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正文內(nèi)容

安徽省20xx-20xx學年高二歷史下學期第一次月考試題實驗班-資料下載頁

2024-12-03 19:44本頁面

【導讀】,務必將自己的班級、姓名、考號填寫在答題卷規(guī)定的位置上。37小題,滿分100分,時間90分鐘。Ⅱ卷上作答,在Ⅰ卷上答題無效。本卷共35小題,每小題2分,共70分。每小題所給出的四個選項中,只有一項最符合。1.《列子?黃帝》記載:“(黃帝)晝寢而夢,游于華胥氏之國。??其國無帥長,自然而已。材料中黃帝所悟出的治國之道是。懾伏謾欺以取容”。造成秦始皇如此行為的根本原因是。3.專制主義的性質(zhì)和官僚制度的特征共同決定了皇權(quán)與相權(quán)的斗爭不可避免。的相互制約會形成一個內(nèi)在平衡。徹底打破了這一平衡的皇帝是。由此推斷其治國主張是。這種現(xiàn)象與下列何者。位,稱其為“中國的路德”。中國共產(chǎn)黨自己做出,在黨的歷史上是第一次。這一“重大的決定”作出于。當時布朗領導的工黨內(nèi)閣處境艱難,反對黨和部分工黨下院議員發(fā)出要求布朗下臺。27.1984年新中國成立35周年的國慶游行時,北京大學學生打出了“小平您好”的橫幅。

  

【正文】 因非而得罪。 ” —— 摘自馮夢龍《黃 山迷》 材料三 吳歌這一腔質(zhì)樸的、真摯的人生感受,萌動著追求人生幸福的渴望 ?? 這里孕育著從傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)型的前導 ?? 從思想史的角度考查吳歌,以吳歌解析社會思潮為改寫中國思想史增輝添彩。 —— 改編自劉志琴 《吳歌與人文啟蒙 —— 重識江南小調(diào)》 (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識分析宋代之后吳歌轉(zhuǎn)為 “ 淺吟低唱 ” 的原因。 (4分 ) (2)材料二反映 什么 社會現(xiàn)象 ? 結(jié)合所學知識分析出現(xiàn)這種社會現(xiàn)象的原因。 (7分 ) (3)綜合上述材料,說吳歌 “ 孕育著從傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)型的前導 ” 的依據(jù)是什么 ?以吳歌解析社會思潮對史學研究有何意義? (4分 ) 38.( 15分)近期習近平與馬英九在新加坡的歷史性會面,有利于推進國共兩黨的友好合作和兩岸關系的和平發(fā)展。國共兩黨曾經(jīng)有親密的合作,也有激烈的對抗。結(jié)合所學知識,回答下列問題。 ( 1)近代史上國共兩黨第一次合作實現(xiàn)的標志是什么?取得的最大成果是什么?( 4分) ( 2)土地革命時期,國共兩黨分裂對峙。毛澤東如何在理論和實踐上解決中國的革命道路問題的?( 4分) ( 3)第二次國共合作能夠?qū)崿F(xiàn)的主要原因是什么?請從政治和軍事兩方面列舉國共合作 的表現(xiàn)。( 3分) ( 4)在國共第二次合作關系破裂后,中共領導人民進行了解放戰(zhàn)爭。指出南京國民政府覆滅的標志性事件。解放戰(zhàn)爭對臺灣地區(qū)與祖國大陸關系有何影響?( 2分) ( 5)綜合國共兩黨關系的演變,談談你的認識。( 2分) 靈璧中學高二(試驗部) 2021—— 2021 學年度第二學期第一次月考歷史試卷答題卷試題參考答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A B D D D D A A A D B B D B D D C C 題號 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 B C D A D C B C D B C C A D C B C 36.(15分 ) (1)原因:理學的興起,倡導 “ 存天理、滅人欲 ” ;戲曲等新的藝術形式的產(chǎn)生。 (2)現(xiàn)象:非議朝政,抨擊君主;自主擇偶 , 否定禮教,追求平等 等 。 原因:資本主義萌芽的產(chǎn)生;君主專制的加強 及 封建制度的腐朽;理學占主導地位等。 (3)依據(jù):人文意識的覺醒; 意義:拓寬思想史研究的領域。 37. (15分 ) ( 1)標志: 1924年,國民黨一大的召開。 成 果:基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。 ( 2)理論:提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論; 實踐:建立井岡山革命根據(jù)地,開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。 ( 3)原因:中日民族矛盾成為中國社會的主要矛盾。 表現(xiàn):政治上:國共兩黨組成統(tǒng)一戰(zhàn)線。 軍事上:國共在正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場共同抗敵。 ( 4)事件:人民解放軍占領南京 影響:蔣介石集團敗逃臺灣,使臺灣與祖國長期分離。 ( 5)認識:合則兩利,分則兩傷。(言之有理則可)
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