【正文】 評為醫(yī)院、市先進個人，考核為優(yōu)秀。業(yè)務(wù)工作總結(jié)一、護理專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面擔任主管護師與護理部主任以來，我更注重自身綜合素質(zhì)的提高，在學(xué)習(xí)上，更加嚴格要求自己，不但學(xué)習(xí)護理專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)相關(guān)的人文科學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)和相關(guān)的法律法規(guī)知識，以使自己的知識結(jié)構(gòu)在深度和廣度上有更大的拓寬，達到“T”型結(jié)構(gòu)，2009年5月參加了中華醫(yī)學(xué)會組織的“護士長管理學(xué)習(xí)班”，2011年7月參加了中華醫(yī)學(xué)會組織的“護理新理論新進展培訓(xùn)班”和2012年3月參加四川省護理學(xué)會護理部主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。能將所學(xué)的知識應(yīng)用于臨床護理和護理管理中。每年都參加了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和學(xué)習(xí)考試，圓滿完成了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，學(xué)分達 28分。同時，為了掌握護理學(xué)發(fā)展的新動態(tài)，自費訂閱了《中華護理雜志》、《護士進修雜志》、《中國護理管理》等專業(yè)雜志，參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)活動達40多次。二、業(yè)務(wù)工作方面在臨床護理工作中，堅持理論與實踐相結(jié)合，積累了豐富的臨床護理工作經(jīng)驗，保質(zhì)保量完成了主管護師的職責(zé)，熟練掌握了基礎(chǔ)護理、專科護理理論和技術(shù)操作，率先在我院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。掌握了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、精神科常見病、多發(fā)病的治療、護理、病情觀察和健康教育要點，掌握了急危重癥病人的搶救、治療與護理。獨立解決和指導(dǎo)下級護理人員解決護理工作中存在的疑難問題，擔任護理部主任以來組織全院護理會診17次，護理業(yè)務(wù)查房36次，、護理管理上重點加強護理質(zhì)量安全管理，使護理質(zhì)量持續(xù)改進1首先是完善護理質(zhì)量組織，成立護理質(zhì)量管理委員會，質(zhì)量管理委員會是在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)二級質(zhì)量管理組織，二級質(zhì)量管理組織由護理部主任、各科護士長組織，一級質(zhì)量管理組織由護士長及科內(nèi)部分成員組成。明確各級組織職責(zé)，制定了質(zhì)控計劃，建立了護理質(zhì)量檢查與考核制度。二級質(zhì)控組織主要采取月單項、季綜合、夜查房、平時不定期檢查等方式進行質(zhì)控，對存在的問題護理部以持續(xù)質(zhì)量改進意見反饋書的形式發(fā)放科室，由科室組織討論分析、提出整改措施，護理部組織復(fù)檢，對效果進行追蹤、評價。一級質(zhì)控對護理質(zhì)量實行周重點、月綜合進行自查。在全院形成了強有力的院控、科控、自控、互控的質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，使我院護理質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。、強化護理安全超前意識，重視危險信息反饋，建立了二級護理安全監(jiān)控網(wǎng)，即護理部—護士長，逐級收集護理危險因素，各科每月對安全隱患自查，護理部組織各科護士長進行安全隱患討論，就現(xiàn)存的及潛在的安全問題進行討論，提出切實可行的防范措施。、護理投訴的歸因分析：建立內(nèi)部如實登記報告制度，對故意隱瞞不報者追究當事人及護士長的責(zé)任。護理部對每起護理缺陷及投訴，組織討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出改進措施，對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人責(zé)任其深刻認識，限期整改。科室護理問題與科室護士長管理津貼掛鉤。開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù) 根據(jù)南充市衛(wèi)生局《關(guān)于推優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)》的文件精神結(jié)合本院實際情況，制定實施方案，組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，實施，并將相關(guān)的政策、制度、職責(zé)、流程、標準等匯編成冊既《南市身心醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)手冊》作為示范病房工作的指南。外科為試點科室，實行責(zé)任制整體護理，該科室自開展優(yōu)質(zhì)護理以來，服務(wù)滿意度達95%，健康教育覆蓋率100%，無差錯事故發(fā)生。加強全院護理人員的三基管理，制定護士在職培訓(xùn)計劃，對低年資護士實行規(guī)范化培訓(xùn)，采取院外院外相結(jié)合的方式，近年我院培養(yǎng)?？谱o士數(shù)名，使我院護理人員的整體素質(zhì)得到了進一步提高。四、護理教學(xué)科研作為護理部主任，在完成本職工作的同時，積極做好教學(xué)科研工作。增強科研意識，帶領(lǐng)全院護士積極開展新業(yè)務(wù)，引進新技術(shù)。自任現(xiàn)職以來，在我院開展了優(yōu)質(zhì)護理護理、新生兒沐浴、撫觸、新生兒母乳喂養(yǎng)、母嬰保健的宣教等。通過實踐與摸索，總結(jié)出一些心得體會，并多次在院內(nèi)外進行業(yè)務(wù)講課與經(jīng)驗交流。同時還在一些雜志刊物上得到發(fā)表。如《細節(jié)管理在手術(shù)中的運用》、《紅外線體溫儀在精神科住院患者體溫監(jiān)測與運用》發(fā)表于正規(guī)刊物。通過多渠道、多途徑不斷學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，制作護理園地。交流、傳遞、學(xué)習(xí)護理新知識，了解新動態(tài)，探索護理新領(lǐng)域，豐富了自己的學(xué)習(xí)生活。總之，自任現(xiàn)職以來，在臨床工作中能協(xié)調(diào)好醫(yī)護關(guān)系，善于團結(jié)協(xié)助。在任護理部主任期間，能帶領(lǐng)全院護士齊心協(xié)力，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，不斷吸取先進的管理經(jīng)驗，堅持理論與臨床相結(jié)合，促進了各項工作的開展，使臨床護理工作上了一個新臺階。在管理方面，建立健全了各項規(guī)章制度，加強行風(fēng)建設(shè)，注重思想教育，任人唯賢，在任期內(nèi)無任何醫(yī)療責(zé)任事故發(fā)生。第五篇：任現(xiàn)職以來政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)1任現(xiàn)職以來政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)岳池縣 學(xué)校 XXX●本人于1956年8月24日出生于岳池縣魚峰鄉(xiāng)八桅村三組。1980年10月接班從事教育工作。1988年參加四川省廣播教育學(xué)校中師函授學(xué)習(xí)，1992年7月畢業(yè)。1993年6月取得小學(xué)一級教師的任職資格，續(xù)聘至今。連續(xù)教齡31年，任小教一級教師已經(jīng)18年。在學(xué)校一直擔任班主任、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)等課程。一、思想政治方面本人從事教育工作以來，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平教育理論、江澤民同志關(guān)于教育的學(xué)說和胡錦濤同志的“八榮八恥”精神，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認真領(lǐng)會鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江澤民“三個代表”思想，以及“”重要講話的精神。在各項政治性活動中，堅決擁護黨中央的各項英明決策，思想意識上與黨中央保持高度一致。在李洪志“法輪功”歪理邪說猖獗期間，保持了清醒而科學(xué)的思想頭腦，不信邪不參與，堅決擁護黨中央對“法輪功”的堅決取締措施和深入的批判。在新疆“” 暴力打砸事件中，思想穩(wěn)定，不信謠、傳謠，更不造謠。堅守教學(xué)崗位，結(jié)合教學(xué)實際教育學(xué)生樹立科學(xué)的唯物論世界觀。二、教學(xué)工作方面在教育工作中，牢固樹立教育為山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的思想，忠于職守，敬業(yè)盡責(zé)，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的工作著；作風(fēng)正培養(yǎng)學(xué)生自尊心、自信心、求知欲和學(xué)習(xí)激情；經(jīng)常與家長們保存聯(lián)系，溝通交流，共同協(xié)作、配合、管理、教育學(xué)生，為社會培養(yǎng)合格的有用人才苗子。四、繼續(xù)教育方面近年來，在改革開放的經(jīng)濟大潮沖擊下，自己從教信念毫不動搖，情緒穩(wěn)定，更加積極地參加各項教育教研教學(xué)活動，不斷加強業(yè)務(wù)自修、進修，于1992年7月以優(yōu)異的成績修完四川省廣播教育學(xué)校中師函授全部課程。在繁忙的教學(xué)工作中，積極參加各種業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)和教研教學(xué)活動，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平。2010年12月本人獨著的《淺談怎樣搞好村級小學(xué)的體育工作》在《岳池教研》2010年第56合期上發(fā)表，在2010年7月17日全縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課獻課活動中，《乘法的初步認識》一課獲得好評。在校內(nèi)，本人積極搞好小學(xué)教研工作，爭上合格課、優(yōu)質(zhì)課，并多次為全校小學(xué)教師上示范課，對年輕教師的進步起到了一定的促進作用。同時，本人認真搞好實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)?？傊?，本人任現(xiàn)職以來，大膽工作，銳意進取，主動為學(xué)校獻計獻策、排憂解難；積極參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”、作風(fēng)建設(shè)等思想政治建設(shè)和學(xué)校開展的各項活動；認真履行了崗位目標職責(zé)，圓滿而突出地完成了所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)以及學(xué)校分配的其它工作。2011年12月9日