交互式電子白板培訓(xùn)心得-資料下載頁
2025-10-08 21:21本頁面
【正文】 一點，就能夠更好地為我們所用。教師上課時，不需要再面對著電腦操作，而是直接面對學(xué)生進行交流，課堂上老師更多地關(guān)注學(xué)生們的表現(xiàn)。教師從他們的眼神中捕捉疑惑、困窘、驚喜……這樣的課堂是交流的課堂，是異彩紛呈的課堂，真正實現(xiàn)課堂上的師生互動，徹底改變教師主導(dǎo)課堂的現(xiàn)象，讓教師角色得到較好的轉(zhuǎn)變。教師不必利用課堂教學(xué)中的大量時間來板書，師生不必再受到粉塵對健康的損害。在交互式白板上操作電腦，利用智能筆或手直接書寫，使用板擦隨時修改，并可以在應(yīng)用軟件或操作界面中開啟標注功能，對原來的文檔進行批注，展開詳細的講解，學(xué)生上課時也會被更多的畫面圖解吸引而專心聽講，下課后可以存盤帶走資料，不必忙著記筆記。白板還可以播放視頻，可以拍照，尤其是它的儲存功能，這些都為教師的點撥，創(chuàng)設(shè)情景提供了良好的技術(shù)支持，其視覺效果更是吸引了學(xué)生注意力，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上教師可以隨機設(shè)置問題，和學(xué)生們一起探究，一起質(zhì)疑。課堂上使用電子白板能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引起注意，如拉幕、探照燈、拍照、擦除等的這些特殊效果，雖然運用其他軟件也可以實現(xiàn)，但制作和操作都沒有電子白板方便。電子白板還能與多種常用的教學(xué)軟件兼容，這樣我們用PowerPoint、Flash等制作的課件就能放到電子白板中修改，進行更好的利用。總之，與以往的一些教學(xué)工具、教學(xué)軟件相比，電子交互白板更加人性化、多元化、交互性強更強！第五篇：2013年交互式電子白板培訓(xùn)心得doc交互式電子白板培訓(xùn)感言2013年1月22日至23日，我參加電教室承辦的府谷縣交互式電子白板第二輪培訓(xùn)會，周主任主持并且強調(diào)了本次培訓(xùn)會注意事項，劉局長作了重要講話，這次交互式電子白板的培訓(xùn)，我有很多的收獲，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解了交互式電子白板的使用方法，學(xué)會了電子白板課件的基本制作方法，知道了現(xiàn)代化技術(shù)對教育的影響，也更加了解了在多媒體教學(xué)設(shè)備的輔助下，如何才能把課堂教學(xué)內(nèi)容通過直觀，形象的演示展示給我的孩子。在學(xué)習(xí)中，我不斷認識到，交互式電子白板和傳統(tǒng)黑板相比較，不但保留了板書功能，更加突出了人與計算機的交互控制，可以隨時處理各種教學(xué)材料，為下次應(yīng)用和課后復(fù)習(xí)提供了方便。在課堂上，教師在白板上熟練操作，這使教師離開了計算機操作臺，又可以面向幼兒站在白板前了，這個變化使教師從遠離幼兒集體又回到幼兒集體當(dāng)中。加強了集體共同參與的學(xué)習(xí)過程，教師也變成整個學(xué)習(xí)集體中的一員，不再是遠離幼兒的躲在設(shè)備后的軟件或設(shè)備的操作者，幼兒在無意識中達成了更多的與老師和同學(xué)的情感上的交流溝通，學(xué)習(xí)興趣也隨之提高。在技術(shù)應(yīng)用上，白板特有功能及其技巧得到有效使用：如應(yīng)用拉幕、探照燈、拍照、擦除等白板的這些特殊效果和應(yīng)用技巧，可以設(shè)計出各種形式的教學(xué)活動，提高了幼兒的注意力，增強了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，同時教師的操作也帶來極大的方便。白板對動畫、視頻的隨時暫?？刂婆c標注使教師能夠更加自主的應(yīng)用現(xiàn)有的多媒體教學(xué)課件，彌補了很多課件交互性較差的缺陷。尤其是它的儲存功能，這些都為教師的點撥，創(chuàng)設(shè)情景提供了良好的技術(shù)支持，其視覺效果更是吸引了幼兒注意力，進一步激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。課堂上教師可以隨機設(shè)置問題，和幼兒們一起探究，一起質(zhì)疑，更有利于培養(yǎng)幼兒的積極探索、主動建構(gòu)的能力和意識。電子白板還能與多種常用的教學(xué)軟件兼容，這樣我PowerPoint、Flash等制作的課件就能放到電子白板中修改，進行更好的利用。交互式電子白板輔助課堂教學(xué)有很多優(yōu)勢，它不僅能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，更能節(jié)省我們的教學(xué)時間、提高教學(xué)效率。那么如何指導(dǎo)教師正確使用電子白板呢，談一下我的做法。首先，加強培訓(xùn)，使教師熟練掌握電子白板的功能和使用方法。要靈活掌握交互式電子白板的操作使用，就必須加深對電子白板的認識與了解，才能使我們的老師更好地接納電子白板，充分發(fā)揮出電子白板在教學(xué)中的優(yōu)勢。其次，示范引領(lǐng)，充分展示電子白板在課堂上的優(yōu)勢，引領(lǐng)可以加深教師對電子白板的再認識。總之，通過對交互式電子白板使用的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更加深入了解了電子白板在教學(xué)中所起到的重要的作用，也更加堅信，現(xiàn)代化的教學(xué)手段融入課堂教學(xué)，將使幼兒的課堂更加生動、形象，對幼兒形成更多的參與積極性，也會使我們得課堂變得更加豐富多彩，使課堂教學(xué)真正變成幼兒學(xué)習(xí)的樂園！
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