【正文】 段發(fā)展相當(dāng)滯后，%，今年引進(jìn)了一所民辦高中恒雅中學(xué)。近年來(lái)，校園建設(shè)、工作生活條件得到了很大的改善，縣內(nèi)在獎(jiǎng)學(xué)方面的投入也相當(dāng)大?？梢?jiàn)，新晃教育正在發(fā)展并且還有很大的上升空間，我縣對(duì)教育的重視程度較高，教育發(fā)展前景可觀。我們要對(duì)新晃的教育事業(yè)有信心，努力奉獻(xiàn)自己的一份力量。政策介于法律和道德之間，是約束人行為規(guī)范的準(zhǔn)則。違反政策會(huì)受到行政處罰。政策一般以文件形式來(lái)表現(xiàn)。教育總政策就是教育方針。教育工作者要努力培養(yǎng)造就數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和大批拔尖創(chuàng)新人才。教育公平的關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平。戰(zhàn)略目標(biāo)是：堅(jiān)持德育為先、堅(jiān)持能力為重、堅(jiān)持全面發(fā)展、牢固樹(shù)立健康第一思想。三、做好教學(xué)常規(guī)工作，當(dāng)合格新教師 教學(xué)常規(guī)的基本要素有：教學(xué)管理、計(jì)劃與總結(jié)、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、培訓(xùn)及考試。教學(xué)常規(guī)“五環(huán)節(jié)”是：備、上、批、輔、考。課堂上的例題要精心挑選，避免與課本重復(fù)，給學(xué)生布置作業(yè)要適量，追求質(zhì)而不是追求量。輔導(dǎo)分為課內(nèi)輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)，重點(diǎn)是“培優(yōu)輔差”。教師要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，包括教育習(xí)慣、教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。一方面可以提高教學(xué)效率，另一方面教師為人師表，可以對(duì)學(xué)生起到一個(gè)言傳身教的作用。我們要做一個(gè)充滿智慧、不斷完善自我、充滿情趣并且有品位的合格教師。四、班主任工作規(guī)范和方法新上崗的教師要爭(zhēng)做班主任，只有當(dāng)了班主任才能得到更好的鍛煉，成長(zhǎng)得更快。以下五個(gè)問(wèn)題是每一位班主任都要面臨的重要問(wèn)題，我們要認(rèn)真思考，做好充分地準(zhǔn)備。？了解學(xué)生是班主任工作必須要進(jìn)行且首先要進(jìn)行的一件事，因?yàn)橹挥辛私饬藢W(xué)生，才能與學(xué)生更好地交流，因材施教。了解一個(gè)學(xué)生需要了解學(xué)生的班集體和學(xué)生個(gè)人。了解學(xué)生的途徑有：課前、課后、作業(yè)、上學(xué)放學(xué)、活動(dòng)、交友等。了解學(xué)生的主要方法有：觀察分析、資料分析、個(gè)別談話、問(wèn)題談話、調(diào)查訪問(wèn)。了解學(xué)生的過(guò)程中會(huì)遇到許多的障礙，教師要耐心機(jī)智地克服。？班主任要努力使班集體形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，這對(duì)每一個(gè)學(xué)生的影響都很巨大。班主任要以培養(yǎng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，組織管理學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展。要與同學(xué)們共同商議一個(gè)具體實(shí)際的班集體奮斗目標(biāo)，通過(guò)選班干部形成班集體的核心，要有健全的班級(jí)規(guī)章制度。？制定計(jì)劃、考核評(píng)定、班級(jí)工作總結(jié)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、處理班級(jí)中的偶發(fā)事件、非正式群體活動(dòng)、形成教育合力 ？班級(jí)德育工作、學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)生健康心理的培養(yǎng)、青春期教育、勞動(dòng)與勞動(dòng)技能教育、文體活動(dòng)的開(kāi)展 、團(tuán)隊(duì)會(huì)？要注意選好主題，對(duì)班干部進(jìn)行指導(dǎo)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。五、教師職業(yè)道德 以上就是本人教師崗前培訓(xùn)的總結(jié)，本次培訓(xùn)讓我眼前的教師之路更加清晰，今后應(yīng)該朝哪些方面努力，應(yīng)該有一個(gè)怎樣的心態(tài)面對(duì)即將到來(lái)身份也明了了。總結(jié)人：胡紅第五篇：崗前培訓(xùn)總結(jié)腳踏實(shí)地，放飛夢(mèng)想剛從學(xué)校中走出來(lái)的我們，帶著對(duì)社會(huì)的好奇與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著加入到了住總集團(tuán)。互相的選擇促成了今日的合作，堅(jiān)定的信念注定我們會(huì)為住總的建設(shè)添磚加瓦。也許我們大多數(shù)時(shí)候還顯得非常稚嫩，但我們有熱情，把每件事都做好；也許我們的實(shí)際操作能力不強(qiáng)，但我們還年輕，有無(wú)盡的學(xué)習(xí)潛力可以超越自己?？紤]到剛剛步入社會(huì)的我們雖有激情卻仍然盲目，住總集團(tuán)為我們安排了緊密的三天培訓(xùn)計(jì)劃，為我們了解社會(huì)，了解住總，了解團(tuán)隊(duì)精神創(chuàng)造了可能，為今后的實(shí)際工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然只有三天，但這么短的時(shí)間卻讓我們學(xué)到了太多書(shū)本上找不到的東西，擁有了良多感悟和體會(huì)。王總經(jīng)理關(guān)于“先做人后做事”的講話可謂精彩紛呈，他通過(guò)許多事例闡釋了做人的重要性。人是事件的發(fā)起者，人的素質(zhì)決定了這件事過(guò)程的優(yōu)略和結(jié)果的成敗。有知識(shí)沒(méi)素質(zhì)的“危險(xiǎn)品”和無(wú)知識(shí)無(wú)素質(zhì)的“廢品”都是企業(yè)的累贅。正如王經(jīng)理所講，只有既有知識(shí)又有素質(zhì)的人，才是企業(yè)的中堅(jiān)力量，才是企業(yè)做成事情的保障。當(dāng)然，既有知識(shí)又有素質(zhì)的人的潛力同樣巨大，他可以通過(guò)努力不斷提高自己，成為一名優(yōu)秀的員工，進(jìn)而成為一名優(yōu)秀的管理者甚至是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。但沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，而有時(shí)候，準(zhǔn)備往往是艱辛的，堅(jiān)持下來(lái)的卻需要勇氣。但沒(méi)有關(guān)系，我們都是年輕人，吃一點(diǎn)苦不算什么，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力才是重點(diǎn)。當(dāng)然，一個(gè)人素質(zhì)的改變也許更難，但也并非無(wú)法做到。浪子也有回頭時(shí)，關(guān)鍵在于選擇，做一個(gè)什么樣的人其實(shí)是可以選擇的。很多人覺(jué)得一切事情都是命中注定，無(wú)從改變，但有時(shí)候改變也是一種命運(yùn)，我們永遠(yuǎn)都是有選擇的，我們可以選擇做一個(gè)高素質(zhì)的住總?cè)?，并借此契機(jī)努力學(xué)習(xí)，提高工作能力，成為優(yōu)秀的住總?cè)瞬?。包括王?jīng)理在內(nèi)的許多領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)住總集團(tuán)的情況作了一些介紹，我從中了解到，住總集團(tuán)是一個(gè)集房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、建筑設(shè)計(jì)公司、建筑施工公司、施工監(jiān)理公司、物資采購(gòu)公司及其他服務(wù)業(yè)公司于一體的大型集團(tuán)企業(yè)。能成為住總的一員，我怎能不感到驕傲和自豪。榮書(shū)記專(zhuān)門(mén)為我們講解了住總的企業(yè)文化，集團(tuán)在幾十年風(fēng)雨中穩(wěn)步發(fā)展，沉淀下來(lái)的一定是深厚的底蘊(yùn)和內(nèi)涵。“建房人永遠(yuǎn)想著住房人”是一個(gè)核心觀念，看起來(lái)好像簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)藏著換位思考的哲學(xué)。我們大可以把這個(gè)觀點(diǎn)放大到生活與工作中的方方面面去，我們?cè)囍Q位思考一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題其實(shí)迎刃而解，許多矛盾其實(shí)都是誤會(huì)。試著站在對(duì)方的位置上考慮問(wèn)題，讓猜忌不復(fù)存在，創(chuàng)建和諧住總；努力為一個(gè)目標(biāo)而奮斗，為企業(yè)發(fā)展提供動(dòng)力，創(chuàng)建效益住總；做好每一件看似瑣碎的小事，獻(xiàn)精品工程，創(chuàng)建品牌住總；不斷學(xué)習(xí)，勇于探索，勤于思考，積極肯干，創(chuàng)建創(chuàng)新住總；戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，常抓不懈，創(chuàng)造責(zé)任住總。其實(shí)，與企業(yè)文化相孕而生的是一個(gè)執(zhí)行力的問(wèn)題，高層領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)宏偉想法需要層層執(zhí)行，而執(zhí)行的效果在于訊號(hào)層層下傳的時(shí)候是否被放大，是否被細(xì)化。而執(zhí)行的終端其實(shí)就是我們這些員工，我們的作用占了絕大多數(shù)，而若做到百分之百執(zhí)行，則需要上下級(jí)間的密切配合和廣泛交流。有了執(zhí)行力，企業(yè)文化才能落地生根，企業(yè)發(fā)展才不是一句空話。為了集團(tuán)的騰飛，我們這些年輕的新人更應(yīng)該加倍努力，才能不辱住總集團(tuán)深遠(yuǎn)的企業(yè)文化內(nèi)涵，才能不辜負(fù)住總集團(tuán)對(duì)我們的充分信任。培訓(xùn)最后一天的拓展訓(xùn)練最累也最讓人難以忘懷，它教會(huì)了我們?nèi)绾瓮黄谱约?，如何快速建立一個(gè)高效默契的團(tuán)隊(duì)。在隨機(jī)分配的小組里我們互不相識(shí)，但最后我們紛紛在隊(duì)旗上簽上自己的名字依依不舍地離別，這中間的變化也許不是一兩句話能說(shuō)得清楚，但無(wú)疑，結(jié)果是我們快速成為了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并可以齊心為實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo)而相互配合，相互鼓勵(lì)。現(xiàn)在想來(lái)，從起隊(duì)名，畫(huà)隊(duì)旗起，我們每一個(gè)看似普通的小活動(dòng)都暗藏玄機(jī)，都是培訓(xùn)師精心策劃安排的。我們快速地相互了解，相互熟悉，相互配合，訓(xùn)練每一個(gè)小游戲，最終形成默契，還在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。就像培訓(xùn)師一開(kāi)始說(shuō)的，大多數(shù)的游戲我們都覺(jué)得不可能完成，每個(gè)人都在懷疑。但經(jīng)過(guò)訓(xùn)練和一些指導(dǎo)，我們不但能完成，而且還做得很好。下午的高空項(xiàng)目中，有輕微恐高癥的我輕松地在高高的臺(tái)子上跳起抓住了橫杠，還有其他同事顫顫巍巍地在高空邁過(guò)了一小步，下來(lái)以后激動(dòng)萬(wàn)分。種種這些使我想到，我們到底還有多少事是我們自己認(rèn)為不行但其實(shí)是可以的呢？經(jīng)過(guò)了這次訓(xùn)練，我們是不是應(yīng)該回頭想想，我們那些因?yàn)槠D辛而放棄的目標(biāo)，那些因?yàn)榭部蓝畔碌膲?mèng)想，我們是不是離它們只有一步之遙了呢？如果我們真的為過(guò)去而后悔，倒不如把思考留給未來(lái)，當(dāng)再次面臨困難時(shí)，應(yīng)該想想這次拓展訓(xùn)練，應(yīng)該知道，大多數(shù)的“不可能”都是自己騙自己的錯(cuò)覺(jué)。我們還有很多潛力，我們只是需要不斷努力而已。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我堅(jiān)信它會(huì)影響我的一生。來(lái)到住總集團(tuán)是我的榮幸，為住總奉獻(xiàn)已變成了我的責(zé)任。但我們還畢竟是學(xué)生，空有滿腔熱血還是不夠的，我們最大的問(wèn)題就是浮躁，一步踏入尋夢(mèng)的旅途又突然發(fā)現(xiàn)路途是那么遙遠(yuǎn)，也許有過(guò)迷茫，有過(guò)畏難，有過(guò)遲疑，但那應(yīng)該只是短暫的彷徨。當(dāng)一切步入正軌，我們只要腳踏實(shí)地一步一步往前走，夢(mèng)想一定是我們的。我知道這么短的篇幅表達(dá)不全這三天來(lái)一切的領(lǐng)悟，我只想以此為開(kāi)端，激發(fā)自己最大的潛力投入到工作中去，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，為住總集團(tuán)的明天而努力。