【導(dǎo)讀】太多的想法都是和搞好自己的實習(xí)。經(jīng)驗,也為以后的上課打下了基礎(chǔ)。第兩天給學(xué)生第一次上課的時候還是比較緊張的。帶過學(xué)生,只不過那都是我的同學(xué),但現(xiàn)在面對的是陌生的面孔。一節(jié)課下來,先不說學(xué)生,自己都快累壞了。高職學(xué)生和初高中生是不一樣的,也和本科生是不一樣的。以要想上好一節(jié)課就要充分考慮學(xué)生的狀況。第一節(jié)課就在我的緊緊張張、忙忙碌碌中度過了。接下來的幾節(jié)課就輕松多了,但有些學(xué)生還是管不住。成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度和要求。經(jīng)驗的老師,及時在教案中寫好課后總結(jié)。要特別感謝張老師,謝謝他這一個多月來再我細心照顧和指導(dǎo)。上一份讓自己滿意的答卷。班主任的一言一行,使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中"望、于是,我總結(jié)出四點:細心"望"其表;耐心". 所謂“望”,就是要具有。在消極因素中尋找積極成分,在失敗中點燃希望之火。言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。雖然學(xué)校的環(huán)境和條件不太好但是學(xué)校的操場還是很漂亮的,