【正文】 了解有關毒品的危害及相關知識。教學難點:教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。教具學具:PPT 教學過程設計:一、談話引入。同學們，你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）二、毒品及毒品的種類。（１）同學們一定都聽說過毒品，那么，你們知道什么是毒品嗎？毒品都有哪些呢？哪位同學能給大家介紹一下？ 學生自由介紹（２）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、搖頭丸；它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學藥物以及人工合成的化學藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。三、你們知道毒品都有哪些危害嗎？（１）毒品毀人毀健康。①毒品能摧毀人的消化功能。②毒品能摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。③毒品能摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。④毒品能傳染性病和愛滋病。（２）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。①毒品能令人喪失工作能力。②毒品能給家庭帶來無盡的折磨。（３）吸毒導致墮落、犯罪。（４）吸毒危害社會，成為世界公害。４、總結(jié)。了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，同學們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命，像愛護生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。毒品預防教育教案(第二課時)教學內(nèi)容：遠離毒品關愛未來 教學目標：。抵制毒品的誘惑 教學方法：通過案例分析，聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事，學生分組辯論。老師小結(jié)歸納 教學過程：開場白：毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。一、毒品的種類：根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。輔助材料：：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，感染各種疾病。：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶。它對呼吸中樞有較強的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。：學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強的刺激作用，長期使用會導致大腦機能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。：學名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強的精神依賴性，長期服用，會嚴重損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。：化學名為苯甲基芽子堿，是最強的天然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導致心律減緩：劑量增大后則心律增快，呼吸急促，可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象：如果大計量。則可導致死亡。二、毒品的危害(學生自己討論，老師歸納小結(jié))(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)(4)傳染性病及“艾滋病” ，家破人亡(1)喪失工作能力(2)傾家蕩產(chǎn)(3)給家庭帶來無盡的折磨 、犯罪 ，成為世界公害三、毒品的成癮性(老師先介紹兩篇案例)毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求欲望，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。精神依賴性：也稱心理依賴，這是毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)作用所產(chǎn)生的一種特殊的神經(jīng)效應，毒品使用者處于一種追求使用毒品的強烈欲念下有一種渴求，這種欲念強迫吸毒者不顧一切去尋求毒品，以滿足自己的欲望。身體依賴性：又叫生理依賴性，這是中樞神經(jīng)系統(tǒng)對長期使用成癮性毒品所產(chǎn)生的一種適應性狀態(tài)，這時候身體必須在足量毒品維持下，才能保持正常狀態(tài)，一旦停止使用毒品后，生理功能就會發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴重反應，稱戒斷癥狀，以海洛因為例，其戒斷癥狀表現(xiàn)為打呵欠，流淚、流涕，皮膚起雞皮疙瘩，出汗，瞳孔散大，肌肉、骨、關節(jié)疼痛、寒戰(zhàn)，體溫高，生理上焦慮、煩躁不安，嚴重者嚎叫、撞墻，在地上打滾，甚至出現(xiàn)自殺行為。四、吸毒者為什么以青少年為多：，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。，逆反心理強，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。，把吸毒視為時尚。，對毒販的引誘逼迫無力拒絕。，以為毒品可以提高成績、治療疾病??五、防毒的幾種辦法：“吸毒會上癮的，害人害己別害我?！闆r若不許可。或者受到威逼利誘，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。”然后溜之大吉?！⒖烫岢龇唇ㄗh，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影?！绻麑嵲跓o法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助?！敹矩湺居驯颇阄静⑼{你，不許你告訴家人老師，否則就要對你或家人下手時，一定不要被他們威嚇住，要第一時間告訴你的師長。六、學生討論七、班長代表全體學生發(fā)出倡議。八、班主任小結(jié)毒品預防教育教案(第三課時)教學目的：使學生知道毒品的概念，能識別常見毒品，進一步了解毒品對個人、家庭和社會的危害。，走私、販賣、運輸、制造毒品是犯罪行為，要受到法律的懲處。、態(tài)度、價值觀：樹立生命意識、禁毒意識、法律意識和社會主義榮辱觀，懂得要做有用人才。課前準備教師制作PPT,安排學生演習快板。教學過程一、提問：國際禁毒日是什么時候？（6月26日）為什么要制定國際禁毒日？學生回答。教師講解：毒品已經(jīng)使世界1000萬人喪失了勞動能力。因為吸毒，每年有10萬人死去。毒品已成為當今世界與恐怖主義、艾滋病并列的人類三大公害之一。它嚴重威脅著人類的生存與發(fā)展。尤其是青少年更是最大的受害者。1987年6月12—26日，聯(lián)合國在維也納召開了人類歷史上規(guī)模最大的國際禁毒會議，有138個國家的3000多名代表參加。會議提出了“愛生命，不吸毒”的口號，通過了《政治宣言》，宣布世界各國在毒品問題上負有“集體責任”。會議還確定今后每年的6月26日為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。二、多媒體出示圖片：罌粟花講解：罌粟花非常漂亮、艷麗，但同時也是制作毒品的原料，人們因吸吸食它制成的毒品，全世界每年至少有10萬人喪失生命。因此被人們稱為“惡之花”、“毒花”。設問：什么是毒品？《中華人民共和國禁毒法》第一章第二條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見的新毒品還有冰毒、搖頭丸、K粉、杜冷丁等。我省常見的毒品有海洛因、冰毒、K粉等活動三、“慧眼識毒”：（請學生根據(jù)圖片，辨別毒品，說出名稱）講解：常見毒品知識表名稱俗稱毒性癥狀鴉片大煙、煙土、阿片會出現(xiàn)面無血色、瘦弱不堪、呆滯失眠，體質(zhì)器官損壞，急性中毒呼吸抑制死亡。海洛因：白粉、白面、毒品之王毒性是嗎啡45倍，成癮性極強，精神麻木，器官損壞，容易引起呼吸抑制中毒死亡?？煽ㄒ颍簩е滦穆刹积R血壓高，心肺與肝功能損害，喪失判斷能力，把幻覺當成真實出現(xiàn)自殺。甲基苯丙胺（冰毒）：具有強烈精神依賴性，有人使用一次就會上癮，數(shù)量每日12次增加到每日67次。氯胺酮（K粉）：有致幻作用，導致感覺與意識分離，產(chǎn)生幻覺，麻痹人的神經(jīng)。多在歌舞廳發(fā)現(xiàn)。搖頭丸（迷魂藥）：有致幻作用，導致意志喪失、任人擺布，行為失控沖動，聽曲即跳，甚至搖斷脖子。四、提問：毒品具有哪些共同特征？。是指吸毒會產(chǎn)生精神依賴性及軀體依賴性，斷藥后就會產(chǎn)生戒斷的癥狀。興奮結(jié)束，開始“萬箭穿心”。因此，我們青少年學生千萬不要去碰它們。一朝沾上，終生痛苦。等到你想擺脫它們時，已經(jīng)來不及了。多媒體——這一組照片拍的是同一位婦女在吸毒前后的對照圖，原來臉色紅潤健康，吸毒后逐漸變黃消瘦，最后骨瘦如柴，像一個活著的僵尸，令人恐懼。討論：？（吸毒）？學生回答（可以相互討論）：面色灰黃、形體消瘦、皮膚潰爛、怕冷厭食、神情呆滯、涕淚交加、哈欠頻繁、思睡乏力、衣冠不整、生活邋遢、聲音啞顫、焦慮不安等。毒品使吸毒者人不像人，鬼不像鬼，生不如死。五、討論：？（摧殘人的身體、喪失人的尊嚴、導致自殘死亡、毀滅自己前途。）展示系列圖片資料。？（摧殘成員精神、造成傾家蕩產(chǎn)、導致家破人亡、禍害家庭后代。）展示系列圖片資料。？（威脅他人生命、敗壞社會風氣、引起各種犯罪、造成經(jīng)濟損失。）展示系列圖片資料。禁毒知識歸納：毒品摧殘人的身體，毒品破壞家庭生活，毒品危害人類社會活動：“一試身手”知識競賽，大煙、阿片—鴉片；白面、白粉海洛因；甲基苯丙胺冰毒；迷魂藥搖頭丸；氯胺酮K粉；毒品之王海洛因；世界無煙日5月31日（第21個）；世界禁毒日6月26日（第22個）；世界艾滋病日12月1日；世界艾滋病日標志紅絲帶。六、討論：，不違法的，對嗎？ 學生討論、交流。小結(jié)：不對，吸毒是違法行為。2007年12月29日，十屆全國人大常委會第十一次會議通過的《中華人民共和國禁毒法》第六十二條規(guī)定：“吸食、注射毒品的，依法給予治安管理處罰。第三十三條規(guī)定：“對毒成癮人員，公安機關可以責令其接受社區(qū)戒毒。”拒絕接受戒毒的，第三十八條規(guī)定：“由縣級以上人民政府公安機關作出強制隔離戒毒的決定?！?？小結(jié)：1997年新《刑法》具體規(guī)定了有關毒品犯罪的12種罪名。對涉毒行為將判處有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處沒收財產(chǎn)。走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數(shù)量多少，都應當追究刑事責任，予以刑事處罰。走私毒品罪走私鴉片不滿50克、海洛因或者冰毒不滿10克或者其他少量毒品構(gòu)成犯罪；販賣毒品罪已滿14周歲不滿16周歲的人，如有販賣毒品行為，應承擔刑事責任。運輸毒品罪非法運輸、攜帶、郵寄或交付托運毒品的行為構(gòu)成犯罪。此外還有：制造毒品罪，非法持有毒品罪，包庇毒品犯罪分子罪，非法種植毒品原植物罪，引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪，容留他人吸毒罪等。（逐一講解，聯(lián)系學生）七、活動：“法律小博士”案例分析案例介紹：21歲的陸小姐有一晚約5位朋友到家。酒足飯飽之后，小年青們跳起了迪斯科，一陣狂舞后有人從背包中取出“搖頭丸”來助興，幾個人爭先恐后地吃了下去。因吵鬧聲，居民叫來了警察，由此這起吸食毒品案件被發(fā)現(xiàn)。案發(fā)后，吃“搖頭丸”的人根據(jù)不同情況分別被強制隔離戒毒、社區(qū)戒毒，而沒有吃“搖頭丸”的卞小姐卻被判了刑。請分析：“搖頭丸”為什么也犯罪？？（陸小姐為他人吸毒提供了活動場所，根據(jù)《刑法》第354條的規(guī)定：容留他人吸食、注射毒品的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金——陸小姐犯了容留他人吸毒罪。）八、討論：青少年為什么要遠離毒品？，任何人的生命都只擁有一次。，人生美好的前途要靠自己去努力創(chuàng)造。沾染毒品，就是毀滅人生。少年雄則國雄。，涉毒是犯罪行為。九、討論：青少年怎樣遠離毒品？，崇尚科學、反對愚昧；遵紀守法、珍愛生命。、抵制毒品，好好學習，強身健體，成為有用人才，讓中華民族永遠屹立于世界的東方！、不吸毒；不聽信毒品能帶來快樂、能減肥；不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人；不進營業(yè)性歌舞廳、不被他人欺騙上當；不參與一切涉毒違法、犯罪的活動。十、小品表演：最后我們來看一段快板:說毒品來道毒品,毒品真是害人精；一朝被它沾染上,好比毒蛇纏在身；毒癮發(fā)作苦難言,丑態(tài)看出難自尊；為買毒品毀家財,換來白粉毒自身；道德法律全不顧,毫無人家羞恥心；只要能夠過把癮,當豬當狗也甘心；毒品又是吸血鬼,吸干鮮血百病生；骨瘦如柴無人要,死亡逼近細無聲；勸君遠離毒魔鬼,寶貴生命要自珍；莫把前程當兒戲,人生難得幾回春；罌花美麗別欣嘗,對毒莫存好奇心；人生道路多坎坷,一朝失足千古恨；禁毒忠言要牢記,誠告南來北往人。十一、活動（莊嚴宣誓）：同學們，請大家起立。我們舉起右手，面對國旗，莊嚴宣誓：“我們承諾：為了祖國，我們要珍愛生命，遵守法律，遠離毒品。十二、課堂小結(jié)毒品預防教育教案(第四課時)教學目的：。，提高拒毒防毒意識。教學過程：一、談話引入：同學們，你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）二、什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。常見和最主要的毒品——鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。三、介紹毒品的危害。Ａ、毒品摧毀人的消化功能。Ｂ、摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。Ｃ、摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。Ｄ、傳染性病及“愛滋?。ˋIDS）”。、家破人亡。Ａ、喪失工作能力。Ｂ、傾家蕩產(chǎn)。Ｃ、給家人帶來無盡的折磨。、犯罪。，成為世界公害。四、防毒的五種措施。——堅定直接地拒絕引誘?！鶕?jù)不同情況找借口委婉拒絕?！⒖剔D(zhuǎn)移話題?！獙ふ覚C會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助?！敹矩湺居驯颇阄静⑼{你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。五、材料分析。材料1：張某，19歲， m，初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動。吸毒前，他體健如牛，100 kg的糧食扛起來就走，鄉(xiāng)親們都叫他“鐵?！薄！拌F牛”不僅自家的農(nóng)田收拾得好，而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活，深受村民的喜愛。一天，一位多年不見的同學來找他。久別相逢，“鐵?！备吲d地吸了同學的3支“進口香煙”。此后他日夜思念這“進口香煙”，這同學也一次次地把香煙送來。后來同學告訴他：“你吸的是海洛因?！贝藭r的“鐵?！币训搅恕安活櫼磺小钡牡夭剑_始購買和吸食毒品。兩年后，“鐵?！苯K因吸毒而被捕。當公安人員出現(xiàn)在他面前時，他卷曲著骨瘦如柴的身體，感慨道：“毒這東西，誰沾上誰