九年級物理期末復習計劃5篇模版-資料下載頁
2025-10-08 21:11本頁面
【正文】 練結合。（3）面向全體，分層教學，分層要求；刪除難、繁、陳舊內(nèi)容。（4）教學中實行“低起點、多歸納、快反饋”；注意留時間給學生獨立思考。（5）定期檢查作業(yè)，及時反饋；注意歸納學生的典型錯誤，與學生一起分析，突破障礙第二輪復習（8～11周4 月11日—5月10日）如果說第一階段是總復習的基礎，是重點，側(cè)重雙基的訓練，那么第二階段就是第一階段的延伸和提高，側(cè)重培養(yǎng)學生系統(tǒng)的思維能力和系統(tǒng)的解題方法。結合中考的常見題型（以中檔題為主）和常考物理思想，把初中書物理分為實驗、計算、作圖等專題，進行復習，以便能讓學生適應題型，形成正確、準確的解題思考方法。第二階段每節(jié)課要注意選擇的例題不能多，每課解決兩到三個題即可，注意在結合學生的思考和老師的引導下，一定要把每個題講透，不可留“夾生飯”。例題要結合第一階段復習的基礎知識，在例題和習題中要盡可能覆蓋。第二輪復習應注意的幾個問題：（1）專題的選擇、劃分要合理，一是要圍繞課標要求和物理基本思想方法、中考題目，具有代表性；二是要圍繞熱點、難點、重點和中考必考內(nèi)容，具有針對性；（2）注重解題前的引導、解題中的思考分析、解題后的反思，故在備課時要精心設計，以達到預期目標；（3）專題中要著眼于能力的提高，適度進行綜合；（4）專題復習的重點是揭示思維過程，不能加大學生的作業(yè)量，不能急于趕進度，也更要注意留時間給學生思考。由于第二輪復習的特殊性，學生在某種程度上可以說遠離了基礎知識，故在期間，安排若干基礎知識的定時訓練，一是克服知識的遺忘，二是在降低難度（幾乎沒有）的情況下加強對讀題、審題和其他良好考試習慣的培養(yǎng)。第三輪復習（12～中考前一周）第三輪復習是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，訓練答題技巧、考場心態(tài)和臨場發(fā)揮等。第三輪復習應注意的幾個問題：（1）模擬試題要有針對性，立足中考又要略高于中考；、（2）批閱、評講一定要及時，切忌連考；（3）評分要嚴，要貼合中考閱卷要求，以糾正學生中一些不好的答題習慣；規(guī)范做題步驟和思路。（4）密切注意及格邊緣生的考試失分情況，可做適當?shù)慕y(tǒng)計，使評講更有針對性；（5）每次考試后，留一定的時間給學生糾錯和消化問題最后一周留給學生自行查漏補缺，調(diào)整心態(tài)和信心。教師并非撒手不管，同樣要進行組織教學，在學生自主的情況下，從旁進行幫助、指正和監(jiān)督。
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