【正文】 m2，羽毛球場196m2，做乒乓球臺3張；新修道路50m，硬化活動場地近2000m2；維修舊校舍1050m2。捐資工程的竣工，緩解了中心校校舍不足的嚴重困難，徹底改換了校園環(huán)境的陳舊面貌，改善了學校辦學的硬環(huán)境，為我校全面推行接基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校一直與華通保持著良好的友鄰關(guān)系。每年教師節(jié)，華通都要 派專人前來學校與老師們一道共度佳節(jié)，向老師們發(fā)放慰問金，贈送紀念品。最近，董事長謝治文先生又明確表態(tài)要為中心校重建廚房?，F(xiàn)重建工作已進入實施階段。在爭取外部投資實現(xiàn)校舍面貌改變的同時，學校在十分有限的財力條件下，充分發(fā)揮師生在學校環(huán)境建設(shè)中能動作用，加強了硬件設(shè)施的添置和環(huán)境條件的改善。2002年秋建起了微機室，共裝備辦公電腦一臺，主服務(wù)機一臺，學生無盤工作站20個，當年即實現(xiàn)了信息技術(shù)教育課在三年級以上學生中開課。為適應(yīng)校舍擴建所帶來的環(huán)境變化和滿足微機室的工作需要，利用教師的力量徹底改裝了中心校的全部用電線路，基本實現(xiàn)用電線路的規(guī)范化。購置鼓號設(shè)施、隊服，建起了中型鼓號隊（隊員29名），豐富了學校各項活動的開展。購置無毒塑料管，利用師生的力量埋設(shè)飲用水供水管道200余米，實現(xiàn)校園用水自給。購置功放設(shè)備，方便了學校各項活動的開展，在使校園氛圍更加富有生氣的同時，辦起“紅領(lǐng)巾廣播站”，加強少先隊的陣地建設(shè)，實現(xiàn)了活動開展的經(jīng)?；幦〉健艾F(xiàn)代遠程教育工程試點示范項目”，配置DVD播放機2臺，34英寸彩色電視機2臺，光碟12套。為師資培訓(xùn)工作創(chuàng)設(shè)了優(yōu)越的條件，為課堂教學注入了現(xiàn)代活力。加強辦公室、會議室、接待室、檔案保管室建設(shè)，美化辦公、活動環(huán)境，規(guī)范檔案保管。利用師生的力量植樹、栽花、種草，美化校園環(huán)境，使師生的工作、學習、生活、日?；顒痈有那槭鏁场６?、抓學習，提高師資素質(zhì)，推進事業(yè)可持續(xù)發(fā)展為適應(yīng)新世紀教育形勢的發(fā)展，尤其是為基礎(chǔ)教育課程改革的全面推行作好師資儲備，學校堅持積極致力于一支人員素質(zhì)高、敬業(yè)精神強的師資隊伍建設(shè)。在做法上：。堅持通過會議上的持續(xù)學習和宣講，使全體教師摒棄以文憑高低為標尺衡量教師能力大小的傳統(tǒng)觀念和一紙文憑管終身的陳舊認識，樹立了“終身學習是教師可持續(xù)發(fā)展的源泉”和“以學習得更快為自己參與未來競爭唯一持久的優(yōu)勢”的新理念。從而使學習不僅成為教師工作的一部分，而且也是教師生活的一部分。為了盡早實現(xiàn)師資隊伍的?？苹瑢W校在管理上把獲取文憑作為檢驗教師學習成效的一種手段，鼓勵年青教師通過函授和自考的方式提升學歷，增加知識儲備，適應(yīng)人才市場越來越嚴峻的競爭形勢。學?，F(xiàn)有年青教師12人，在達到?？茖W歷的4人中，參加本科學習的有2人，第二學歷函授1人。其余8名年青教師全部參加了高教函授或自考，知識儲備與日俱增。、職業(yè)道德修養(yǎng)學習和業(yè)務(wù)理論進修。樹立“學習不僅是工作，而且是為了更好地工作”的觀念。把教師的學習活動制度化，納入考核范疇。在學習形式上，實行集中學習與個人自主自覺學習相 結(jié)合。政治上，以提高教師的政治理論素養(yǎng)為主，結(jié)合時事，學習黨的方針、政策和重要的理論文獻，特別加強了建設(shè)有中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想的學習。職業(yè)道德修養(yǎng)上，重點學習了社會主義教師職業(yè)道德專著，提高員工新時期人民教師的職業(yè)素養(yǎng)。業(yè)務(wù)理論方面，結(jié)合推行單元目標達標教學改革方案的實際，學習了現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)理論，重點又加強了基礎(chǔ)教育課程改革有關(guān)理論的學習。教師繼續(xù)教育，除加強“三筆字”、簡筆畫、教育活動組織等常規(guī)培訓(xùn)外，為了提高全體教師的微機操作技能，自2003年秋學期起，每周為教師開設(shè)了一節(jié)微機知識及操作技能培訓(xùn)課，到目前為止，所有的年青教師都已能進行Word和Excel的簡單操作。三、抓管理，共謀學校工作一盤棋，合力推進事業(yè)健康發(fā)展 ，以德治校學校始終堅持德育為首的地位，建立了黨政主管、班主任和少先隊負責人、任課教師密切配合的德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，構(gòu)建了各職能部門齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)，營造了“誨人不倦、學而不厭”的良好風氣。以教師為師為范，學生成人成才為辦學理念。全體教職工熱心本職、勤奮務(wù)實、關(guān)愛學生、為人師表、肯于鉆研。以“德高身正”的師德風范影響感染學生，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性。為統(tǒng)一思想，提高認識，學校結(jié)合教職工的政治學習，提高標準，嚴格要求，校長率先垂范，人人做到講政治、學法律、懂禮儀、爭先進。學校黨、團、工會、少先隊組織廣泛宣傳黨的教育方針、政策。主動關(guān)心教職工和學生的思想、學習和生活。加強陣地建設(shè)，增強自 身感召力，充分發(fā)揮各自在學校工作中的職能作用。定期聘請專業(yè)人士舉辦法制講座，培養(yǎng)學生的法制觀念，教育學生遵紀守法。嚴格上好思想品德課、班隊課、地方課及綜合實踐活動課，有步驟分層次落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，強化了學生良好習慣的養(yǎng)成教育和初步民族意識以及正確世界觀的培養(yǎng)。德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)從抓校園文化建設(shè)著手，通過板報、紅領(lǐng)巾廣播站等，大力宣傳好人好事，營造良好育人氛圍，以“五愛”教育為主旋律，通過升國旗、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日活動、運動會、創(chuàng)文明學校（班級）等各種方式，對學生潛移默化地進行廉潔守法、艱苦奮斗、熱愛祖國、環(huán)境保護等方面的教育，培養(yǎng)了學生的參與意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，促進了學生的健康成長。“文明、樂學、誠實、守紀”蔚然成風。構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)?；I備、成立了朱元小學家長委員會，并成功地召開了首屆一次全體會議。為加強交流，增進了解，共同營造良好的育人環(huán)境，推進教育事業(yè)發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量奠定了良好的開端。，健康第一堅持“安全首位，健康第一”和“安全無小事”的原則，在整個管理工作中，學校一直把安全健康工作擺在日常管理工作中的突出位置，高度重視，常抓不懈。建立了較為完備的安全防范體系，成立了以校長、副校長為正副組長，村主任教師、群團組織負責人為成員的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過落實《安全工作目標責任書》和《家校教育目標責任書》約定的相關(guān)責任，強化安全管理力度，加強了家校協(xié)作。會會講安全，學生集會上周周強調(diào)安全。實行惡劣天氣情況下家長接援學生簽到制，保證了學生上學和返家過程中的路途安全。班子成員、村主任教師堅持加強對校園安全的巡查和對安全隱患的排除工作，中心校值周教師、住宿生班主任加強了對學生就寢的管理和校園夜間安全的巡視。一些夜間生病的學生，無一例外地全部得到了及時的就醫(yī)救治。為了使學生獲得更多的疾病預(yù)防知識，增強保健意識，學校每學期都要請防疫辦醫(yī)生到學校開展疫苗接種宣傳工作，為學生上疾病預(yù)防知識課、衛(wèi)生保健知識課。按照疾病防治工作有關(guān)制度的要求，定期對教室和學生宿舍進行消毒處理。各學期學生流行性疾病疫苗接種面都在95％以上。以問卷方式開展學生心理健康調(diào)查工作，有針對性地做好心理咨詢工作，排解學生心理障礙，培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格。為了徹底實現(xiàn)校園環(huán)境的凈化、美化，學校制定了《關(guān)于校園環(huán)境治理及衛(wèi)生保持的若干規(guī)定》，各教學班認真落實該《規(guī)定》，持之以恒地開展校園環(huán)境治理活動，直至學生養(yǎng)成衛(wèi)生保持習慣，徹底根治了白色污染，消除了衛(wèi)生死角，保持了校園的潔凈，從一個方面維護了師生的健康。植樹、栽花、種草，美化校園，管理工作落實到班，保持了師生工作、學習環(huán)境的舒心。，落實到位為了實現(xiàn)“向管理要質(zhì)量，向管理要效益，向管理要人才”的目的，我們始終堅持從落實相關(guān)管理制度出發(fā)，加強常規(guī)管理工作，業(yè)務(wù)管理工作，紀律管理工作和校務(wù)公開工作。強化了制度管理。教學、人事、財務(wù)、評職、調(diào)資、分配、考核、獎懲等各方面的工作均按章操作，基本杜絕了實踐上的隨意性。強化常規(guī)管理。學校一直堅持了環(huán)節(jié)工作督查的高密度，并力圖 9 以高強度的教學研究工作來推進教學質(zhì)量的大面積提高。實行班級管理和教學日常工作月考核制度，定期深入到班對教師教學過程各環(huán)節(jié)工作進行實地的聽、看、查、訪、評價，作好記錄，照章考核，及時反饋信息，杜絕了教學日常管理工作中大的問題的出現(xiàn)。學校良好的教學秩序保障始終如一。強化了業(yè)務(wù)管理。實行教師崗位任期目標責任合同制，強化目標的導(dǎo)向作用。以《朱元小學關(guān)于〈通江縣中小學教學環(huán)節(jié)基本要求（試行）〉的實施意見》規(guī)范教學過程各環(huán)節(jié)工作，強勁推行單元目標達標教學，嚴格單元教學效果檢查測試，把學期教學質(zhì)量目標的達成置根于各個細小的教學環(huán)節(jié)，保障了教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。強化了紀律管理。認真貫徹《教師行為規(guī)范“十嚴禁”》和《教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部“十不準”》，嚴格執(zhí)行學校規(guī)章，嚴肅紀律，純正教風，端正校風。通過在教職工中認真開展專題學習活動，提高員工的紀律意識和思想素質(zhì)。教師在教學管理和教學研究工作中的時間投入和精力投入得到持續(xù)保障。強化了校務(wù)公開工作，實行民主決策，民主管理。評優(yōu)、選模、晉級等焦點工作全由教職工民主決定。設(shè)置收費公示欄，公開收費依據(jù)和收費標準，自覺接受群眾對學校的收費監(jiān)督。財務(wù)支出自覺接受教職工的質(zhì)詢，定期公開帳目。四、抓改革，優(yōu)化育人結(jié)構(gòu)，推進素質(zhì)教育進程著眼于學生素質(zhì)潛能的開掘，切實按國家課程設(shè)置計劃和教學大綱要求開展教育教學工作，中心校三年級以上各班均開設(shè)了信息技術(shù)教育課。在提高學科教學質(zhì)量方面，于強勁推行單元目標達標教學的同時，花大力氣轉(zhuǎn)變教師的育人觀念。承認差別但不唯差別，加強了因材施教，使學生人人學有所獲，學有所得。注重用賞識的態(tài)度面對每一個學生的成長，漸進地樹立學生學習的自信信念，使學生能夠自主 10 地、創(chuàng)造性地去完成自己的學業(yè)。班主任和各個科任教師在各自的工作中研究賞識，嘗試賞識，使很多后進生看到了自己學習的希望，學習興趣漸漸濃厚，學業(yè)成績漸進提高。注重了課堂氛圍的寬松、和諧，讓學生帶著愉快的情緒學習，學生愿學、樂學。注重教法的改進，以啟發(fā)式為主，充分發(fā)揮學生學習的主體作用，學生自主學習的意識漸漸加強。學業(yè)成績有效提高。我校歷屆畢業(yè)生進入初中后的綜合發(fā)展勢頭在同級學生中均保持了強勁的優(yōu)勢。在體育教學中，克服設(shè)備和場地資源的局限，研究、拓展教育內(nèi)容，豐富學生活動，增強學生體質(zhì)。堅持了兩操及課外體育活動的開展，在疾病預(yù)防工作中，保證了學生的戶外活動時間，增強了疾病抵抗能力。在藝術(shù)教育工作中，根據(jù)現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備條件，加強了音樂和美術(shù)教育工作。美術(shù)教師在工作中注重了學生觀察美、感受美、欣賞美等基本美育素質(zhì)培養(yǎng)。學生能力得到應(yīng)有的提高。把教學研究活動的開展日?；＝虒W中，老師們立足于自身的教學實際，加強了對工作對象和學生薄弱學科薄弱環(huán)節(jié)的研究，解決了教學中的許多實際問題。展望未來，我校事業(yè)要發(fā)展，面臨的具體問題還很多，形勢也還十分嚴峻，但我們會正視困難，以振興教育事業(yè)為己任，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，以百倍的信心迎接新的挑戰(zhàn)，把朱元教育事業(yè)推上一個新的臺階。