問卷調(diào)研-資料下載頁
2025-10-08 19:46本頁面
【正文】 200以上您在購買鞋時重點考慮的因素?A 質(zhì)量B 品牌C款式D 價錢E服務在大學期間，您習慣購買哪種款式運動鞋？A 跑步鞋B 籃球鞋C 足球鞋D 板鞋E 帆布鞋F(xiàn) 其他您購買鞋子時習慣選擇什么樣的風格？A 前衛(wèi)時髦B 另類流行C 簡潔大方D 正統(tǒng)懷舊購買鞋子想要的功能是什么？A透氣B超輕C增高D防水E氣墊F抗震在大學期間，您一般多久購買一次運動鞋?A3個月以下B36個月C 半年以上請問，您一般買運動鞋會從哪里購買？A 大商場B 專賣店C 私人小店D 網(wǎng)上E 其他不在網(wǎng)上買鞋主要的原因?A 不信任，擔心買到假鞋B 不能試穿，擔心不合腳C 算上郵費，并不比去實體店買便宜多少D 其他1您知道凡客誠品嗎？A 沒聽說過B 知道但沒有買過C 購買過D 經(jīng)常購買1您喜歡在凡客購買鞋子嗎?A 不喜歡B 一般C 喜歡D 很喜歡E 非常喜歡1您覺得凡客哪點最吸引你？A 價格B 質(zhì)量C 款式D 品牌形象E 物流配送14對于以下促銷活動您最愿意接受的是？A 買一贈一B 送鞋的配件C 現(xiàn)金折扣D 優(yōu)惠券1如果凡客誠品開設(shè)實體店，您認為應該開在什么地方？A 商場B 超市C 專營店D 私人代理E 其他1您對凡客誠品有哪些提議？對您所提供的協(xié)助，我們表示再次誠摯的感謝！TDS調(diào)研團隊制作第五篇：問卷調(diào)研（精選）教學改革調(diào)查問卷（教師用）所在二級學院 所教課程本問卷是為進一步加強我院名校建設(shè)工作，加快教學改革進程而專門設(shè)計的，旨在通過調(diào)查對學院的教學改革與發(fā)展情況進行調(diào)研。您的寶貴意見將為推動學院教學改革提供重要參考。為了能有效地收集數(shù)據(jù)，請您認真如實填寫問卷，謝謝您的參與。說明：本次問卷采用匿名形式，請放心作答。每人限交一份，請用心如實填寫。？（A） D．不合理 ？（A）A．沒有以學生的就業(yè)為指向，學非所用 ，學生不易接受C．過分強調(diào)理論教學，不注重理論與實踐教學相結(jié)合 3．您認為以就業(yè)為導向，職業(yè)院校應該開設(shè)哪些文化基礎(chǔ)類課程（可以多選）？（C 4．您在教學中確定教學目標的依據(jù)是（D） 5．您認為學院專業(yè)設(shè)置是否與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)接軌？（A） 6．您在近三年接受過哪些進修和培訓？（E） 7．您對學院專業(yè)課程設(shè)置的總體評價A B C D E 滿意 較滿意 一般 有點不滿意 不滿意實用性(B)○ ○ ○ ○ ○ 先進性(B)○ ○ ○ ○ ○）崗位針對性(B)○ ○ ○ ○ ○ 吸引力(B)○ ○ ○ ○ ○8．您采用的授課方式是（可勾出多項，圈出一項最主要的）（A） +實驗實訓 +實驗實訓+課堂討論 9．您所在二級學院進行操作技能訓練時間總計為（C）A． 一學期以下 10．您所教科目的考試依據(jù)（D） 11．您認為職業(yè)院校課程教學中存在的主要問題是（可選多項）（E），與專業(yè)課程關(guān)系松散，缺乏針對性，教學缺乏職業(yè)特色，難以適應相應職業(yè)崗位群對人才技能培養(yǎng)的要求，找不到與專業(yè)知識和生產(chǎn)實際的切合點，沒能將與生產(chǎn)實際相關(guān)的前沿知識及時引入，缺乏時代特色 、手段落后、教學效率低 ，學生缺少實驗實踐的機會 ，教學目標難以達到，對學生專業(yè)成績評價方法單一 （C） （可選多項）（CF），對教學內(nèi)容進行有效整合，構(gòu)建新的課程內(nèi)容體系、教學方法的改進以及教學水平與能力的提高（如模塊化課程，工作過程化課程，項目課程等）下，課程模式的構(gòu)建，缺乏參加課程改革的積極性（AC） （加強企業(yè)鍛煉）15．您所授專業(yè)有沒有實行工學結(jié)合？（B） 16．您下企業(yè)鍛煉的情況（B） ？（B） ？A B C D E 很高 高 一般 差 很差 本專業(yè)教師授課水平(A)○ ○ ○ ○ ○ 課程體系和教學內(nèi)容設(shè)計的合理程度(B)○ ○ ○ ○ ○ 所學課程對掌握專業(yè)知識和技能的幫助度(B)○ ○ ○ ○ ○ 專業(yè)培養(yǎng)目標和社會需求的相符度(B)○ ○ ○ ○ ○ 所學課程內(nèi)容對以后工作的幫助程度(B)○ ○ ○ ○ ○？改革現(xiàn)有課時費發(fā)放辦法，真正做到同工統(tǒng)籌 ？改善教學條件，加強教師培訓 ？從實用性出發(fā)，切實站在教師的角度思考問題、解決問題
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