毛概調(diào)查方案-資料下載頁
2024-10-17 18:06本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)的看法。通過這份調(diào)查讓我明白了大學(xué)并不是讓我們放松懈怠的地方而是一個(gè)真真的學(xué)習(xí)知識(shí)技能的地方。很多大學(xué)生都有著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有著自己的夢想，大學(xué)其實(shí)也充滿了人生的競爭。我們在大學(xué)里是確確實(shí)實(shí)需要一份自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃的，有了計(jì)劃之后要去切實(shí)的執(zhí)行貫徹它，這樣我們的大學(xué)生活才更充實(shí)，我們的人生才更精彩。第五篇：毛概調(diào)查心得體會(huì)關(guān)于《毛概》實(shí)踐課社會(huì)調(diào)查過程的心得體會(huì)《毛概》社會(huì)實(shí)踐課程，是一門學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，切實(shí)參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從學(xué)生的切身經(jīng)歷中直接獲得第一手經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生從狹隘的校園生活中走向廣闊的社會(huì)，利用自身所學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐，從而增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，思考能力，團(tuán)隊(duì)合作力，以及意志力等多方面綜合素質(zhì)的提高的課程，《毛概》課程的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐活動(dòng)，能幫助我們更好地融入社會(huì)，增強(qiáng)大學(xué)生的整體競爭力。本學(xué)期通過對《毛概》課程的學(xué)習(xí)以及老師的指導(dǎo)，要求，經(jīng)過我們《毛概》社會(huì)調(diào)查實(shí)踐小組成員的不斷討論，最終確定了以“大學(xué)生就業(yè)愿景調(diào)查”為主題的調(diào)查實(shí)踐方向。應(yīng)為就業(yè)歷來是民生之本，而大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，當(dāng)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，與不斷增長的大學(xué)生數(shù)量，以及大學(xué)生上大學(xué)所產(chǎn)生的高投入，讓解決大學(xué)生的就業(yè)問題成為解決整個(gè)社會(huì)的的就業(yè)問題的重點(diǎn)，難點(diǎn)。因此，我們社會(huì)調(diào)查的選題為“大學(xué)生就業(yè)愿景”，雖然這次調(diào)查不能夠直接地解決大學(xué)生的就業(yè)問題，但是我們相信，通過對大學(xué)生的心里預(yù)期，對就業(yè)的態(tài)度，以及對大學(xué)生自身的定位的了解，可以幫助政府更加合理有據(jù)地指定出針對大學(xué)生的積極的就業(yè)政策，進(jìn)而更好地解決大學(xué)生的就業(yè)問題，也希望通過這次調(diào)查，可以幫助一些就業(yè)心態(tài)不合理的同學(xué)，指出他們的問題，并加以矯正，以更好地幫助他們認(rèn)清自己的定位，增強(qiáng)以后融入社會(huì)的競爭力。當(dāng)我們確立好主題之后，經(jīng)過小組成員的多次討論研究，采用問卷調(diào)查的方式，設(shè)計(jì)出問卷，分排人員到各個(gè)不同年級(jí)班級(jí)進(jìn)行問卷調(diào)查，然后再一起整合資料，進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析以及小組成員意見的統(tǒng)一，最后得出最終結(jié)果，這份調(diào)查結(jié)果會(huì)專門呈現(xiàn)，在此就不多做描述。當(dāng)然，無論是在問卷設(shè)計(jì)，實(shí)際調(diào)查過程，還是最終數(shù)據(jù)的分析，研究討論等各個(gè)階段，肯定會(huì)遇到各種不同的問題和困難，但是，所有的這些遭遇，都會(huì)是我們成長過程中一筆重要的財(cái)富，只有自己切身經(jīng)歷過，自己切身實(shí)踐過，自己真正思考過，我們才能真正學(xué)到這門課程的真諦。最終經(jīng)過大家的不斷努力，我們的實(shí)踐報(bào)告終于成型，可能做得不好，問題很多，但是我想，這些都不會(huì)是問題，最重要的，是我們親手去做了，去努力了，去思考了。正所謂世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。只有我們認(rèn)真對待，我們對于社會(huì)的認(rèn)識(shí)，我們處理問題的能力才會(huì)有所增長，只有認(rèn)真對待，我們遇到問題才會(huì)不退縮，才能夠積極想辦法，才能夠完成實(shí)踐任務(wù)。通過這次實(shí)踐調(diào)研，不僅僅讓我完成了一分作業(yè)，了解了部分大學(xué)生對就業(yè)的心理狀態(tài)，鍛煉了我們實(shí)際動(dòng)手的思考的解決問題能力。也讓我們更好地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想。另外，這次活動(dòng)，對我們彼此之間的溝通交流，也起到了很大的鍛煉作用，在討論研究的過程中，在發(fā)放問卷向同學(xué)調(diào)查的過程中，在最終報(bào)告形成與撰寫的過程中，在所有我們的生活學(xué)習(xí)過程中，我們真正認(rèn)識(shí)到，每個(gè)相同或是不同人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì)，經(jīng)常性地彼此交流溝通，不僅是對我們調(diào)研的成功有很大的幫助，而且對于我們的感情也有很大的促進(jìn)作用，我們只有溝通交流，才能共同進(jìn)步。只有不斷的交流溝通，才能在你的生活中，學(xué)習(xí)中，找到你困惑的答案。我們這次的社會(huì)調(diào)查完成了，但是我們的實(shí)踐不會(huì)停止，我們成長的腳步，我們渴求進(jìn)步的心，永遠(yuǎn)都不會(huì)停止?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，我們會(huì)沿著這條錄一直求索下去。張夢蘇朝文楊豪2011/6/8
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