助教、講師-資料下載頁
2025-10-08 21:59本頁面
【正文】 人小組，對小組成員是否按時休息進行檢查，并向班主任老師報告，班主任老師在現(xiàn)場抽查并對小組進行評分第四篇：講師與助教的考核辦法高等學(xué)校講師助教崗位職責與考核辦法為進一步加強教師崗位管理，強化教師崗位意識，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，根據(jù)《*****學(xué)校教師崗位職責及考核辦法（暫行）》的有關(guān)要求，結(jié)合本學(xué)院教師崗位實際情況與發(fā)展的需要，制定本辦法。一、教師系列崗位（一）講師講授基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，每學(xué)年完成教學(xué)工作量300學(xué)時，教學(xué)質(zhì)量良好。參加學(xué)院優(yōu)秀帶頭人的科研團隊，并發(fā)揮作用。在考核周期內(nèi)，在核心或以上期刊上發(fā)表論文1篇，發(fā)表的論文總數(shù)為(1)講師一級3篇（2）講師二級2篇(3)講師三級1篇，或獲得校級教學(xué)獎勵1項（排名第一），或獲得各類科研項目一項(排名第一)。在考核周期內(nèi)，完成教學(xué)科研積分25分。晉級副高職稱以后，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其他考核管理方面遵循《*****學(xué)校教師崗位職責及考核辦法（暫行）》。（二）助教講授基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，每學(xué)年完成教學(xué)工作量300學(xué)時，教學(xué)質(zhì)量良好。參加學(xué)院優(yōu)秀帶頭人的科研團隊。在考核周期內(nèi)，在核心或以上期刊上發(fā)表論文1篇，或獲得校級教學(xué)獎勵1項（排名前三），或獲得各類科研項目一項(排名前三)。在考核周期內(nèi)，完成教學(xué)科研積分10分。其他考核管理方面遵循《*****學(xué)校教師崗位職責及考核辦法（暫行）》。二、實驗工程系列崗位按照以下兩種方式管理：(1)實行坐班制管理，承擔教學(xué)任務(wù)，額定教學(xué)工作量為零的，上課不計報酬，按實驗人員核發(fā)校內(nèi)崗位津貼標準?？蒲蟹e分按教師系列相應(yīng)職稱標準考核。(2)實行坐班制管理，額定教學(xué)工作量為100標準學(xué)時，按實驗人員核發(fā)校內(nèi)崗位津貼標準，未完成額定教學(xué)工作量的按規(guī)定扣發(fā)崗位津貼；工作時間完成的超課時部分課時津貼減半計發(fā)，業(yè)余時間完成的超課時津貼按標準計發(fā)?？蒲蟹e分按教師系列相應(yīng)職稱標準考核。其他考核管理方面遵循《****學(xué)校教師崗位職責及考核辦法（暫行）》。三、本辦法自2011年1月1日起開始執(zhí)行。解釋權(quán)歸本學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會和學(xué)術(shù)委員會。第五篇：助教第一天進入新腦力，第一次去了解這樣一個機構(gòu)，第一次了解腦開發(fā)方面的信息，我不得不說，我感到需要學(xué)習(xí)的還有很多，我不得不說，我很有壓力，但是壓力才會產(chǎn)生動力，努力加油，我能行。新腦力作為國家首家致力于記憶與思維研究，即腦力潛能研究與開發(fā)、學(xué)習(xí)力實用技術(shù)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化及相關(guān)物化產(chǎn)品研發(fā)與服務(wù)的教育科技公司，無疑將會為中國記憶力人群帶來福音，讓他們享受記憶帶來的樂趣。有幸參加這樣一個培訓(xùn)，不管能否進入集訓(xùn)營，我堅信對我個人都是有百益而無一害的，當然，我會努力盡我最大可能提高自己，以便達到所需要的高度。作為一名助教，我知道，領(lǐng)導(dǎo)需要的是及時的信息反饋，及時的對學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心里的關(guān)注，反饋，總結(jié)。這樣，領(lǐng)導(dǎo)可以及時了解集訓(xùn)營的效果。作為一名助教，我知道，我不是一個人在奮斗。我是一個團體，一個團體的奮斗。ALL FOR ONE，ONEFORALL。溝通，及時的信息溝通，交流，暢快的團隊交流，努力，各自的傾力付出，這樣一定能形成一個高效的合作團隊。作為一名助教，我知道，家長需要我給他們信心。我是一名老師，需要讓家長信任我。我會給他們及時的信息交流，告訴他們我們的成果。讓他知道，他的孩子在我，在我們的關(guān)心、教育中正在成長。作為一名助教，我知道，會有一群小朋友看著我。因為我是他們的老師，他們會不自覺的把我當作他們學(xué)習(xí)的榜樣。這樣，對我個人提出了更高的要求。我會以一個老師的標準要求自己，時刻提醒自己，為人師表，切勿誤人子弟。用我的行動去影響他們，教會他們獨立、自信、奮斗、感恩。作為一名助教，我準備好了。我能行。四組組長 郭要忠
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