【正文】 生活條件，本期暑假改裝教師宿舍8間，經(jīng)費15000元左右。谷隴鎮(zhèn)翁勇小學(xué)2011年7月10日第四篇：16至17第一學(xué)期馮家小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)馮家小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（20162017第一學(xué)期）本年期，我校為了保質(zhì)量，堅持以“德育為首，以人為本”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園而努力?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、加強師德師風(fēng)建設(shè)，促進校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，所以提升每位教師的自我修養(yǎng)顯得尤為重要!思想上高度重視。多次開會學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。處處塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長。二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強化本的教學(xué)工作。規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真寫好個案、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時積極利用青藍(lán)工程給每位新教師帶來的福利。①教導(dǎo)處將每月檢查結(jié)果及時反饋給任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求每位每期聽課不得少于15節(jié)，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進措施。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的反思、聽課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況并及時記載，同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。特別要重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。抓好本校的教研活動提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。①繼續(xù)開展片教研活動。學(xué)校每學(xué)期安排了一位教師進行公開教學(xué)，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長起來。②在中心小學(xué)校的統(tǒng)一部署下，組織了老師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。做好教師的網(wǎng)絡(luò)研修本領(lǐng)的過關(guān)指導(dǎo)工作。每位教師在工作之余進行了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。三、堅持以德育為首位，全面實施素質(zhì)教育實施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。必須堅持以德育工作為首位。開展豐富多彩的活動(1)、堅持每周一的升旗儀式。利用國旗下講話、校會、班隊、等活動等對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。(2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如國學(xué)誦讀比賽、元旦慶?；顒印魏?、跳繩比賽、等，讓學(xué)生從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。(3)、堅持班級文化的評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。(4)、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動。發(fā)揮“智慧校園”的功能由于時代不同，部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康良好成長。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通。采取家訪、電話訪談等形式，提高家長的關(guān)注率，及時讓家長掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。把家長請進來，進行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平。我們將對“家?！惫ぷ鬟M行不斷的探索、研究，努力讓智慧校園在學(xué)校平常工作的發(fā)揮其重要的作用。四、加強學(xué)校安全教育工作，強化安全管理責(zé)任學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。①、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品。檢修了樓梯道和各教室電路設(shè)施。維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。做好開學(xué)的準(zhǔn)備等。②、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。③、每月進行了安全排查，平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。強化安全意識，緊抓安全工作不放松。①開學(xué)初，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實了安全課進課堂，組織了學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。④加強學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，把教師輪值制度落到實處，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。五、本學(xué)期完善了各功能室的資料建設(shè)以及儀器的有規(guī)定的擺放，做到各功能室有專人負(fù)責(zé)，器材儀器出柜有記錄，歸還有登記，在學(xué)期末做好如實的盤點，并寫好總結(jié)，盡可能讓其在教學(xué)工作中得到最大化的利用。六、工作中存在的不足和努力方向回顧一學(xué)期來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。在僅有的學(xué)校經(jīng)費下，加上老師課時負(fù)擔(dān)重，如學(xué)校的廚房急需請個大師傅急待解決遠(yuǎn)道老師中餐問題，現(xiàn)如今還是我們老師上午放學(xué)后11:30再去燒飯吃，可想?改善教師住宿條件、科學(xué)實驗室配備都迫在眉睫。在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設(shè)，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理，力爭下年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。第五篇：潘家小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)潘家小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2012 06 26潘家小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，我校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進教師隊伍建設(shè)，進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：一、加強學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅持校長負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制。努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、高能高效、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。加強教師隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，激勵廣大教師努力工作。進一步加強學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。學(xué)校分層分級簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一” 的意識，加強課間的安全管理，確保課間的安全。最后一節(jié)課任課教師利用2分鐘安全教育。由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生，另外學(xué)校還組織進行安全常識教育，學(xué)生自救安全教育知識，提升學(xué)生的自我保護意識。二、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量（一）加強學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)狠抓養(yǎng)成教育。一個人發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，綜合學(xué)校和學(xué)生實際，認(rèn)真開展各種形式主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。加強法制教育。通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內(nèi)容，進一步增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識和自我保護意識。加強家校聯(lián)系。本學(xué)期我校加強了家校的溝通和聯(lián)系，根據(jù)我校的實際情況和安全教育，適時召開了學(xué)生家長會，有力地促進了學(xué)校教學(xué)。（二）加強教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)研究。學(xué)校進一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對各小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)效益。加強質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期學(xué)校對語數(shù)學(xué)科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見，在過程管理上，采取平時督查實施質(zhì)量監(jiān)控。備教改檢查三次，確定考核成績及時公示。促進了教師教學(xué)水平的提高期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進行教學(xué)質(zhì)量評估，期末結(jié)束進行綜合成績評估。這些有效舉措，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進作用。（三）加強音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)圍繞學(xué)校工作重點，真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教育工作機制。通過藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。本期學(xué)校一、二年級鉛筆字比賽，“六一”兒童節(jié)舉行小型運動會，六年級榮獲集體一等獎。三、重視教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果為及時宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，通過多種渠道，各種方式及時向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項工作成果。學(xué)校每開展一次活動，學(xué)校利用宣傳欄，用文字和圖片展的形式展示。直觀的展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和學(xué)校形象。四、存在的問題教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有些差距，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。學(xué)校特色建設(shè)有待進一步加強。資金嚴(yán)重短缺，學(xué)校規(guī)模小，代課教師多。潘家小學(xué)2012年6月26日