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道德講堂-社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)議程-資料下載頁(yè)

2024-10-17 19:43本頁(yè)面
  

【正文】 西柳小學(xué)舉辦誠(chéng)實(shí)守信道德講堂主題活動(dòng)5月20日下午,西柳小學(xué)舉辦了以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的道德講堂活動(dòng)。本次活動(dòng)由德育副校長(zhǎng)趙長(zhǎng)林主講,全校共120名同學(xué)參加了活動(dòng)。講座共分八個(gè)內(nèi)容:“靜心自問(wèn)”、“齊唱《公民道德歌》”、“看誠(chéng)信視頻”、“聽道德故事”、“誦經(jīng)典”、“暢談感受”、“許承諾”、“送吉祥”?!眷o心自問(wèn)】首先全體同學(xué)用一分鐘時(shí)間靜心自問(wèn),自我反省了學(xué)習(xí)、生活中是否做到了誠(chéng)實(shí)守信。【唱一首道德歌曲】大家齊聲高唱《公民道德歌》,目的是律己靜心,讓公民道德歌潛移默化的影響同學(xué)們的心靈,奠定做社會(huì)主義道德公民的情感基礎(chǔ)?!究唇逃唐坑^看了視頻《誠(chéng)信天下》,知道誠(chéng)信經(jīng)商的重要?!韭牭赖鹿适隆?在這個(gè)環(huán)節(jié),主要講了“立木為信”“烽火戲諸侯”兩個(gè)故事。商鞅講誠(chéng)信,變法的順利實(shí)施。周幽王欺騙諸,侯換來(lái)的是國(guó)家的滅亡。通過(guò)兩個(gè)故事對(duì)比,讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到:誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本道德修養(yǎng),是事業(yè)成功的根本?!菊b經(jīng)典】在此環(huán)節(jié)大家一起誦讀了“誠(chéng)信,為人之本”、“金錢有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)”。學(xué)生記住經(jīng)典,用經(jīng)典指導(dǎo)言行?!緯痴劯惺堋繉W(xué)生結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活談感受,表示要從自身做起、小事做起、從現(xiàn)在做起,讓講誠(chéng)信成為一種習(xí)慣,一種品德?!驹S承諾】全體同學(xué)肅立,舉起右拳莊嚴(yán)宣誓:“誠(chéng)信為人,誠(chéng)信做事,誠(chéng)信于社會(huì),拾金不昧,做新時(shí)代的好少年”【送吉祥】最后主講教師對(duì)全體同學(xué)說(shuō):“讓我們把‘誠(chéng)信為人,誠(chéng)信做事,誠(chéng)信于社會(huì)’作為我們的座右銘,提醒我們遵守諾言,提醒我們拾金不昧,提醒我們好借好還......”本次道德講堂,弘揚(yáng)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德,宣傳了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。以后,學(xué)校還要通過(guò)櫥窗展覽、廣播、班會(huì)、社區(qū)活動(dòng)等形式開展誠(chéng)實(shí)守信宣傳、教育、踐行活動(dòng),以學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式,開展道德教育,增強(qiáng)實(shí)效性,提升未成年人的思想道德品質(zhì),積極培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義接班人。西柳小學(xué) 第五篇:道德講堂之社會(huì)主義核心價(jià)值觀道德講堂之社會(huì)主義核心價(jià)值觀2016年3月,我校第四期“道德講堂”正式開講。本次講堂以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題,分作做自醒、唱歌曲、看短片、講故事、誦經(jīng)典、談感悟、做承諾、送吉祥八個(gè)環(huán)節(jié)。道德講堂中,我們深入的了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,富強(qiáng)、民主、文明、和諧這是我們國(guó)家追求的價(jià)值目標(biāo)。自由、平等、公正、法治這是我們?nèi)鐣?huì)追求的價(jià)值取向;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是我們每個(gè)公民追求的價(jià)值準(zhǔn)則。作為一個(gè)工作在一線的行政工作人員,要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為工作和生活的準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義,修生養(yǎng)德、服務(wù)群眾,做一個(gè)合格的窗口工作者。道德講堂的開展,傳播了社會(huì)正能量,洗滌了心靈的塵埃?!胺e善之家必有余慶,積惡之家必有余殃”,道德講堂已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)參與道德建設(shè)的平臺(tái)。愿道德講堂長(zhǎng)久的開展下去,把我們的道德素養(yǎng)提升到新的高度。北一中開展“道德講堂之社會(huì)主義核心價(jià)值觀”演講活動(dòng)道德講堂實(shí)施活動(dòng)2016年2月,為落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,結(jié)合工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。一是貼近實(shí)際。自覺(jué)堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),說(shuō)實(shí)話,鼓實(shí)勁,求實(shí)效,使道德講堂辦出特色,辦出風(fēng)格。二是貼近生活。從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘生動(dòng)的典型事例,使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理,充滿生活色彩,富有生活氣息,同時(shí)在建設(shè)過(guò)程中,要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和群眾的需求變化,創(chuàng)新模式,努力開創(chuàng)工作新局面。三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位,把握群眾脈搏,反映群眾需求,多聯(lián)系群眾身邊的事例,多反映群眾的切身感受,多用群眾語(yǔ)言和群眾喜聞樂(lè)見的形式,使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。形式流程:每一次開講前,做一次自我反省。問(wèn)自己:“心誠(chéng)工誠(chéng)、情真不真、行正不正”?2.“唱一首歌曲”:組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲。3.“看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。4.“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”。5.“講一個(gè)故事”:講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。6.“作一番點(diǎn)評(píng)”:由群眾評(píng)議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。北一中開展師生道德講堂實(shí)施活動(dòng)
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