熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德。鼓勵(lì)他自覺完成作業(yè)，干家務(wù)活，收拾自己的物品，養(yǎng)成積儲(chǔ)零錢、不鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣……這都將對(duì)他日后成人、成才有著不可估量的作用。學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣上，可以著重從以下幾個(gè)方面著手：①預(yù)習(xí)的習(xí)慣。②筆記并事后整理的習(xí)慣。③課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。④獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。⑤及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。⑥認(rèn)真書寫的習(xí)慣。⑦認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。⑧積極閱讀、寫作的習(xí)慣。⑨養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。另外，還要培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。需要家長的耐心培養(yǎng)，要訂計(jì)劃訂要求，勤檢查嚴(yán)督促，直到孩子的良好