【正文】 ）苦（）陋（）冷（）寂（）二． 給下面的字加偏旁組成新字，再組詞。（12分）君｛甲 ｛亢 ｛竟｛明 ｛京 ｛三． 在正確字的下面畫(huà)“——”。（９分）（游 油）手好閑落（荒 慌）而逃魚(yú)（貫 慣）而入天（涯 崖）海角與世隔（絕 決）滿(mǎn)不（在 再）乎（豪 毫）無(wú)疑問(wèn)滔滔不（絕 決）若無(wú)（其 期）事四．１．２．３．４．５． 句子加工廠。（１０分）前來(lái)迎接的人們加入了這支回小鎮(zhèn)的隊(duì)伍。（縮句）他們邁著步伐，穿過(guò)大街。（擴(kuò)句）天空撒滿(mǎn)了星星。（改成擬人句）多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭?。ǚ聦?xiě)一個(gè)比喻句）更有趣的是他在破船里拾到許多錢(qián)，但錢(qián)在孤島上又有什么用呢？（改成陳述句）五． 課文精彩內(nèi)容我知道。（１８分）１．連線。（８分）（１）《賣(mài)火柴的小女孩》（２）《》（３）《凡卡》（４）《魯賓孫漂流記》。吐溫２．日積月累。（１０分）（）是道德之本?！ò＜埃┻~哈福茲《平民史詩(shī)》（）無(wú)法洗去痛苦?！ū鶏u）拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》最偉大的見(jiàn)解是（）?！ㄓ?guó)）戈?duì)柖　断壨酢芬粋€(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。（）?！绹?guó)）海明威《老人與海》守信是一項(xiàng)財(cái)寶，（）?！ǜ鐐惐葋啠R爾克斯《百年孤獨(dú)》六． 閱讀大舞臺(tái)。（２２分）智慧之花（節(jié)選）瑪麗亞的心狂跳起來(lái)，她突然明白了，五個(gè)男生觸電了！她急切地（思索 考慮）著，一遍遍問(wèn)自己：我該怎么辦？我該怎么辦？瑪麗亞（）只是小學(xué)生，（）她已經(jīng)學(xué)過(guò)關(guān)于電的基本知識(shí)。她知道，如果自己貿(mào)然沖上去，會(huì)和那些男生一樣觸電，不但救不了伙伴們，連自己也要喪命的。她隱約想起老師講過(guò)，橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。在這（緊急危急）關(guān)頭，上哪去找那些東西？她急得雙手直拍身體，忽然轉(zhuǎn)憂為喜：我不是穿著尼龍裙子嗎？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。瑪麗亞迅速將尼龍裙揉成一團(tuán)，用百米沖刺般的速度沖過(guò)去，又小心翼翼地蹲下來(lái)。這是一個(gè)危急的時(shí)刻，稍有不慎，便會(huì)觸電身亡。為了五個(gè)小伙伴的生命，瑪麗亞毫無(wú)退縮逃避之意。終于，她用厚厚的尼龍裙將電線裹住了，又用全身力氣猛地一拽，將致命的電線從同伴身上拉開(kāi)了。五個(gè)男生得救了！當(dāng)他們清醒過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直不知該怎么感謝瑪麗亞才好。瑪麗亞像個(gè)大姐姐一樣認(rèn)真地說(shuō)：“要記住和應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己呀！”（）里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）（）的事。從這件事可以看出瑪麗亞是個(gè)（）的學(xué)生。（４分）４．認(rèn)真讀一讀第三自然段，畫(huà)出能表現(xiàn)瑪麗亞優(yōu)秀品質(zhì)的詞語(yǔ)。（５分）５．讀讀短文中畫(huà)線的句子，結(jié)合生活實(shí)際把你對(duì)這句話的理解寫(xiě)下來(lái)。（７分）七、習(xí)作芳草地。（２４分）任意選擇本單元課文中的一篇，寫(xiě)一篇讀后感。有興趣的同學(xué)也可以《??歷險(xiǎn)記》為題，寫(xiě)一篇文章。第五篇：人教版六年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷六年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）第四單元試卷班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（3分）ju224。n quānm242。m233。ikōngk242。ng 1．輪船被海水淹沒(méi)．（）2．你今天有空．（）嗎? 3．羊都在圈．（）里呢。二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）guāi qiǎo（）（）w233。i qn（）（）chōu y232。（）（）dǎ jiǎ（）（）三、比一比，再組詞。（4分）236。焰（）237。236。稠（）236。憐（）237。236?；辏ǎ?37。 236。篷（237。238。陷（）238。綢（）237。238。冷（）238。魄（）238。蓬（236。爍（）236。濺（）））236。蠻（237。237。238。礫（）237。238。賤（）236。湊（237。236。莓（237。238。揍（）238。霉（）238。巒（四、按要求填空。（25分）1．選字填空。（3分）銹 繡（1）鏈子上生滿(mǎn)了紅色的鐵（）。臘 蠟（2）凡卡朝黑糊糊的窗戶(hù)看看，玻璃窗上映出（）燭的模糊的影子。糖 塘（3）圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各式各樣的（）果。2．搭配詞語(yǔ)。（9分）（）的烤鵝（）的蠟燭（）的火柴梗（）的臺(tái)布（）的火焰（）的頭發(fā)（）的盤(pán)子（）的奶奶（）的火爐（2）這段話可以依據(jù)_______分層。①總分關(guān)系②并列關(guān)系③因果關(guān)系2．依次寫(xiě)出描寫(xiě)老板毒打和殘害凡卡的動(dòng)詞。（2分）3．這一段通過(guò)對(duì)凡卡_______、_______、_______這三個(gè)方面的_______描寫(xiě)，突出凡卡學(xué)徒生活的悲慘。（2分）（二）包公審驢宋朝的時(shí)候，窮人王五養(yǎng)著一頭人見(jiàn)人夸的好驢。一天，王五牽著馱著木炭的驢到小市鎮(zhèn)上，他把驢拴在市鎮(zhèn)上的一棵樹(shù)上，自己背了一袋木炭去賣(mài)。等賣(mài)完木炭回來(lái)，他大吃一驚。驢還拴在樹(shù)上，驢背上的鞍子還是那個(gè)鞍子，套在驢嘴的上轡頭也是自己親手做的那個(gè)漂亮轡頭，可是驢卻是一頭毛色難看的瘦驢了！這是怎么回事？難道我的驢這么一會(huì)兒就病成這個(gè)樣子了？王五驚慌失措，東奔西走，到處尋找，可是，自己的驢還是蹤影全無(wú)。王五又氣又恨，懊惱極了，他想了想，把這頭瘦驢牽去告官，可是不知道被告是誰(shuí)，最后決定告這頭瘦弱的驢。包公來(lái)到公堂，開(kāi)始審理案件。輪到王五時(shí)，他把瘦驢牽上公堂，道：“包大人在上，這畜牲不知來(lái)自何方，竟敢冒名頂替！”驢耷拉著腦袋，一聲不吭。包公了解了案情，皺著眉頭想了想，把驚堂木一拍，大聲喊道：“王朝，馬漢！趕緊把嘴套給驢套上！別給它吃，別給它喝！把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)上三天！到時(shí)我再來(lái)審它！”衙役們差點(diǎn)兒沒(méi)笑出聲來(lái)，只好遵命把這頭瘦弱難看的驢被告關(guān)進(jìn)了空蕩蕩的圈欄。消息向四面八方傳開(kāi)了，人們都十分吃驚，這真是有生以來(lái)聞所未聞的奇案。第三天，包公又下令升堂了。到庭聽(tīng)審的不是幾十號(hào)人，而是有好幾百人了，他們都想來(lái)看看熱鬧。三通鼓罷，包公升堂，他命令衙役們立即把驢牽來(lái)。這驢的嘴已陷下去了，腦袋耷拉著，看上去怪可憐的。包公一拍驚堂木，大聲叫道：“喂，當(dāng)差的！把這頭冒名頂替的蠢驢打四十大板，要用勁打！”“是!”衙役們拿起板子痛打驢子。十下，二十下．三十下，足足打了四十下，打得驢子又蹦又跳，放聲大叫。末了，包公下令道：“現(xiàn)在把它放了，隨它愛(ài)上哪兒就上哪兒?！边@頭瘦驢三天沒(méi)吃沒(méi)喝，又挨了四十大板，受夠了驚嚇，于是飛奔出了公堂，跑得那個(gè)快啊，一下子就不見(jiàn)了。包公隨即命令一個(gè)差役和王五一起跟蹤前去，看個(gè)究竟。王五和差役去了，跟他們一起去的還有許許多多看熱鬧的人。他們走了整整十五里路，看到那頭驢跑進(jìn)了某田莊的一戶(hù)人家，人們跟著走了進(jìn)去。當(dāng)然，他們?cè)谀抢镎业搅送跷灞煌底叩哪穷^好驢，也捉住了小偷。1．讀句子，給帶點(diǎn)的詞換上別的詞，句子的意思不能改變。（2分）（1）王五驚慌失措．．．．，東奔西走，到處尋找。可是自己的驢還是蹤影全無(wú)．．．．。（2）消息向四面八方．．．．傳開(kāi)了，人們都十分吃驚．．．．，這真是有生以來(lái)聞所未聞的奇案。2．讀句子，用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)句子。（2分）（1）別給它吃，別給它喝！把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)．．．．地關(guān)上三天。（2）到庭聽(tīng)審的不是．．幾十號(hào)人，而是．．有好幾百人，他們都想來(lái)看熱鬧。3．問(wèn)題：這個(gè)故事里都有誰(shuí)使用計(jì)謀？結(jié)果如何？（3分）4．從這個(gè)故事中，你體會(huì)到了什么？（2分）九、習(xí)作。（請(qǐng)另附紙）（30分）題目：這件事真使我________ 提示：在日常生活中，你經(jīng)常會(huì)看到、聽(tīng)到或經(jīng)歷一些事情，有的使人驚喜，有的令人氣憤，有的使人慚愧，有的令人感動(dòng)，有的使人無(wú)法理解??請(qǐng)你從中選擇一件事情寫(xiě)下來(lái)。要求：1．把題目補(bǔ)充完整；2．內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚?！?br />