【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo):1、理解能量的相互轉(zhuǎn)化具有普遍意義。知道消耗能量、利用能量或獲得能量的。討論:1、人造衛(wèi)星在太空中工作所需的電能來(lái)自哪里?會(huì)在不同的物體間相互轉(zhuǎn)移。使溫度升高_(dá)__________;生石灰變成熟石灰的過(guò)程中放出熱量___________;雪在太陽(yáng)的照射下,逐漸融化______________。發(fā)射升空,并于21日3時(shí)41分成功著陸。電池和發(fā)電機(jī)就是實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的裝置,電動(dòng)機(jī)是把_____能轉(zhuǎn)化為。_____能的機(jī)器,給蓄電池充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能。下列有源不來(lái)自太陽(yáng)。的能量來(lái)源于太陽(yáng)能,是綠色植物通過(guò)_____獲得的。燃燒時(shí)植物體內(nèi)的_______轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?。地球?nèi)部具有的熱能稱為()。能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,被稱為21世紀(jì)的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體可以作為燃料的原因是()