第五屆校園文化節(jié)活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-10-08 18:52本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)演講。英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦內(nèi)容自選，要求朗誦語(yǔ)音準(zhǔn)確，聲情并茂，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力?；顒?dòng)六：、舞蹈比賽（群舞）、三人舞、雙人舞、獨(dú)舞均可，使同學(xué)們?cè)谛蕾p藝術(shù)的同時(shí)還能增強(qiáng)體質(zhì)?；顒?dòng)七：詩(shī)文朗誦賽詩(shī)文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限。提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。二、活動(dòng)目的及意義增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，通過設(shè)計(jì)裝飾教室，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可帶給同學(xué)們舒暢的心情。從而帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。使同學(xué)們?cè)谳p松舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi)，德智體美勞能夠全面協(xié)調(diào)發(fā)展。第五篇：校園文化節(jié)活動(dòng)方案校園文化節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我?？萍?、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。二、活動(dòng)主題秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。三、活動(dòng)時(shí)間2012年2月—2013年元月四、活動(dòng)內(nèi)容本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇?；顒?dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。（一）校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng) 項(xiàng)目：一至五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽（6月下旬）一至五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽（12月下旬）（二）校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競(jìng)技活動(dòng) 項(xiàng)目：校園風(fēng)箏節(jié)（4月中旬）“我健身我快樂”師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（五月下旬）廣播操比賽（10月中旬）（三）校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目：“春之歌”朗誦比賽（4月上旬）迎“六一”文藝匯演（6月1日）迎“國(guó)慶師生歌詠比賽”（9月下旬）35年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽（10月中旬）一至五年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展（12月下旬）“迎新年”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽（12月下旬）7，“慶元旦”文藝演出（12月28日）經(jīng)典誦讀（2013年元月下旬）五、活動(dòng)要求高度重視，精心組織。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果；加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
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