xx年初中英語遠程教育培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁
2025-10-08 20:43本頁面
【正文】 從英語網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)到現(xiàn)在，我覺得自己是有收獲的，尤其是英語朗讀，發(fā)音方面，通過這項訓(xùn)練，我每次在上課前養(yǎng)成了模仿錄音跟讀的習(xí)慣，而且在課上讓學(xué)生多聽，跟讀錄音，這樣，潛移默化的讓學(xué)生也加強了聽力能力；書寫也是重中之重，這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，要求教師上傳字母和句子的書寫，以及學(xué)生的書寫比賽等活動，這與學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，我在自己班級里也采取了極其嚴格的方式來對待個別學(xué)生，我覺得這樣比苦口婆心的教導(dǎo)要有效；上課，是老師的基本功，平時多聽，多觀摩，通過視頻錄像進行聽課，評課，這種方式是讓青年教師快速成長的捷徑，這是一個很好的學(xué)習(xí)的平臺?？傊?，這次英語培訓(xùn)是扎扎實實的，通過這個平臺，教師之間相互交流學(xué)習(xí)，共同成長，態(tài)度決定一切，大家好好珍惜。第五篇：遠程教育培訓(xùn)總結(jié)遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)信息技術(shù)的使用已成為實現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學(xué)的最佳途徑。信息技術(shù)的使用符合了初中教學(xué)實現(xiàn)信息化、媒體化教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。通過六天的遠程教育培訓(xùn),我感到受益匪淺，同時感到身上的責(zé)任更重了,如何利用信息技術(shù)促進課堂教學(xué)和用好信息技術(shù),將是我今后教學(xué)工作中的,一個重要課題和任務(wù)。我總結(jié)了以下三點體會:一、集思廣益，充分利用遠程教育資源網(wǎng)上平臺如此充足、精美的教育資源，怎樣才能利用好這些資源成了急需解決的一個問題，我認為應(yīng)當(dāng)把有關(guān)教學(xué)資源應(yīng)用于實際教學(xué)中，利用圖片、背景音樂等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的情境，喧染課堂氣氛，在講課中合理利用電影、動畫，進行圖文并茂、有聲有色的演示，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到知識，從而減輕學(xué)生的負擔(dān)，提高了學(xué)生的興趣。二、精益求精，更加有效利用遠程教育資源看著如需精美制作的案例，我感到不足了，今后一定要大膽的對原有資源重新編輯、改造、升華，更有效的組織利用資源，制作出更符合實際教學(xué)的多媒體課件?；顚W(xué)活用，讓網(wǎng)絡(luò)平臺進課堂，去激發(fā)了學(xué)生們的探索精神及求知欲，利用課件動畫素材制作課件，創(chuàng)設(shè)情景，把內(nèi)容很直觀的表現(xiàn)出來，讓同學(xué)們明白原來物理就在我們身邊，激發(fā)學(xué)生們的興趣，并讓他們在課后隨時觀察自己生活周圍有趣的物理知識。三、活學(xué)活用,利用資源實施素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)平臺為我們提供了多姿多彩的資源，為我們進行素質(zhì)教育提供了條件。生活中，課堂上，我們應(yīng)當(dāng)多利用多媒體課件,有計劃的播放一些物理知識，在物理知識節(jié)目中同學(xué)們了解物理的發(fā)展，體會到物理的力量，憧憬著物理的未來，激發(fā)同學(xué)們幻想和創(chuàng)新的智慧,使同學(xué)們感覺到生活中處處有物理,，我己取得了一些成績，我所帶的學(xué)生不再感覺到物理的乏味，而是爭先恐后地要上物理課。我也覺得非常的慰藉。我認為，如果我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案，進行教學(xué)設(shè)計，這樣既節(jié)省了時間，又能使老師有更多時間去探索教法、研究學(xué)生，因材施教,這何嘗不是一種好教法呢?網(wǎng)絡(luò)平臺的運用，使學(xué)生的視野開闊了、信息靈通了，變得“耳聰目明”，更具發(fā)展?jié)摿?；我相信學(xué)生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。
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