新人教版九年級歷史上冊單元測試-第3單元-資料下載頁
2024-12-03 18:26本頁面
【導(dǎo)讀】部書還曾經(jīng)風(fēng)靡歐洲，這個人是哪國人？大東征，建立了定都________的地跨歐亞非三洲的帝國。對東方的憧憬和向往。公元前3世紀(jì)，________在位時，佛教開始向外傳播。帝國豐富的社會生活。劇院，轟動一時。后來，身著中國錦衣繡服，成為羅馬上層社會的風(fēng)尚。這樣，中國與羅馬兩國“始乃一通焉”。①公元前1世紀(jì)，中國正處于什么時代？材料2：“救世主”叫人忍受苦難，死后可以升入“天堂”。③4世紀(jì)時，被羅馬帝國定為國教的是什么宗教？“條條大路通羅馬?！雹龠@兩句諺語反映了羅馬哪個時期的歷史狀況？死都是苦的，人必須消滅欲望，刻苦修行，死后進(jìn)入“極樂世界”。②材料一佛教的教義你認(rèn)為對印度種姓制度中的哪一個等級最為有利？④想一想，這種符號的發(fā)明對人類社會的發(fā)展有何重要意義？
【正文】 安拉，說自己是“真主”的使者。 請回答： ①上述三則材料的觀點分別屬于哪種宗教？ ②對阿拉伯半島起促進(jìn)作用的是什么宗教？ ③ 4 世紀(jì)時，被羅馬帝國定為國教的是什么宗教？ ，回答問題 “身在羅馬，就做羅馬人”。英語意思是： When in Rome, do as the Romans do. “條條大路通羅馬?！庇⒄Z意思是： All roads lead to Rome. 請回答： ①這兩句諺語反映了羅馬哪個時期的歷史狀況？這一時期有何特征？ ②古代羅馬經(jīng)歷了哪幾個歷史時期？每個歷史時期開始的時間分別在什么時候？ ③第一句諺語反映了當(dāng)時羅馬人的一種心情？第二句諺語對今天的你有什么啟示？ 40．材料一：佛教宣揚(yáng)“眾生平等”；認(rèn)為世間萬物發(fā)展都有因果緣由；人的生老病死都是苦的，人必須消滅欲望，刻苦修行，死后進(jìn)入“極樂世界”。 材料二：基督教中耶穌教人們?nèi)淌芸嚯y，死 后可以升入“天堂”。 請回答：①材料一佛教所宣揚(yáng)的“眾生平等”是不是真正的平等？請說明理由。 ②材料一佛教的教義你認(rèn)為對印度種姓制度中的哪一個等級最為有利？試說明理由。 41．讀右圖，回答問題 ①右圖中的符號是什么？是什么人發(fā)明的？ ②它何時被什么人傳到歐洲？何時它的寫法與現(xiàn)在基本一致？ ③如果沒有上述這些數(shù)字，你會用什么方法來表示1～ 10這十個數(shù)字？ ④想一想，這種符號的發(fā)明對人類社會的發(fā)展有何重要意義？
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