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楹聯(lián)知識(shí)講座講稿-資料下載頁(yè)

2024-10-17 17:59本頁(yè)面
  

【正文】 本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體起立,與老師互道:“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi)。六、升旗禮儀升旗時(shí)所有在場(chǎng)人員都要肅立、端正。每當(dāng)周一升旗的時(shí)候,當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布奏國(guó)歌、升國(guó)旗儀式開(kāi)始后,所有人都要肅立,面向國(guó)旗,行注目禮。這個(gè)時(shí)候,還在場(chǎng)內(nèi)走來(lái)走去,或者還在旁若無(wú)人地繼續(xù)做自己的事都是不當(dāng)?shù)男袨椤H绻麃?lái)學(xué)校慢的同學(xué),應(yīng)立即停下腳步,在原地站立,身體轉(zhuǎn)向旗桿方向,等待升旗。脫帽,面向國(guó)旗行注目禮,行注目禮時(shí)神態(tài)要莊嚴(yán),少先隊(duì)員行隊(duì)禮。升旗儀式是一個(gè)非常嚴(yán)肅的、隆重的儀式,在場(chǎng)人員要行注目禮,少先隊(duì)員要行隊(duì)禮,仰視國(guó)旗冉冉升起。行注目禮時(shí)一定要注意自己的眼神,眼睛要始終望著國(guó)旗,目光隨著國(guó)旗冉冉升起。這個(gè)過(guò)程要持續(xù)到升旗儀式完畢。升旗儀式時(shí)要保持安靜。升旗儀式進(jìn)行過(guò)程中,所有的人都應(yīng)在原地肅立不動(dòng)。不應(yīng)有人來(lái)回走動(dòng),更不能東張西望,嬉鬧談笑,也不能嘴里吃著口香糖,這都是對(duì)國(guó)旗的一種極大的不恭敬。篇五:小學(xué)生文明禮儀知識(shí)講座稿小學(xué)生文明禮儀知識(shí)講座稿興隆鄉(xiāng)直小學(xué)講文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是興隆鄉(xiāng)直小學(xué)創(chuàng)辦以來(lái)所提倡的學(xué)生禮儀教育。一、講文明禮儀稱(chēng)謂禮儀。(1)對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱(chēng),要用準(zhǔn)確的稱(chēng)呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。(2)不給他人取綽號(hào)、說(shuō)花名。二、問(wèn)候禮儀向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意,要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同,采用不同的問(wèn)候。(1)早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。(2)睡覺(jué)前祝爸爸、媽媽晚安。(3)父母下班回家:爸爸、媽媽回來(lái)啦。(4)過(guò)生日:祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。(5)過(guò)新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。(6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō):祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。(7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō):爸爸、媽媽回來(lái)啦,辛苦了。(8)自己告別家人時(shí):您放心吧,我會(huì)照顧好自己。離家時(shí)間較長(zhǎng),寫(xiě)信或打電話問(wèn)候家人。三、尊師禮儀(1)見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,分別時(shí)說(shuō)“老師再見(jiàn)”。(2)進(jìn)出校及上下樓梯遇見(jiàn)老師要讓行。(3)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”,聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入;問(wèn)老師要用“請(qǐng)問(wèn)”,老師答后要道謝,說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi);不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開(kāi)教師電腦。(4)虛心聽(tīng)取老師的教誨,接受師長(zhǎng)的教育。(5)對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話,不欺騙老師。(6)珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布臵的各項(xiàng)任務(wù)。(7)服從老師管理,不頂撞老師。(8)在校道上遇見(jiàn)老師主動(dòng)停下,微微鞠躬問(wèn)好。遇見(jiàn)兩個(gè)以上的老師,問(wèn)“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見(jiàn)老師,由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問(wèn)“老師好”。(9)與老師交談時(shí),要起立并主動(dòng)給老師讓坐。(10)老師在辦事或與別人在交談時(shí),不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。四、同學(xué)禮儀(1)同學(xué)間要互相問(wèn)候“你早”、“你好”可點(diǎn)頭、招手。(2)與同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛,語(yǔ)調(diào)要平和,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要專(zhuān)心,不輕易打斷別人的話。(3)同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語(yǔ)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題,問(wèn)前要用謙語(yǔ)“請(qǐng)問(wèn)”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題”等,問(wèn)后要道謝;(4)尊重同學(xué),不給同學(xué)取綽號(hào),或叫同學(xué)的綽號(hào),不說(shuō)使別人感到傷心羞愧的話。(5)同學(xué)之間互助互愛(ài),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。(6)尊重和照顧女同學(xué),不欺侮女同學(xué)。(7)向同學(xué)借東西,要先征得同學(xué)的同意。對(duì)同學(xué)的東西要特別愛(ài)護(hù),且按時(shí)歸還。(8)不在同學(xué)面前說(shuō)長(zhǎng)論短、搬弄是非,注重團(tuán)結(jié)。(9)不斤斤計(jì)較,對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。(10)講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。五、升旗禮儀(1)立正站立。(2)行注目禮。(3)認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。(4)唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅,聲音要洪亮。六、穿著禮儀(1)按要求穿規(guī)定的校服,不穿奇裝異服,少先隊(duì)員要佩帶紅領(lǐng)巾。(2)著裝整齊,樸素大方,不穿背心、拖鞋在校園行走和進(jìn)入教室。(3)課堂上不敞衣、脫鞋。不追求名牌鞋,不穿中高跟鞋,以球鞋或平底鞋為好。(4)不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。(5)不涂脂抹粉,不畫(huà)眉,不紋身,不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。(6)按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā)。七、行走禮儀(1)走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。(2)上下樓、過(guò)樓道靠右行,出入教室、辦公室,會(huì)場(chǎng)等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。(3)遇到熟人要打招呼,互致問(wèn)候,不能視而不見(jiàn);需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。(4)在放學(xué)路隊(duì)中,兩人以上自覺(jué)成隊(duì),拒絕任何路邊發(fā)放的宣傳單,不買(mǎi)路邊小攤小販的物品。(5)行人互相禮讓?zhuān)鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路,主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。(6)向別人打聽(tīng)道路,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“對(duì)不起,打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等,年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后,一定要說(shuō):“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng)說(shuō):“很抱歉,我不知道,請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人?!卑恕⒓瘯?huì)禮儀(1)集合時(shí),提前到達(dá),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),列隊(duì)快、靜、齊,并在指定位臵坐好。(2)聽(tīng)報(bào)告聚精會(huì)神,保持肅靜,不亂議論,不亂走動(dòng)。(3)不在會(huì)場(chǎng)吃零食,不亂扔果皮紙屑。(4)報(bào)告或演出結(jié)束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不大聲喧嘩。(5)學(xué)生上臺(tái)發(fā)言要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和場(chǎng)內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。(6)會(huì)議、演出進(jìn)行中不擅自離場(chǎng);演出結(jié)束后再有秩序地退場(chǎng)。(7)確實(shí)有特殊情況需要離開(kāi)會(huì)場(chǎng),先征求老師的同意才能離開(kāi)。九、賽場(chǎng)禮儀(1)文明觀看。有秩序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng),比賽精彩處要熱烈鼓掌,不喝倒彩,離場(chǎng)時(shí)主動(dòng)清理自己使用過(guò)的物品,不亂扔垃圾。(2)文明參賽。遵守比賽規(guī)則,不弄虛作假,騙取榮譽(yù)。尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不故意傷害對(duì)方,對(duì)對(duì)方的冒犯要克制。如果認(rèn)為裁判有問(wèn)題,要按照程序向有關(guān)人員提出。(3)文明裁判。要公平、公正。十、餐桌禮儀在家時(shí):(1)請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。(2)等長(zhǎng)輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。(3)吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲。(4)別人給自己添飯菜,要說(shuō)“謝謝”。(5)主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。(6)先吃完飯要說(shuō)“大家慢慢吃”。在學(xué)校:(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。(2)坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。(3)要安靜、文明進(jìn)餐。(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。(5)碗、碟輕拿輕放,擺放整齊。十一、待客禮儀(1)客人來(lái)訪,要事先有準(zhǔn)備,把房間收拾整潔。要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開(kāi),待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說(shuō)“再見(jiàn)”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。(2)自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪,應(yīng)熱情迎接。初次來(lái)訪,應(yīng)給父母逐個(gè)介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、糖果、玩具、圖書(shū)等招待。(3)父母的朋友帶小孩子來(lái)訪,應(yīng)同小孩一同玩,或給他講故事,和他們一起聽(tīng)音樂(lè)、看電視。(4)吃飯時(shí),同學(xué)、朋友來(lái)訪,應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐,如果客人申明吃過(guò),先安排朋友就坐,找些書(shū)報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。(5)接待老師應(yīng)象接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。(6)送客要送到門(mén)外,并歡迎客人下次再來(lái)。十二、做客禮儀(1)去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對(duì)主人的尊重。(2)在親友家,不能大聲大氣說(shuō)話,要談吐文明。(3)不經(jīng)主人允許,不可隨意動(dòng)用主人家里的東西,即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意后才能動(dòng)用。(4)如果在主人家用餐,要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動(dòng)食物;(5)告別時(shí),要說(shuō)感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。十三、假日旅游禮儀(1)文明行路。要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,聽(tīng)從交通民警和交通信號(hào)指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護(hù)欄,不搶行機(jī)動(dòng)車(chē)道,不三五成群并排行走,在行人擁擠的路段,不追跑打鬧,橫沖直撞。(2)文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車(chē)、登機(jī)或上船,扶老攜幼,不搶占座位,不大聲喧嘩。(3)文明觀光。在旅游景區(qū),要講究社會(huì)公德,不亂丟垃圾,要舉止文明,要使用禮貌語(yǔ)言,要愛(ài)護(hù)公物,特別要注意保護(hù)文物古跡,不亂刻亂畫(huà)。第四篇:《物權(quán)法》知識(shí)講座講稿《物權(quán)法》知識(shí)講座講稿一、《物權(quán)法》出臺(tái)的背景和意義2007年3月16日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)《物權(quán)法》,《物權(quán)法》自2007年10月1日起施行。這是我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)生活中的一件大事。物權(quán)法是個(gè)什么樣的法律,很多人對(duì)物權(quán)的涵義并不了解。物權(quán)法是規(guī)范財(cái)產(chǎn)關(guān)系的民事基本法律,調(diào)整因物的歸屬和利用而產(chǎn)生的民事關(guān)系,包括明確國(guó)家、集體、私人和其他權(quán)利人的物權(quán)以及對(duì)物權(quán)的保護(hù)。(王兆國(guó)在十屆全國(guó)人大五次會(huì)議第二次全體會(huì)議上作的《中華人民共和國(guó)物權(quán)法(草案)》的說(shuō)明)《物權(quán)法》第2條:因物的歸屬和利用而產(chǎn)生的民事關(guān)系,適用本法。本法所稱(chēng)物,包括不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)。法律規(guī)定權(quán)利作為物權(quán)客體的,依照其規(guī)定。本法所稱(chēng)物權(quán),是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利,包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。2005年,李某注冊(cè)了一家公司,自任月球大使館館長(zhǎng),出售月球土地,頒發(fā)所有權(quán)證,很快就被工商部門(mén)取締。月球土地是李某無(wú)法直接支配和排他的,不是法律意義上的物,不受法律保護(hù)。起草背景:在物權(quán)法通過(guò)之前,我國(guó)的民法通則、土地管理法、城市房地產(chǎn)管理法、農(nóng)村土地承包法、擔(dān)保法等法律對(duì)物權(quán)作了不少規(guī)定。但我國(guó)始終沒(méi)有一部完整的民法典,在一些問(wèn)題上無(wú)法可依,拆遷、土地承包、物業(yè)管理等方面的社會(huì)矛盾十分突出。物權(quán)法的起草工作始于1993年。全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)制定物權(quán)法高度重視,分成二個(gè)專(zhuān)家組同時(shí)起草。經(jīng)過(guò)多次審議,2005年7月將物權(quán)法草案向社會(huì)全文公布,共收到人民群眾提出的意見(jiàn)1萬(wàn)多件。起草過(guò)程之長(zhǎng),審議次數(shù)之多在我國(guó)立法史上是空前的。在起草和征求意見(jiàn)的過(guò)程中,爭(zhēng)議的主要焦點(diǎn)之一就是物權(quán)法是否違憲的爭(zhēng)議。比如北京大學(xué)法理學(xué)教授鞏獻(xiàn)田在2006年就聯(lián)合718人聯(lián)名發(fā)表公開(kāi)信,并上書(shū)全國(guó)人大常委會(huì),認(rèn)為《物權(quán)法》草案在五個(gè)重大原則上違反憲法。爭(zhēng)議國(guó)家財(cái)產(chǎn)所有權(quán)由國(guó)務(wù)院行使違憲嗎?鞏教授認(rèn)為根據(jù)憲法的有關(guān)規(guī)定,和憲法賦予國(guó)務(wù)院的十七項(xiàng)職權(quán),應(yīng)當(dāng)由全國(guó)人大來(lái)行使國(guó)有資產(chǎn)的管理權(quán),防止國(guó)有資產(chǎn)的流失。這種觀點(diǎn)經(jīng)過(guò)討論最后沒(méi)有被寫(xiě)入物權(quán)法。爭(zhēng)議平等保護(hù)原則的爭(zhēng)論。憲法第12條規(guī)定:“社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”。第13條規(guī)定:“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯”。公民財(cái)產(chǎn)沒(méi)帶“神圣”二字。物權(quán)法第4條規(guī)定:“國(guó)家、集體、私人的物權(quán)和其他權(quán)利人的物權(quán)受法律保護(hù),任何單位和個(gè)人不得侵犯?!睕](méi)有體現(xiàn)公共財(cái)產(chǎn)的神圣性,所以違憲。還認(rèn)為,對(duì)富人的別墅和窮人的討飯棍也平等保護(hù),不合理。你不就是保護(hù)富人嗎!窮人的討飯棍有什么值得保護(hù)的呀。這種邏輯是不對(duì)的,法律面前人人平等,如果富人通過(guò)合法行為得到的財(cái)產(chǎn)不能得到保障,社會(huì)就無(wú)法發(fā)展?!段餀?quán)法》起草專(zhuān)家組組長(zhǎng)、中國(guó)政法大學(xué)原校長(zhǎng)江平教授在講座中講了一個(gè)例子,說(shuō)明平等保護(hù)的必要性。三年前,有一個(gè)香港公司狀告我國(guó)的三大航空公司。按照香港法律規(guī)定,如果原告能夠證明其案件在香港以外的法院得不到公正受理,則香港法院有權(quán)受理。而當(dāng)時(shí)對(duì)方的律師提出的一條在內(nèi)地不能公正審理的理由,就是中國(guó)內(nèi)地的法院對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和私人財(cái)產(chǎn)不是平等保護(hù),而是對(duì)國(guó)有財(cái)產(chǎn)特殊保護(hù)。收集了許多資料,其中有一條就是大陸法院院長(zhǎng)在報(bào)紙上經(jīng)常主張的“法院要為國(guó)有資產(chǎn)保駕護(hù)航”??梢?jiàn),沒(méi)有平等保護(hù),就無(wú)法真正地融入世界經(jīng)濟(jì)。因此,大多數(shù)法學(xué)界認(rèn)為平等是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最基本的法則,離開(kāi)了這個(gè)法則,物權(quán)法就不是真正的物權(quán)法。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有三個(gè)平等——中外平等、公私平等和城鄉(xiāng)平等。而公私平等就體現(xiàn)在物權(quán)法中,不論對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)還是國(guó)有經(jīng)濟(jì),都應(yīng)當(dāng)一律給予平等的保護(hù)。爭(zhēng)議私有財(cái)產(chǎn)合法性的爭(zhēng)論。憲法明確規(guī)定:“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。”物權(quán)法第4條:“國(guó)家、集體、私人的物權(quán)和其他權(quán)利人的物權(quán)受法律保護(hù),任何單位和個(gè)人不得侵犯?!庇腥苏J(rèn)為沒(méi)有寫(xiě)上“合法”二字,與憲法不一致,好像非法財(cái)產(chǎn)也受保護(hù),有人甚至提到了民營(yíng)企業(yè)家的原罪問(wèn)題。實(shí)際上這個(gè)問(wèn)題也不存在?!段餀?quán)法》第7條明確規(guī)定:“ 物權(quán)的取得和行使,應(yīng)當(dāng)遵守法律,尊重社會(huì)公德,不得損害公共利益和他人合法權(quán)益?!本徒鉀Q了這個(gè)問(wèn)題。哪怕你是窮人,只要你的討飯棍是非法得來(lái)的,一樣不受法律保護(hù)。意義:物權(quán)法是規(guī)范財(cái)產(chǎn)關(guān)系的民事基本法律,與《合同法》共同構(gòu)筑市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的兩大支柱。財(cái)產(chǎn)權(quán)分為物權(quán)、債權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)三種。物權(quán)法的作用:“定分止?fàn)帯薄ⅰ拔锉M其用”關(guān)于“定分止?fàn)帯?。商鞅在《商君?shū)》中說(shuō):“一兔走,百人逐之,非以兔可分以為百也,由名分之未定也,夫賣(mài)兔者滿市,而盜不敢取,由名分已定也,故名分未定,堯、舜、禹、湯且皆如鶩焉而逐之,名分已定,貧盜不取?!逼渲兴^“名分”,就是“權(quán)利歸屬”。名分已定,解決糾紛就有了依據(jù),社會(huì)才有正常的秩序。關(guān)于物盡其用。通過(guò)明確權(quán)利人對(duì)物享有的權(quán)力和對(duì)物的保護(hù),發(fā)揮物的作用,有利于鼓勵(lì)人民創(chuàng)造財(cái)富,實(shí)現(xiàn)民富國(guó)強(qiáng)。孟德斯鳩認(rèn)為:“政治法使人類(lèi)獲得自由;民法使人類(lèi)獲得財(cái)產(chǎn)?!必?cái)產(chǎn)是人類(lèi)生產(chǎn)、生存的物質(zhì)基礎(chǔ),又是人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)。人與人之間的社會(huì)關(guān)系,最根本的就是財(cái)產(chǎn)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。物權(quán)法對(duì)廣大人民群眾最關(guān)注的問(wèn)題,如征收補(bǔ)償、拆遷規(guī)范、房屋買(mǎi)賣(mài)中的預(yù)告登記、物業(yè)管理中的各種權(quán)利義務(wù)關(guān)系的確定、住宅建設(shè)用地使用權(quán)的自動(dòng)續(xù)期等問(wèn)題,都給予了特別的關(guān)注;物權(quán)法也高度重視農(nóng)民權(quán)益的保護(hù),將與農(nóng)民的生產(chǎn)、生活關(guān)系最為密切的兩項(xiàng)權(quán)利,即農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)與宅基地使用權(quán)第一次明確地規(guī)定為物權(quán),這就有力地保護(hù)了農(nóng)民最基本的財(cái)產(chǎn)權(quán)利。物權(quán)法還規(guī)定了確認(rèn)物權(quán)的規(guī)則,如規(guī)定了建筑物區(qū)分所有權(quán)中小區(qū)各項(xiàng)設(shè)施產(chǎn)權(quán)的歸屬,實(shí)現(xiàn)了定分止?fàn)?;物?quán)法關(guān)于相鄰關(guān)系的規(guī)定,為正確處理物權(quán)糾紛提供了法律依據(jù)。物權(quán)法對(duì)于征收、征用的條件和程序以及補(bǔ)償也都作出了相應(yīng)的規(guī)定
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