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正文內(nèi)容

小學(xué)學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案及擴展資料-資料下載頁

2024-10-17 16:02本頁面
  

【正文】 任職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,根據(jù)預(yù)案辦法及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到平安地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生疾速、保險地撤退現(xiàn)場。3)醫(yī)療救助組組長:xxx組員:xxx職責(zé):明白職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡略救治后送往就近病院進行救治。4)安全保障組組長:xxx組員:學(xué)校門衛(wèi)、后勤人員職責(zé):調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物質(zhì),幫助其余工作組輸送救濟人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查,學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況,依據(jù)災(zāi)情,組織搶修,保證學(xué)校供電、供水、通信暢通。負(fù)責(zé)維護學(xué)校內(nèi)出進口秩序,做好消防治安力氣的預(yù)備,懂得校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強巡查。保持避難場所秩序,做好家長的招待和調(diào)和工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險救災(zāi)工作順利進行5)宣傳統(tǒng)計組組長:xxx組員:xxx職責(zé):開展地震常識和防備知識的宣傳和遍及工作,根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報,做好宣傳工作,并當(dāng)真做好地震的考察、上報工作,為地震災(zāi)害的快捷評估做好準(zhǔn)備。接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)即進入臨戰(zhàn)狀況,依法發(fā)布有關(guān)新聞和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時籌備履行防震減災(zāi)義務(wù)。組織有關(guān)人員對所屬建造進行全面檢討,封堵,封閉危險場所,停滯各項室內(nèi)大型活動。加強對易燃易爆物品的治理,增強對食堂、門衛(wèi)室等場合的防護,保障防震減災(zāi)工作順利進行。加強寬大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思惟穩(wěn)固工作。加強各類值班值勤,堅持通訊暢通,及時把握各種情況,全力保護畸形的教學(xué)、工作和生涯秩序。按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。強烈的地震產(chǎn)生時,個別伴有隆隆的地聲、地光及地面振動,從地震發(fā)生到屋宇倒塌有多少秒到十幾秒的時光,此時要教導(dǎo)學(xué)生必定要冷靜沉著,不要膽怯慌亂,更不要無目地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下發(fā)展應(yīng)急避險。震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報后,處于教養(yǎng)樓內(nèi)的師生即時結(jié)束教學(xué)運動,老師告知學(xué)生不要忙亂,并指揮學(xué)生將身材盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生,應(yīng)該到室外適合的地方(如:空闊場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。留神避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。緊迫疏散避險等到主震結(jié)束后,為了預(yù)防有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的處所去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)抉擇堅實、平坦的寬闊地,如操場或闊別高大修建物的場地。有電時播送宣布疏散信號,停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號,全部師生聽到疏散的信號后,立刻按預(yù)約的路線有秩序地進行疏散。(1)要有次序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)相互擁擠,防止跌倒。(2)相干老師應(yīng)在每層樓梯扼守,指揮學(xué)生有秩序地分散,學(xué)生跟疏散職員要服從指揮有序疏散。(3)疏散進程中,舉動要迅速,然而應(yīng)當(dāng)排隊有秩序地前進,不要爭先恐后、慌亂奔馳。下樓梯時必需走,在平川上能夠有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定地位。(4)疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。(5)疏散途中盡可能不要穿過修筑物,要盡量避開建筑物和電線。(6)各班學(xué)生達到集中地后,要立刻原地蹲下,維護頭部。等到疏散停止后,以班為單位集隊,各班應(yīng)馬上盤點人數(shù),并向總指揮匯報。無論是否有預(yù)報、警報,當(dāng)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,各處室負(fù)責(zé)人必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。各負(fù)責(zé)人在校長室同一組織指揮下,敏捷組織本級搶險救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(2)迅速關(guān)閉、堵截輸電、供水體系(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,避免震后繁殖其它災(zāi)禍。(3)迅速開展以挽救人員為重要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到鄰近救護站搶救。(4)加強對重要裝備、主要物品的救護和掩護,加強校園24小時值班值勤和巡邏,防止各類犯法活動。踴躍做好廣巨匠生的思維宣揚教育工作。(1)進入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令,通過電話、口授、會議等情勢傳達各種命令、指導(dǎo)。(2)在抗震減災(zāi)應(yīng)急行為中,各處室要親密配合、遵從指揮,確保政令暢通和各項工作順?biāo)麑?。?)本預(yù)案于發(fā)布之日起實施。(一)、中學(xué)樓總負(fù)責(zé):教誨處(xxx、xxx)底樓負(fù)責(zé)人:xx二層負(fù)責(zé)人:xxx三層負(fù)責(zé)人:xxx(二)、小學(xué)樓總負(fù)責(zé):行政辦(xxx)負(fù)樓負(fù)責(zé)人:xxx底層負(fù)責(zé)人:xxx二層負(fù)責(zé)人:xxx三層負(fù)責(zé)人:xx(三)、綜合樓總負(fù)責(zé):行政辦(xxx)底層負(fù)責(zé)人:xxx二層負(fù)責(zé)人:xxx三層負(fù)責(zé)人:xxx(四)、學(xué)生住宿樓:總負(fù)責(zé):辦公室(xxx)男生樓:xxx女生樓:xxx潮河鎮(zhèn)學(xué)校XX年5月學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案9一、指導(dǎo)思想通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,提高學(xué)??焖儆行?yīng)對和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。二、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:(二)防震減災(zāi)工作小組指揮組總指揮:副總指揮:宣傳組:各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布)。避震疏散護導(dǎo)組:各班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶)。各班級、各樓道樓層護導(dǎo)教師安排。三、活動安排(一)演練前的默哀動員大會(二)少先隊發(fā)起防震減災(zāi)倡議書(三)演練活動安排演練時間:20xx年03月29日13:30—14:10時參加人員:全體師生演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練;(2)緊急疏散演練。邀請單位領(lǐng)導(dǎo):教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo);街道臨近兄弟學(xué)校;社區(qū)、家長代表。四、演練要求保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。五、演練準(zhǔn)備演練前學(xué)校組織召開教師動員大會,明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。六、演練程序啟動程序演練開始前5分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:李渡小學(xué)20xx年秋期抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位。應(yīng)急避震演練(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長嘯聲)(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部和頸部;,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。(3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。緊急疏散演練(1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵(課間操集合位臵——但應(yīng)遠離藍板及支撐柱)。(2)各樓道樓層疏散護導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護。(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后,及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),匯報年段負(fù)責(zé)人。(4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護送情況。(5)副總指揮向匯報學(xué)校參加防震疏散演練活動應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護送情況。七、演練總結(jié)總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況,應(yīng)急避震時間,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點評。總指揮宣布演練結(jié)束。
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