【正文】 簡(jiǎn)單的控制線路；根據(jù)原理圖，安裝由電源、控制電路到控制對(duì)象的完整裝置等。獨(dú)立練習(xí)。在以上幾種練習(xí)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生能單獨(dú)操作，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成操作任務(wù)，學(xué)會(huì)防止和消除故障，做到節(jié)約材料(如線材)，善于克服操作中遇到的難題，這樣能提高勞動(dòng)效率，保證工作質(zhì)量。(三)參觀法參觀法是根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容要求組織學(xué)生對(duì)實(shí)際事物進(jìn)行觀察、研究，從而獲得新知識(shí)或鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)的一種教學(xué)方法，可以彌補(bǔ)實(shí)訓(xùn)教室或?qū)W院實(shí)習(xí)工廠設(shè)備不足的缺陷。(四)討論法討論法是學(xué)生根據(jù)教師提出的問(wèn)題，或者是實(shí)訓(xùn)過(guò)程遇到的疑難問(wèn)題，相互交換意見(jiàn)，互相啟發(fā)補(bǔ)充，弄清問(wèn)題實(shí)質(zhì)，找到解決問(wèn)題的方法。它的作用在于使學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解。通過(guò)討論，可以提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。運(yùn)用討論法應(yīng)注意兩點(diǎn)：教師在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，針對(duì)出現(xiàn)的典型事例，應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析討論，找出癥結(jié)所在，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于操作技術(shù)的提高。實(shí)習(xí)結(jié)束后，教師加以指導(dǎo)，進(jìn)行小結(jié)討論，組織學(xué)生自己綜合、分析、討論和評(píng)定操作情況及結(jié)果。(五)電化教學(xué)法教師在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，使用幻燈機(jī)、投影機(jī)、錄音機(jī)、錄像機(jī)、電視機(jī)、電腦等進(jìn)行多媒體教學(xué)，使實(shí)訓(xùn)教學(xué)變得生動(dòng)而有趣，同時(shí)擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，提高教學(xué)質(zhì)量第四篇：維修電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告電工維修實(shí)訓(xùn)報(bào)告電氣元器件的認(rèn)知本實(shí)訓(xùn)臺(tái)所有的元器件都通過(guò)導(dǎo)線引到接線端子上，學(xué)生接線只需在接線端子上進(jìn)行接線。下面介紹常用的元器件。上圖中，KM代表交流接觸器，SB代表按鈕開(kāi)關(guān)，HL代表220V的指示燈。L1/TL2/TL3/TNO1是接觸器的四對(duì)主觸點(diǎn)，NO2是接觸器的輔助常開(kāi)觸點(diǎn)、NC2是接觸器的輔助常閉觸點(diǎn)，AA2為接觸器線圈。NC/NO——其中NC表示常閉觸點(diǎn)，NO表示常開(kāi)觸點(diǎn)，第一個(gè)數(shù)字表示開(kāi)關(guān)的序號(hào)，第二個(gè)數(shù)字表示開(kāi)關(guān)的一對(duì)觸點(diǎn)，如NC11表示開(kāi)關(guān)SB1的一對(duì)常閉觸點(diǎn)，NO31表示開(kāi)關(guān)SB3的一對(duì)常開(kāi)觸點(diǎn)。電工維修實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)一接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路一．概述生產(chǎn)過(guò)程中，生產(chǎn)機(jī)械的運(yùn)動(dòng)部件往往要求能進(jìn)行正反方向的運(yùn)動(dòng)，這就是拖動(dòng)電機(jī)能作正反向旋轉(zhuǎn)。由電機(jī)原理可知，將接至電機(jī)的三相電源進(jìn)線中的任意兩相對(duì)調(diào)，即可改變電機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向。但為了避免誤動(dòng)作引起電源相間短路，往往在這兩個(gè)相反方向的單相運(yùn)行線路中加設(shè)必要的機(jī)械及電氣互鎖。按照電機(jī)正反轉(zhuǎn)操作順序的不同，分別有“正—?！础焙汀罢础！眱煞N控制線路。對(duì)于“正—?！础笨刂凭€路，要實(shí)現(xiàn)電機(jī)有“正轉(zhuǎn)—反轉(zhuǎn)”或“反轉(zhuǎn)—正轉(zhuǎn)”的控制，都必須按下停止按鈕，再進(jìn)行方向起動(dòng)。然而對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中要求頻繁的實(shí)現(xiàn)正反轉(zhuǎn)的電機(jī)，為提高生產(chǎn)效率，減少輔助工時(shí)，往往要求能直接實(shí)現(xiàn)電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制。圖4是接觸器聯(lián)鎖的三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路（正—?！矗?。起動(dòng)時(shí)，合上漏電保護(hù)斷路器及空氣開(kāi)關(guān)QF，引入三相電源。按下起動(dòng)按鈕SB2，接觸器KM1線圈通電，其主觸頭KM1閉合，同時(shí)線圈KM1通過(guò)與開(kāi)關(guān)SB2并聯(lián)的輔助常開(kāi)觸點(diǎn)KM1實(shí)現(xiàn)自鎖并且通過(guò)接觸器KM2的輔助觸點(diǎn)與接觸器KM2形成互鎖，電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)。要使電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)，必須先按停止按鈕SB1,再按反轉(zhuǎn)按鈕SB3,即先按停止按鈕SB1,使電動(dòng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，再按下開(kāi)關(guān)SB3時(shí)，接觸器KM2線圈通電，其主觸點(diǎn)KM2閉合，與開(kāi)關(guān)SB3并聯(lián)的輔助常開(kāi)觸點(diǎn)KM2使接觸器KM2自鎖，電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)。要使電動(dòng)機(jī)停止運(yùn)行，按下開(kāi)關(guān)SB1即可。電工維修實(shí)訓(xùn)報(bào)告四．實(shí)訓(xùn)內(nèi)容接觸器聯(lián)鎖的電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制。五．實(shí)訓(xùn)步驟1．檢查各實(shí)訓(xùn)設(shè)備外觀及質(zhì)量是否良好。2．按圖5三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路進(jìn)行正確接線，先接主回路，再接控制回路。自己檢查無(wú)誤并經(jīng)指導(dǎo)老師檢查認(rèn)可方可合閘實(shí)訓(xùn)。進(jìn)行“正—?！础辈僮鳎?）。（2）合上漏電斷路器及空氣開(kāi)關(guān)QF，引入三相電源。（3）按下起動(dòng)按鈕SB2，觀察電動(dòng)機(jī)及各接觸器的工作情況。（4）按下停止按鈕SB1，觀察電動(dòng)機(jī)的工作情況。（5）按下按鈕SB3，觀察接觸器及電動(dòng)機(jī)的工作情況。（6）按下停止按鈕SB1，切斷電機(jī)控制電源。（7）斷開(kāi)空氣開(kāi)關(guān)QF，切斷三相主電源。（8）斷開(kāi)漏電保護(hù)斷路器，關(guān)斷總電源。實(shí)訓(xùn)五三相異步電動(dòng)機(jī)按鈕接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路一．概述生產(chǎn)過(guò)程中，生產(chǎn)機(jī)械的運(yùn)動(dòng)部件往往要求能進(jìn)行正反方向的運(yùn)動(dòng)，這就是拖動(dòng)電機(jī)能作正反向旋轉(zhuǎn)。由電機(jī)原理可知，將接至電機(jī)的三相電源進(jìn)線中的任意兩相對(duì)調(diào)，即可改變電機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向。但為了避免誤動(dòng)作引起電源相間短路，電工維修實(shí)訓(xùn)報(bào)告二．實(shí)訓(xùn)目的1．掌握三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)的工作原理、接線方式及操作方法。2．掌握機(jī)械及電氣互鎖的連接方法及其在控制線路中所起的作用。3．掌握按鈕和接觸器雙重互鎖控制的三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)的控制線路。三．實(shí)訓(xùn)設(shè)備 、剝線鉗、螺絲刀、尖嘴鉗等（自備）四．實(shí)訓(xùn)內(nèi)容雙重聯(lián)鎖控制的三相異步電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制。五．實(shí)訓(xùn)步驟1．檢查各實(shí)訓(xùn)設(shè)備外觀及質(zhì)量是否良好。2．按圖6三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)接觸器和按鈕開(kāi)關(guān)雙重互鎖控制正反轉(zhuǎn)控制線路進(jìn)行正確接線，先接主回路，再接控制回路。自己檢查無(wú)誤并經(jīng)指導(dǎo)老師檢查認(rèn)可方可合閘實(shí)訓(xùn)。進(jìn)行“正—反—?！辈僮鳎?）。（2）合上漏電斷路器及空氣開(kāi)關(guān)QF，引入三相電源。（3）按下按鈕SB2，觀察電動(dòng)機(jī)及各接觸器的工作情況。電工維修實(shí)訓(xùn)報(bào)告失電。圖8 二．實(shí)訓(xùn)目的1．通過(guò)各種不同順序控制的接線，加深對(duì)一些特殊要求機(jī)床控制線路的了解。2．進(jìn)一步加深學(xué)生的動(dòng)手能力和理解能力，使理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效的結(jié)合。三．實(shí)訓(xùn)設(shè)備 時(shí)間繼電器、剝線鉗、螺絲刀、尖嘴鉗等 電工維修實(shí)訓(xùn)報(bào)告小，故采用YΔ減壓起動(dòng)方法來(lái)限制起動(dòng)電流的目的。起動(dòng)時(shí)，定子繞組首先接成星型，待轉(zhuǎn)速上升到接近額定轉(zhuǎn)速時(shí)，將定子繞組的接線由星形接成三角形，電動(dòng)機(jī)便進(jìn)入全壓正常運(yùn)行狀態(tài)。因?yàn)楣β试?KW以上的三相籠型異步電動(dòng)機(jī)均為三角形接法，故都可以采用YΔ起動(dòng)方法。圖9是三相異步電動(dòng)機(jī)YΔ啟動(dòng)自動(dòng)控制線路。起動(dòng)時(shí)，合上漏電保護(hù)斷路器和空氣開(kāi)關(guān)QF，引入三相電源。按下起動(dòng)按鈕SB2，接觸器KM1線圈得電，主觸頭閉合，且線圈KM1通過(guò)與開(kāi)關(guān)SB2并聯(lián)的輔助常開(kāi)觸點(diǎn)KM1形成自鎖，同時(shí)接觸器KM3和時(shí)間繼電器KT1都通電，接觸器KM3主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)Y型起動(dòng)。當(dāng)經(jīng)過(guò)時(shí)間繼電器設(shè)定的一段整定時(shí)間以后，時(shí)間繼電器延時(shí)斷開(kāi)常閉觸點(diǎn)KT1斷開(kāi)，接觸器KM3斷電釋放，其輔助常閉觸點(diǎn)KM3閉合，同時(shí)時(shí)間繼電器延時(shí)斷開(kāi)常開(kāi)觸點(diǎn)KT1已閉合，接觸器KM2線圈得電，其主觸點(diǎn)KM2閉合并自鎖且與時(shí)間繼電器線圈KT相連的輔助常閉觸點(diǎn)KM2斷開(kāi)，接觸器KM3和時(shí)間繼電器KT1線圈斷電釋放，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)為Δ型運(yùn)轉(zhuǎn)。如需電動(dòng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，直接按一下按鈕SB1即可。圖9電工維修實(shí)訓(xùn)報(bào)告（注意：電機(jī)運(yùn)行時(shí)間不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)）（5）按下停止按鈕SB1，斷開(kāi)電機(jī)控制電源。（6）斷開(kāi)空氣開(kāi)關(guān)QF，切斷三相主電源。（7）斷開(kāi)漏電保護(hù)斷路器，關(guān)斷總電源。實(shí)訓(xùn)十用倒順開(kāi)關(guān)的三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路一．概述正反轉(zhuǎn)控制線路只能使電動(dòng)機(jī)朝一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)生產(chǎn)機(jī)械的運(yùn)動(dòng)部件朝一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)。但許多生產(chǎn)機(jī)械往往要求運(yùn)動(dòng)部件能向正反、兩個(gè)方向運(yùn)動(dòng)。如機(jī)床工作臺(tái)的前進(jìn)與后退，下面是一種通過(guò)倒順開(kāi)關(guān)控制正反轉(zhuǎn)的運(yùn)行方式。圖10是用倒順開(kāi)關(guān)控制三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)線路。L1L2L3QFFU14倒順開(kāi)關(guān)56123FR1M3~圖10第五篇：維修電工實(shí)訓(xùn)小結(jié)為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束了，這次的電子實(shí)訓(xùn)是為了考維修電工中級(jí)證。我認(rèn)為這次的實(shí)訓(xùn)是非常有意義的，我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí)，而且也提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在前兩個(gè)星期，我們進(jìn)行的是設(shè)計(jì)安裝調(diào)試，我們接了三相異步電動(dòng)機(jī)雙重連鎖正反轉(zhuǎn)、能耗制動(dòng)電氣控制電路，雙速三相異步電動(dòng)機(jī)自動(dòng)、手自動(dòng)變速控制電路等等，同學(xué)們都在認(rèn)真的接線，希望一次通電成功，在接線的同時(shí)老師一直強(qiáng)調(diào)6S安全文明。后兩個(gè)星期，我們進(jìn)行的是機(jī)床排故和電子線路安裝調(diào)試。我們練習(xí)的是鏜床和銑床的排故，它們的電路都是很復(fù)雜的，要一個(gè)回路的分析。一般都會(huì)設(shè)三個(gè)錯(cuò)誤，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，利用萬(wàn)用表，原理路把故障一一找出。焊電路板的一開(kāi)始通過(guò)師傅講解了各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數(shù)的識(shí)讀方法以及使用萬(wàn)用表測(cè)量常用電子元器件參數(shù)的方法。焊電路板的關(guān)鍵在于排元器件，布線和焊接，在開(kāi)始的時(shí)候你要認(rèn)識(shí)用到的電子元器件。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!通過(guò)這次電工實(shí)習(xí)，還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)以外的東西。比如做事要有耐心，切不可急躁。同時(shí)這次的電工實(shí)訓(xùn)，我也得到了很大的收獲，讓我 掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；本次實(shí)***增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。