【正文】 ，做時代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過聘請司法局、交警隊、消防支隊等干部來我校召開法制報告會、消防逃生實踐活動演練等形式活動，強化對學(xué)生的用水安全、交通安全、運動安全、人際關(guān)系安全、飲食安全等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會，進一步增進學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。三、倡導(dǎo)高品位的校園文化，搭建學(xué)生施展才能的平臺。堅持抓好宣傳欄、板報、紅領(lǐng)巾廣播、LED電子大屏等宣傳陣地的建設(shè)，大力向師生宣傳正確的人生觀、成才觀和先進的教育思想。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向方面的宣傳教育作用，營造良好的德育氛圍，建立德育陣地。開展班級文化建設(shè)活動，著重從班級靜態(tài)文化建設(shè)：班級布置好衛(wèi)生角、“讀書角”、班訓(xùn)、學(xué)習(xí)園地、清理學(xué)生課桌椅，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔，貼上“自我激勵卡”等等；班級動態(tài)文化建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí)，經(jīng)常參加文化交流活動、上好每周的班會課、定期編輯班級學(xué)生優(yōu)秀作品集、鼓勵學(xué)生積極參加體育、文藝、美術(shù)、科技、機器人等課外興趣小組學(xué)習(xí)。堅持組織班級的黑板報評比活動，做到每次有統(tǒng)一主題，每次有專人布置，每次有評比結(jié)果，真正發(fā)揮好黑板報陣地的宣傳作用。如：教師節(jié)期間開展尊師重教為主題的黑板報評比、慶國慶為主題的黑板報評比、慶元旦的黑板報評比、慶五一的黑板報評比、法制教育的黑板報評比、交通安全的黑板報評比等，同時，少先隊認真統(tǒng)計、更新校門口小小爭先榜內(nèi)容，及時向全校師生反饋結(jié)果。堅持組織每周的衛(wèi)生紀律評比檢查工作及班隊會檢查、統(tǒng)計、公布工作：及時掌握各班級衛(wèi)生、紀律、班級學(xué)生的課間操、班級學(xué)生的儀容儀表等情況，在每周一的升旗儀式后進行公布頒發(fā)各班級流動紅旗等工作。抓好少先隊干部文明禮儀監(jiān)督崗的監(jiān)督與統(tǒng)計、督導(dǎo)工作。堵疏結(jié)合，倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。認真貫徹落實教育部《關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的指導(dǎo)意見》精神，加強對學(xué)生上網(wǎng)的教育和管理。利用信息技術(shù)課，從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識，從社會道德、法律層面教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中不健康的信息，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。四、深化道德體驗，開展有意義的教育活動。以節(jié)假日、紀念日為載體開展豐富、健康、有益的少先隊活動。三月的學(xué)雷鋒活動，四月公民道德建設(shè)法制教育、進行安全消防大演練，五月的民族團結(jié)教育、與一校組織民族團結(jié)教育活動、加大容情教育力度，六月童心向黨快樂“六、一”、迎考做好隊員的思想教育工作，七月“慶祝黨的生日”假期安全教育你我他，九月舉行師生趣味運動會，10〃1國慶節(jié)開展征文、手抄報比賽；10〃13建隊日舉行紅領(lǐng)巾心向黨的少先隊建隊活動等為載體了開展活動。并結(jié)合主題日3月12日植樹日、3月15日消費者維權(quán)日、6月5日定為“世界環(huán)境日”等特定日子對學(xué)生教育。充分調(diào)動少先隊干部參與學(xué)校度與管理工作，學(xué)校在各班級多成立了文明禮儀監(jiān)督崗，并配發(fā)了袖標，有專門的老師和隊干部負責(zé)檢查處理各班文明禮儀監(jiān)督崗到崗情況及做好學(xué)生在校期間違規(guī)行為的處理，對學(xué)生的違規(guī)行為給予及時的糾正。并配合班主任和家長適時進行批評教育和適當?shù)奶幏?。在全校師生中營造一種講文明、講團結(jié)、講學(xué)習(xí)的良好校園氛圍。每學(xué)年，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎實開展 “平安校園”活動，加強安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學(xué)生對安全的認識，增強對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展了“消防安全逃生演練”活動，開展了“珍愛生命，安全出行”的交通安全知識講座，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長。開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動，這一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力，切實提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。每學(xué)期，我校致力搭建家?；悠脚_，形成家校教育合力，我校要求各班主任召開一次家長會，班主任及科任老師必須對本班學(xué)生進行兩次以上的家訪，加強了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。雖然我校的德育工作取得了一定的成績，但是仍存在一些不足，如德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們會進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強德育理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校德育工作者的能力，增強德育工作者的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。第五篇：德育工作經(jīng)驗交流材料德育工作經(jīng)驗交流材料德育工作經(jīng)驗交流材料各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!在這么多經(jīng)驗豐富的班主任面前來談我做班主任的德育工作經(jīng)驗實在是不敢當，在座的各位，比我有經(jīng)驗的多的是，我在此只是簡要的談?wù)勎易霭嘀魅蔚掠ぷ鞯囊恍└惺堋Π嗉壍牡掠ぷ魑抑饕獜膬蓚€方面來做:一、增強管理意識——班級更上一個臺階。完善班干部隊伍。讓每個班干部都發(fā)揮作用。小組長實行輪換制，讓每個學(xué)生都有機會當選小組長，而且我給每個學(xué)生都安排事做，例如:王匯負責(zé)擦窗臺:劉亦婷負責(zé)走廊衛(wèi)生:金馨鑫負責(zé)門，鄒鑫總是腳下有紙片，就讓他負責(zé)檢查班級的地面，他為了檢查別人自己首先就要做好，他的腳下在也沒有紙片了。我讓學(xué)生“人人有事做，事事有人做?！泵總€學(xué)生都能認真的做好自己的事。他們也就沒有那么多閑時和閑心去調(diào)皮搗蛋了。我還在班內(nèi)實行“勤勞的小蜜蜂”評比，為每個孩子找到一份小工作，督促和引導(dǎo)孩子們自覺主動地為集體服務(wù)。2。以身做則。班級事務(wù)，自己能做的，我努力動手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設(shè)，窗簾的安放等，走進教室同學(xué)們都在認真學(xué)習(xí)，那么我就彎彎腰，動動手，擦一擦，拖一拖，學(xué)生會看在眼中，自然會潛移默化。切忌亂批評指責(zé)，然后指手畫腳一番。另外，班主任要從心底愛這個家，愛這個家中的每一個成員。學(xué)生無形中會形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。我們班常有同學(xué)為班級掛好窗簾，幫老師整理好講桌。班級水盆壞了，趙乙鑫主動從家拿來盆。班級廢紙箱壞了，宋博文從家拿來紙箱。在暖氣漏水那天早上，我一進教室，就看見學(xué)生們在淘水，我忙讓孩子們站到講臺上別把鞋弄濕了?？珊⒆觽儏s說:班級發(fā)大水了，我們不能不管，不能讓老師一個人受累“。男女同學(xué)一起上，掃的掃，淘的淘，一會就把水淘干凈了，看見孩子們一個個鞋都濕了，我非常感動，孩子們把班級當作自己的家了。3。培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。學(xué)生有一個良好的行為習(xí)慣，他會受用終生。在平時我從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣三個方面來培養(yǎng)，例如:寫字姿勢要端正，作業(yè)本要整潔干凈，書包要整理好，書桌里要干凈沒有廢紙，有客人進班級要問好等。每天都有專人檢查，由班委負責(zé)定期對學(xué)生評比打分。二。作為班主任要有”三心“1。愛心對于一年級的小學(xué)生來說，八、九歲正是他們在父母身邊撒嬌的年紀。正是他們對世界充滿好奇的年紀。正是他們好動、好玩的年紀。因此對于一些童趣十足、無傷大雅的舉動我總是寬容對待，用一種”慈母“般的眼光欣喜地關(guān)注他們的成長，欣賞他們的可愛之外，保護他們珍貴的童心?！睈鄣牧α渴菬o窮“。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀律，老師嚴厲批評時，也要動之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護你的，是為你著想才因此嚴格要求???這樣，在”嚴師“面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或分歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這”良藥“不苦口，”忠言“不逆耳。精誠所至，金石為開。春天播下師愛的種子，秋天必定結(jié)出尊師的碩果。更重要的是，”師愛“如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈，實現(xiàn)了愛的遷移，教給了孩子們?nèi)绾螑蹌e人。細心有人說班主任是世界上”最小的主任“，可這”最小的主任“管的事卻特別多、特別細。大至教育教育學(xué)工作，小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事，樣樣少不了班主任操心。班主任還應(yīng)有一顆纖細如發(fā)的心細心。為此，我認真做好”六個勤“，即”勤觀察、勤交流、勤家訪、勤鼓勵、勤表揚、勤記錄“。平時，細心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體、表現(xiàn)。多與學(xué)生交流、談心，了解他們的喜怒哀樂、愛好興趣。多家訪，了解學(xué)生的家庭情況，分析思想動態(tài)。關(guān)注學(xué)生點滴的進步，及時鼓勵、表揚。耐心俗話說：”十個指頭伸出有長短。“轉(zhuǎn)化后進生成了每個班主任都會遇到的問題。班主任對他們不僅應(yīng)施以愛心、施以細心，更應(yīng)施以耐心。班里的劉夢宇對學(xué)習(xí)真的是不開竅，成績的落后使得他對學(xué)習(xí)一點興趣都沒有。平時考試經(jīng)常答不完卷子。于是，我就在提高他的學(xué)習(xí)興趣上下功夫，千方百計地創(chuàng)設(shè)機會讓他獲得成功，細心注意他哪怕是微小的進步，及時給予恰到好處的表揚，他得的小紅花，福娃粘貼越來越多，他的進步也越來越大。乘法口訣背的非常流利，在計算能力測試中他考了100分。有一次測驗，他居然第一個答完卷子，而且還得了90分的好成績。這是他第一次得90分。班級同學(xué)都很驚訝，我適時的表揚了他，讓同學(xué)向他學(xué)習(xí)。同學(xué)們都對他刮目相看了。他的學(xué)習(xí)勁頭更大了。期末成績大有進步。春節(jié)他給我打電話，告訴我他的作業(yè)都完成了，還說下學(xué)期一定努力學(xué)習(xí)。哲人說：”使人前進的最大一種刺激物，是一種成功的感覺。做了一點事的人，無論事情大小，只要他嘗著一點成功的快樂，便會渴望再次成功的光榮“。班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。我總想，只要每個班主任能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學(xué)生，就”沒有過不去的關(guān)“，”沒有解決不了的問題“。最后，我送給大家一句話”每天把極小的事兒做得有滋有味、有聲有色、從從容容、塊塊樂樂、如詩如畫、如舞如歌，天天盡到生存責(zé)任的同時，時時享受到生存的快樂和幸福。