道德講堂-社會主義核心價值觀教育誠實(shí)守信活動議程-資料下載頁
2025-10-08 19:43本頁面
【正文】 西柳小學(xué)舉辦誠實(shí)守信道德講堂主題活動5月20日下午，西柳小學(xué)舉辦了以“誠實(shí)守信”為主題的道德講堂活動。本次活動由德育副校長趙長林主講，全校共120名同學(xué)參加了活動。講座共分八個內(nèi)容：“靜心自問”、“齊唱《公民道德歌》”、“看誠信視頻”、“聽道德故事”、“誦經(jīng)典”、“暢談感受”、“許承諾”、“送吉祥”。【靜心自問】首先全體同學(xué)用一分鐘時間靜心自問，自我反省了學(xué)習(xí)、生活中是否做到了誠實(shí)守信?！境皇椎赖赂枨看蠹引R聲高唱《公民道德歌》，目的是律己靜心，讓公民道德歌潛移默化的影響同學(xué)們的心靈，奠定做社會主義道德公民的情感基礎(chǔ)?！究唇逃唐坑^看了視頻《誠信天下》，知道誠信經(jīng)商的重要?！韭牭赖鹿适隆?在這個環(huán)節(jié)，主要講了“立木為信”“烽火戲諸侯”兩個故事。商鞅講誠信,變法的順利實(shí)施。周幽王欺騙諸,侯換來的是國家的滅亡。通過兩個故事對比，讓同學(xué)認(rèn)識到：誠實(shí)守信是一個人應(yīng)該具備的基本道德修養(yǎng)，是事業(yè)成功的根本?！菊b經(jīng)典】在此環(huán)節(jié)大家一起誦讀了“誠信，為人之本”、“金錢有價，誠信無價”。學(xué)生記住經(jīng)典，用經(jīng)典指導(dǎo)言行?！緯痴劯惺堋繉W(xué)生結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活談感受，表示要從自身做起、小事做起、從現(xiàn)在做起，讓講誠信成為一種習(xí)慣，一種品德?！驹S承諾】全體同學(xué)肅立，舉起右拳莊嚴(yán)宣誓：“誠信為人，誠信做事，誠信于社會，拾金不昧，做新時代的好少年”【送吉祥】最后主講教師對全體同學(xué)說：“讓我們把‘誠信為人，誠信做事，誠信于社會’作為我們的座右銘，提醒我們遵守諾言，提醒我們拾金不昧，提醒我們好借好還......”本次道德講堂，弘揚(yáng)了中華民族誠實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，宣傳了社會主義核心價值觀。以后，學(xué)校還要通過櫥窗展覽、廣播、班會、社區(qū)活動等形式開展誠實(shí)守信宣傳、教育、踐行活動，以學(xué)生喜聞樂見的形式，開展道德教育，增強(qiáng)實(shí)效性，提升未成年人的思想道德品質(zhì)，積極培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義接班人。西柳小學(xué) 第五篇：道德講堂之社會主義核心價值觀道德講堂之社會主義核心價值觀2016年3月，我校第四期“道德講堂”正式開講。本次講堂以“社會主義核心價值觀”為主題，分作做自醒、唱歌曲、看短片、講故事、誦經(jīng)典、談感悟、做承諾、送吉祥八個環(huán)節(jié)。道德講堂中，我們深入的了解了社會主義核心價值觀，富強(qiáng)、民主、文明、和諧這是我們國家追求的價值目標(biāo)。自由、平等、公正、法治這是我們?nèi)鐣非蟮膬r值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善是我們每個公民追求的價值準(zhǔn)則。作為一個工作在一線的行政工作人員，要把踐行社會主義核心價值觀作為工作和生活的準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，堅決反對拜金主義、享樂主義、個人主義，修生養(yǎng)德、服務(wù)群眾，做一個合格的窗口工作者。道德講堂的開展，傳播了社會正能量，洗滌了心靈的塵埃?！胺e善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，道德講堂已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)參與道德建設(shè)的平臺。愿道德講堂長久的開展下去，把我們的道德素養(yǎng)提升到新的高度。北一中開展“道德講堂之社會主義核心價值觀”演講活動道德講堂實(shí)施活動2016年2月，為落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，結(jié)合工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一是貼近實(shí)際。自覺堅持正確的輿論導(dǎo)向，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來，堅持一切從實(shí)際出發(fā)，說實(shí)話，鼓實(shí)勁，求實(shí)效，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。二是貼近生活。從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時在建設(shè)過程中，要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和群眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。形式流程：每一次開講前，做一次自我反省。問自己：“心誠工誠、情真不真、行正不正”?2.“唱一首歌曲”：組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲。3.“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。4.“誦一段經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”。5.“講一個故事”：講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。6.“作一番點(diǎn)評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。北一中開展師生道德講堂實(shí)施活動
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