【導(dǎo)讀】隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，當(dāng)今世界已經(jīng)進入了信息時代。信息的及時獲取，已經(jīng)成為了人們的一項基本需求。的地位愈來愈重要。圖書館中存放了大量的信息資源，必然需要一個高效。的信息系統(tǒng)進行管理和維護。臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的數(shù)據(jù)庫。求應(yīng)用程序功能完備,用戶界面友好等特點。本圖書館管理系統(tǒng)總的實現(xiàn)目標是:建立以館藏書目為基礎(chǔ)的圖

　　

【正文】 = Id。 = BookId。 = StatusId。 ()。 (UserName)。 } } } 刪除指定 ID 的數(shù)據(jù)： public bool Delete(object Id) { return ((Id) == 1)。 } [DataObjectMethod(, false)] public bool Destroy(object Id) 吉林大學(xué)畢業(yè)論文 第 26 頁 吉林大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 { return ((Id) == 1)。 } 主窗體的設(shè)計與實現(xiàn) 應(yīng)用程序運行后，用戶首先將通過輸入用戶名和密碼進入系統(tǒng)。本文將主窗體設(shè)計為一個 MDI 多文檔界面窗體，在顯示主窗體的同時顯示登陸窗體，強制用戶進行登 陸操作。 主窗體的設(shè)計如圖： 圖 41 主窗體的設(shè)計圖 窗體的大小設(shè)置為 640*480，在窗體中添加了主菜單控件、工具欄按鈕控件以及狀態(tài)欄控件。 登陸窗體的設(shè)計與實現(xiàn) 管理員登錄模塊包括：正常登錄、超級管理員登錄、密碼認證、退出。如圖：所示： 吉林大學(xué)畢業(yè)論文 第 27 頁 吉林大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 圖 42 管理員登錄 管理員登陸模塊流程圖： 圖 43管理員登錄模塊流程圖 輸入驗證信息 是否通 過驗證 Y N 進入登錄首頁 進入管理首頁 管理員登錄 正常登錄 系統(tǒng)管理員登陸 退出系統(tǒng) 密碼認證 吉林大學(xué)畢業(yè)論文 第 28 頁 吉林大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 登陸窗體的設(shè)計包括文本框控件、標簽控件以及按鈕控件等。輸入用戶和密碼就可以登陸竟如主界面 圖 44 系統(tǒng)登錄界面 書籍管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 管理員先登陸系統(tǒng) 圖 45 管理員登錄流程 選擇操作 退出 查看 處理 刪除 繼續(xù)操作 N Y 用戶登陸 吉林大學(xué)畢業(yè)論文 第 29 頁 吉林大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 圖 46 管理員用戶管理模塊流程圖 人員管理窗體的設(shè)計與實現(xiàn) 借書界面 本文書籍的確定通過書名來確定，借書人是誰，通過人名來確定，再加上借書時間，就可以在應(yīng)用程序中生成一條借書記錄，并將其記錄在數(shù)據(jù)庫中。 圖書管理 修改圖書信息 添加圖書信息 查詢圖書信息 刪除圖書信息 吉林大學(xué)畢業(yè)論文 第 30 頁 吉林大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 圖 47 借閱模塊流程圖 當(dāng)有學(xué)生借書時，需要在窗體中填寫書籍名稱和用戶名稱，并且可以借閱管理 圖書借閱 圖書歸還 進入系統(tǒng) 選擇操作 借閱 歸還 繼續(xù)操作 退出 圖 48借閱管理模塊流程圖 N Y 吉林大學(xué)畢業(yè)論文 第 31 頁 吉林大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 通過 兩側(cè)的按鈕查看該書籍的情況。確認后，可以單擊“借書”按鈕進行借出 還書界面 還書時首先需要從借出書籍的數(shù)據(jù)表，也就是 orders 表中查找該書籍，查找該書籍后根據(jù)當(dāng)前的時間更新表中相應(yīng)的數(shù)據(jù)，為其寫入還書時間。當(dāng)填入書籍名稱時，可以搜索借出信息數(shù)據(jù)表中是否有該書籍的借出信息。 系統(tǒng)測試 采用黑盒測試方法。 用戶登錄測試用例： 表 41 登錄測試用例 輸入（選擇）測試數(shù)據(jù) 預(yù)期結(jié)果 輸入管理員登錄名稱 admin admin 直接點擊登陸 無法進入系統(tǒng)主界面 輸入管理員登錄密碼 Admin admin 錯誤密碼 無法進入系統(tǒng)主界面 輸入正確的用戶和密碼，進入主界面。 點擊借書流程： 吉林大學(xué)畢業(yè)論文 第 32 頁 吉林大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 表 42 還書測試用例 輸入（選擇）測試數(shù)據(jù) 預(yù)期結(jié)果 輸入書名 計算機科學(xué)與技術(shù) 計算機科學(xué)與技術(shù) 空 提示：書名不能為空，請輸入書名 輸入用戶姓名 張三 張三 空 直接點擊借書 有該書 顯示結(jié)果成功借出 吉林大學(xué)畢業(yè)論文 第 33 頁 吉林大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 第 5章 論文總結(jié) 本文實現(xiàn)了一個簡單的圖書館管理系統(tǒng)，各個方面的功能都不是很完整。 本系統(tǒng)根據(jù)軟件工程理論，利用 .NET 語言、數(shù)據(jù)訪問技術(shù)、 Client/Server（ 客戶 /服務(wù)器 ） 模式 和 SQL Server 數(shù)據(jù)庫操作技術(shù)，實現(xiàn)了圖書館的智能化、系統(tǒng)化、信息化管理。本系統(tǒng)具有層次清晰、用戶操作簡單實用的特點。 通過這次設(shè)計，對利用 C .NET 開發(fā)圖書館管理系統(tǒng)軟件有了一個整體的認識。首先，對 軟件工程理論， SQL Server 2021 數(shù)據(jù)庫操作技術(shù)，以及 C/S 結(jié)構(gòu)有了更深的理解，運用能力得到了很大提高。 不過本系統(tǒng)在用戶權(quán)限管理上存在欠缺。本系統(tǒng)只有學(xué)生和管理員兩類用戶，通過用戶名和密碼來控制這兩種用戶登錄到不同的界面來控制其權(quán)限，流程過于簡單。且用人名和書名來確定唯一性，實際的圖書館管理系 統(tǒng)是用借書證號和條形碼。，且管理員大多會有權(quán)限之分，比如高級管理員和普通管理員權(quán)限，不同的管理員各司其職。這是思路上的不嚴謹導(dǎo)致的數(shù)據(jù)庫設(shè)計的不足，在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)注意改進。 吉林大學(xué)畢業(yè)論文 第 34 頁 吉林大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 致 謝 本課題到此已經(jīng)基本完成，在課題的 選題及研究過程 中， 老師 給予了我 親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。從課題的選擇到項目的 實際開發(fā) ， 都是在 老師細心的指導(dǎo)和不懈的支持 下完成的 。她嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神，嚴肅的科學(xué)態(tài)度 以及 精益求精的工作作風(fēng)， 一直 深深地感染和激勵著我。老師 的 精心指導(dǎo)，令我不但完成了論文，也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，受益匪淺，特致 以深深的感謝。 感謝我的父母，不但在生活上給予了我無微不至的關(guān)懷，并一直支持幫助著我完成學(xué)業(yè)實現(xiàn)了我的夢想。 感謝我的同學(xué)，感謝他們在論文完成過程中給予我的幫助并感謝他們的友誼，是我最大的財富。 最后，我要感謝四年的大學(xué)生活 ，感謝吉林大學(xué)計算機學(xué)院，給予了我知識，讓我成為了一個對社會有用的人 。 吉林大學(xué)畢業(yè)論文 第 35 頁 吉林大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 參考文獻 [1]金徐偉 .學(xué)校圖書館管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) [J].軟件設(shè)計開發(fā)， 2021（ 2） . [2] 程美群，劉敏 .論國外圖書館自動化集成管理系統(tǒng)的發(fā)展概況及特點[J] . 西華大學(xué)學(xué)報， 2021(5). [3] 李仁玲 .C/S 與 B/S 結(jié)合的圖書館管理系統(tǒng)設(shè)計 [J].情報雜志， 2021(1) t gKQcWA3Pt GZ7R4I 30kA1DkaGhn3Xt KknBYCUDxqA7FHYi 2CHhI 92t gKQcWA3Pt GshLs50cLm TWN60eo8Wgqv7XAv2OHUm 32WGeaUwYDI AWGMeR4I30kA1DkaGhn3Xt KknBYCUDxqA7FHYi 2CHhI 92t gKQcWA3Pt GZ7R4I 30kA1DkaGt gKQcWA3Pt GZ7R4I 30kA1DkaGhn3Xt KknBYCUDxqA7FHYi 2CHhI 92t gKQcWA3Pt GshLs50cLm TWN60eo8Wgqv7XAv2OHUm32WGeaUwYDI AWGMeR4I30kA1DkaGhn3Xt KknBYCUDxqA7FHYi 2CHhI 92t gKQcWA3Pt GZ7R4I 30kA1DkaGt gKQcWA3Pt GZ7R4I30kA1DkaGhn3Xt KknBYCUDxqA7FHYi 2CHhI 92t gKQcWA3Pt GshLs50cLm TWN60eo8Wgqv7XAv2OHUm32WGeaUwYDI AWGeR4I 30kA1DkaGhn3Xt KknBYCUDxqA7FHYi 2CHhI 92t gKQcWA3Pt GZ7R4I 30kA1DkaGt gKQcWA3Pt GZ7R4I 30kA1DkaGhn3Xt KknBYCUDxqA7FHYi 2CHhI 92t gKQcWA3Pt GshLs50cLm TWN60eo8Wgqv7XAv2OHUm 32WGeaUwYDI AWGMeR4I 30kA1DkaGhn3Xt KknBYCUDxqA7FHYi 2CHhI 92t gKQcWA3Pt GZ7R4I 30kA1DkaGt gKQcWA3PtGZ7R4I 30kA1DkaGhn3Xt KknBYCUDxqA7FHYi 2CHhI92tgKQcWA3PtGshLs50cLmTWN60eo8Wgqv7XAv2OHUm 32WGeaUwYDI AWGMeR4I 30kA1DkaGhn3Xt KknBYCUDxqA7FHYi 2CHhI 92tgKQcWA3PtGZ7R4I 30kA1DkaGt gKQcWA3PtGZ7R4I 30kA1DkaGhn3Xt KknBYCUDxqA7FHYi 2CHhI 92tgKQcWA3PtGshLs50cLmTWN60eo8Wgqv7XAv2OHUm 32WGeaUwYDI AWGMeR4I 30kA1DkaGhn3XtKknBYCUDxqA7FHYi 2CHhI 92tgKQcWA3PtGZ7R4I 30kA1DkaG