【正文】 織個別培訓。5．家長學員考評情況要建立檔案，考評結(jié)果通知家長單位。家長學校職責1．以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，宣傳黨的基本路線，宣傳黨的教育方針，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。2．幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。3．幫助家長了解孩子生理、心理發(fā)展的特征，掌握科學的教育方法和技能。4．指導家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長。5．讓學生家長更加全面了解學樣、支持學校工作。家長委員會義務(wù)1．有以各種可能的形式協(xié)調(diào)和幫助學校搞好教育改革，提高教育質(zhì)量的義務(wù)。2．有通過各種渠道了解家長對學校教育的要求，宣傳學校教育工作的成果和向?qū)W校提出教育改革的信息，形成全社會尊師重教的義務(wù)。3．有以各種方式呼吁社會各界在財力、物力上支持學校，幫助學校改善辦學條件的義務(wù)。4．有努力辦好家長學校，帶頭學習家教知識，發(fā)動家長訂閱家庭教育報刊，提高家長素質(zhì)的義務(wù)。5．有協(xié)助班主任做后進生轉(zhuǎn)化的義務(wù)。6．有協(xié)助學校、班級調(diào)解學校、班主任、家長之間爭議的義務(wù)。7．有與婦聯(lián)、社區(qū)、街道、關(guān)工委和青少年教育組織保持橫向聯(lián)系，以實際教育工作建設(shè)社會主義精神文明的義務(wù)。家長學校工作制度為了提高家長學校辦學水平，推動家庭教育與學校教育的有機結(jié)合，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂如下工作制度：1．認真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學校的有關(guān)要求，結(jié)合家長學校工作實際，每學年制訂好工作計劃。2．家長學校領(lǐng)導、教師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標。3．堅持搞好家長的培訓工作，并定期抽查培訓的效果。4．對家長學校教師的備課要定期開展檢查。5．每學期開好家長座談會，聽取家長的意見，進一步改進學校工作。6．每學年進行評優(yōu)活動，對各方面好的典型和經(jīng)驗要作好總結(jié)。家長委員會的權(quán)利1．聽取學校的工作報告，了解學校工作計劃、收費情況，有權(quán)對學校有關(guān)工作提出咨詢，并隨時提出辦學的意見和建議。2．制定家長學校的辦學綱要和辦學計劃，聘請家長學校教師并負責組織教學。3．積極協(xié)助學校召開家長會議，研討有關(guān)事宜并做出相應(yīng)的決議。4．運用各種形式總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗，評選和表彰好家長。5．有權(quán)向上級主管部門反映意見和建議或向家長提出有關(guān)要求。6．有對學校任課教師進行綜合評價的權(quán)利。7．審議家長委員會籌集的資金開支計劃。8．對學校評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”有建議表彰獎勵的權(quán)利。9．有向其他學生家長解釋學校有關(guān)決策的權(quán)利。任課教師工作制度1．任課教師應(yīng)愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。2．任課教師應(yīng)具有扎實的基本功和理論水平。3．經(jīng)常自學，不斷提高業(yè)務(wù)水平。4．上課前認真搜集資料，備好課。5．按時上課，不遲到。6．做好參訓家長的考勤記載。7．認真答復家長的咨詢。8．及時做好階段性總結(jié)。第五篇：2009年炎陵中學家長學校工作總結(jié)2009年炎陵中學家長學校工作總結(jié)本學年來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在全體學生家長和社會各界的支持下，我校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：一、具體工作（一）開辟多種渠道，夯實“家長學?！钡墓芾?。家庭教育領(lǐng)導小組，明確責任分工。在上級領(lǐng)導的支持和本校教師的共同努力下，設(shè)立了完善的領(lǐng)導班子，家長學校的校長由本校書記馬永清同志擔任，副校長由唐曼喜、萬虹兩位擔任，成員由學校的教師及推選的家長組成，將各項任務(wù)具體分工，齊抓共管，圓滿完成了家長學校計劃中的目標。家長委員會管理要扎實有效。本學年，我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學校的有關(guān)會議和活動，了解學校的各項規(guī)章制度，督促學校的教育教學工作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學校搞好各項工作。落實“家長學校”的上課時間。本學年分別在5月份和11月份舉行了家長學校教學教研活動。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與學員見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。精心挑選“家長學校”的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。保證“家長學?！钡膶W員的參與率。每次上課前一周，由學校發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽名制度。為進一步推進家庭與學校的聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。動員家長撰寫家庭教育論文，組織家庭教育經(jīng)驗交流會，努力提高家長素質(zhì)。本期開展了兩次優(yōu)秀家長評比活動，制定了詳細的評比活動方案，評選了潘澤勇、陳葉霞、劉榮等85位優(yōu)秀家長學員。（二）采用多種形式，豐富“家長學?！钡幕顒?。本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學校工作計劃，做到有序?qū)嵤?，?wù)求實效。按計劃認真實施。注重理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。開展了咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。通過“家長學校”的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。家長學校教學教研活動促進了家校聯(lián)系，廣開了社會育人渠道，增強了家長對子女的管理意識，強化了家庭、學校、社會的“三聯(lián)網(wǎng)”教育模式，提高了我校家長學校的領(lǐng)導和辦學質(zhì)量，提升了學校的管理水平。2009年