【正文】 發(fā)揮三級聯(lián)動作用，下面敘述正確的是（）。A、發(fā)揮好基層礦（廠）、區(qū)隊的主體作用 B、發(fā)揮好礦（廠）的主體作用 C、發(fā)揮好公司的組織考核作用 D、發(fā)揮好公司的指導(dǎo)督查作用集團(tuán)公司五屆四次職代會確定“13666”行動計劃,其中“3”是指堅守三條底線，下面不屬于的是（）。A、機(jī)電 B、環(huán)保 C、銷售 D、文化四、解答題（每題14分，共28分）“三基”建設(shè)中，加強基層隊伍建設(shè)主要是指哪三方面建設(shè)?加強基礎(chǔ)工作建設(shè)中 全面加強和規(guī)范基礎(chǔ)技術(shù)工作要符合哪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場要求？第四篇：三基建設(shè)昨天，青海省委十二屆六次全體會議勝利閉幕。會議部署了加強“基層組織、基礎(chǔ)工作、基本能力”建設(shè)工作，審議通過了《中共青海省委關(guān)于加強“三基”建設(shè)提升執(zhí)政水平的意見》，安排部署了下半年重點工作。面對新形勢新任務(wù)，把“基層組織、基礎(chǔ)工作、基本能力”三者作為一個整體來系統(tǒng)安排部署，在青海省還是第一次。這是省委從提升執(zhí)政水平、實現(xiàn)戰(zhàn)略任務(wù)的全局出發(fā)實施的一項重大決策。它對于我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，全面落實十八大以來中央作出的各項決策部署，堅持從嚴(yán)治黨方針，鞏固擴(kuò)大黨的群眾路線教育實踐活動成果，深化改革和法制進(jìn)程，逐步實現(xiàn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，具有重要和深遠(yuǎn)的意義。要充分認(rèn)識加強“三基”建設(shè)的重大意義。善于抓基層打基礎(chǔ)是我們黨的光榮傳統(tǒng)。當(dāng)前，青海省正處于加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵階段，各族人民正在奮力打造“三區(qū)”，為實現(xiàn)偉大中國夢貢獻(xiàn)力量。對于青海而言，加強“三基”建設(shè)，是貫徹中央決策部署、切實肩負(fù)起歷史使命的必然要求。能否把中央的大政方針落到實處，把省委的目標(biāo)藍(lán)圖變成現(xiàn)實，抓好“三基”至關(guān)重要；加強“三基”建設(shè)，是有效攻克薄弱部位、夯實黨的執(zhí)政根基的固本之策。只有建強了“三基”，補齊“短板”，消除“軟肋”，才能夯實黨在多民族地區(qū)執(zhí)政的基礎(chǔ)；加強“三基”建設(shè)，是密切聯(lián)系和服務(wù)群眾、深化拓展教育實踐活動的重大舉措。要把教育實踐活動繼續(xù)引向深入，把整改和建章立制落到實處，真正讓群眾滿意，就必須下大功夫，著力解決“三基”方面的突出問題，在理想信念、宗旨意識、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聯(lián)系群眾、幫助基層、素質(zhì)能力、廉潔高效等方面都有大的提升。要準(zhǔn)確把握“三基”建設(shè)的目標(biāo)和舉措。這次全會最主要的成果是審議通過了《中共青海省委關(guān)于加強“三基”建設(shè)提升執(zhí)政水平的意見》，《意見》對“三基”建設(shè)的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、基本原則和方法步驟作出了明確部署，是新形勢下實現(xiàn)青海省基層組織全面加強、基礎(chǔ)工作全面進(jìn)步、基本能力全面提升的行動方略。《意見》提出了兩年見成效、七年大變樣的“兩步走”奮斗目標(biāo)。“兩步走”的安排，從事物發(fā)展的客觀規(guī)律出發(fā)，統(tǒng)籌當(dāng)前和長遠(yuǎn)，兼顧需要和可能，與“三區(qū)”建設(shè)等重大部署和戰(zhàn)略目標(biāo)相一致?！兑庖姟逢P(guān)于加強“三基”的主要措施呈現(xiàn)了系統(tǒng)性，突出了針對性，體現(xiàn)了創(chuàng)新性，并站在建設(shè)法治青海的高度，強調(diào)以法治思維和法治方式，推動“三基”建設(shè)向著科學(xué)化、法制化軌道邁進(jìn)。我們必須系統(tǒng)把握，不可偏廢，實現(xiàn)協(xié)同推進(jìn)、綜合治理，直面現(xiàn)實中的矛盾和問題，把解決突出問題與全面提升水平結(jié)合起來，通過一項項舉措、一件件實事，確?！叭苯ㄔO(shè)不走過場、不變樣，深入人心、久久為功。要切實加強對“三基”建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)?！叭惫ぷ魃婕懊鎻V、任務(wù)重、要求高，只有高度重視、精心安排、強化舉措，才能不斷推動工作邁上新臺階。要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級黨委（黨組）要切實擔(dān)負(fù)起抓“三基”的重任，把“三基”建設(shè)放在“五位一體”加黨建的總布局中加以謀劃和推進(jìn)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、組織部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各地各部門上下聯(lián)動、干部職工全員參與的工作格局，力爭在一些方面率先探索、實現(xiàn)突破；要解決突出問題。堅持問題導(dǎo)向，既是“三基”建設(shè)的鮮明特點，也是確保取得實效的關(guān)鍵所在。要發(fā)揮主體作用。抓好“三基”，需要各方面共同參與、群策群力，全省上下要增強問題意識，從自身做起、從現(xiàn)在做起，在抓具體抓深入上下功夫，切實推動“三基”建設(shè)不斷呈現(xiàn)新氣象。今年以來，經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)增大，改革發(fā)展任務(wù)相當(dāng)繁重，面對嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們以總書記系列重要講話為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的決策部署，抓住國家出臺的政策機(jī)遇，認(rèn)真落實省委、省政府決策部署，直面困難、提前謀劃，頂住壓力、主動作為，綜合施策、深化改革，深處著力、打主動仗攻堅戰(zhàn)，全省經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中有為、穩(wěn)中向好的態(tài)勢，重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得階段性成效，一些指標(biāo)走在全國前列。這些成績的取得實屬不易，這是黨中央國務(wù)院、省委省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全省上下團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果，是重大政策舉措累計疊加、綜合顯現(xiàn)的結(jié)果。做好下半年工作，要認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展形勢，進(jìn)一步堅定完成全年目標(biāo)任務(wù)、為全國大局做出貢獻(xiàn)的信念；把握重大關(guān)鍵問題，努力推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展；營造良好發(fā)展環(huán)境，為實現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)提供保障。百舸爭流，奮楫者先；千帆競發(fā)，勇進(jìn)者勝?！叭惫ぷ麝P(guān)乎全局、關(guān)乎長遠(yuǎn)、關(guān)乎根本，加強“三基”，彰顯了優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承，反映了客觀實踐的呼喚，順應(yīng)了改革創(chuàng)新的潮流，體現(xiàn)了完成使命的要求?！叭眴栴}帶有普遍性，但在青海表現(xiàn)得更為突出。我們要迅速行動起來，要充分認(rèn)識“三基”建設(shè)的重要性和緊迫性，以高度的政治和行動自覺，全力把這項重大基礎(chǔ)工程抓緊抓實抓好。我們要牢固樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，不折不扣地把“三基”工作一抓到底，確?！叭苯ㄔO(shè)不走過場、不變樣，以改革增活力，以穩(wěn)定促發(fā)展，以黨建保大局，實現(xiàn)基層建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬，不斷提升執(zhí)政水平，著力推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，奮力開創(chuàng)青海各項事業(yè)新局面。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，圍繞省委確定的戰(zhàn)略任務(wù)，咬定目標(biāo)，扎實工作，加強“三基”建設(shè)，提升執(zhí)政水平，確保全年發(fā)展任務(wù)的勝利完成。第五篇：三基建設(shè)學(xué)習(xí)“三基建設(shè)”心得體會北石槽小學(xué) 王黎近日我校組織學(xué)習(xí)了“三基建設(shè)工作材料”，通過這段時間的學(xué)習(xí)我得知“三基”是指基層組織、基礎(chǔ)工作和基本能力。做為一名青年教育工作者，我們應(yīng)該善于將理論應(yīng)用到實際工作中去，結(jié)合自身實際，應(yīng)做到以下幾點：首先，要樹立正確的教育觀念。教師在教育活動中，首先要樹立正確的教育理念，即：要樹立以人為本的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，發(fā)展學(xué)生的個性特長，塑造學(xué)生的完美人格，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。其次，要樹立正確學(xué)生觀：學(xué)生是發(fā)展的個體，是可以塑造的人，他們是具有獨立的思想、觀點的人，是學(xué)習(xí)的主體。在處理師生問題上，不能強調(diào)“師道尊嚴(yán)”，而要強調(diào)民主、平等、尊重和贊賞；在對待自我上，要常常反思，每日“三省吾身”；在對待同事上，要相互學(xué)習(xí)，取長補短，要相互合作，共謀發(fā)展。第三，要有良好的師德修養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業(yè)。與其它的職業(yè)比較，教師的職業(yè)更具有其示范性、公眾性和教育性，因此，教師的職業(yè)要求教師應(yīng)該具備更高、更嚴(yán)格的職業(yè)道德修養(yǎng)。師德修養(yǎng)的核心就體現(xiàn)在一個“愛”字上，一個 教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。第四、要有科學(xué)的創(chuàng)新精神。教師是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入科學(xué)殿堂和激勵學(xué)生攀登科學(xué)高峰的領(lǐng)路人。崇尚科學(xué)，弘揚科學(xué)精神，進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新，是教師的主要職責(zé)?？茖W(xué)最基本的要求是求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。當(dāng)然當(dāng)好一名人民教師要做到的還很多很多。只要我們能不斷的、認(rèn)真的去完善自我，用我們的愛心、敬業(yè)的激情去做好教育工作，就能成為一名合格的人民教師。