【正文】 對(duì)可塑性很強(qiáng)的幼兒心智的影響都很重要。為此，我們強(qiáng)調(diào)教職員的教育學(xué)習(xí)，樹立幼兒教師正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；用“愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、盡心”“五心”切實(shí)提高辦園質(zhì)量，讓教職員工滿腔熱情地“奉獻(xiàn)愛心，巧啟童心”說服家長(zhǎng)社會(huì)的種種疑慮?？匆姾⒆釉谟變簣@里快快樂樂、健健康康，吃得香、睡得甜、玩得好、學(xué)得進(jìn)，家長(zhǎng)完全放心了，社會(huì)口碑也在相互傳遞中廣泛傳遞，一座像模像樣的幼兒園就這樣昂首闊步地屹立于小屯父老相親面前。三、展未來，豪情滿志，家園共育，學(xué)園明天更好。經(jīng)過這一番打拼創(chuàng)建，我們切實(shí)切實(shí)為小屯人民做了一件大好事，成立了我們自己的幼兒園。展望未來，我們完全有理由相信：童童幼兒園的明天一定會(huì)更好。這是因?yàn)椤谝?，這里的教職員工思想品質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，內(nèi)部潛力大。根據(jù)我園規(guī)模較大、全部是代課教師人員的情況，我們調(diào)整思路，將過去自上而下的他控式管理，轉(zhuǎn)變?yōu)樽韵露系淖钥厥焦芾?。他們都以園為家，遵循“蹲下來講話，抱起來交流，牽著手服務(wù)”的教育方法。把甜美的微笑送給每一個(gè)孩子。從晨間活動(dòng)開始到離園結(jié)束，處處展示了教育化、兒童化、藝術(shù)化、人文化的教育環(huán)境，凸顯了活動(dòng)內(nèi)容生活化、活動(dòng)形式多樣化、活動(dòng)手段游戲化的空間。他們對(duì)孩子拉了不怕臟，孩子大哭不嫌吵，孩子不語耐心勸。在工作上突出“理性”，強(qiáng)化“剛性”，把握“彈性”，做好“柔性”，相信有感動(dòng)才有真情，有真情才有干勁。從建園以來，全園教職工形成了自覺自律、民主團(tuán)結(jié)、文明尊重、求實(shí)進(jìn)取、奉獻(xiàn)創(chuàng)新的優(yōu)良園風(fēng)。第二，幼兒園雖然條件差，但是人心齊，辦法總比困難多。幼兒園從創(chuàng)建至今，雖然已有起色，但比起其他城市幼兒園還相差甚遠(yuǎn)。但我們并不為成績(jī)所喜，并不為困難所困，積極捋起袖子，卷起褲腿發(fā)揚(yáng)“自力更生”、“艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，自己動(dòng)手，土法炮制。幼兒園的教職員工們始終相信人心齊，泰山移。同時(shí)，積極創(chuàng)新工作，搞感情聯(lián)纓。開展“家園銜接”親子活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)向我們反饋情況、意見及建議，及時(shí)改進(jìn)工作。請(qǐng)家長(zhǎng)們來園觀看幼兒在園的一日活動(dòng)，聽課、評(píng)課，了解幼兒在園的種種表現(xiàn)和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長(zhǎng)和進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的不足，和教師進(jìn)行有針對(duì)性的聯(lián)系和探討，尋求更有效的教育方法，使教育達(dá)到最優(yōu)化。為了節(jié)約經(jīng)費(fèi)，將有限的資金積累起來用于硬件設(shè)施投入。我們自己動(dòng)手整修、美化了幼兒園圍墻、走廊等；定期開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。四、嚴(yán)把衛(wèi)生保健關(guān)，確保幼兒健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持預(yù)防為主，防患未然的方針，有計(jì)劃的進(jìn)行了各種預(yù)防接種工作，接種率達(dá)到100%。細(xì)化衛(wèi)生檢查工作。在日常工作中，有目地的衛(wèi)生檢查和不定期的抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果納入教職工考核中，同獎(jiǎng)金掛鉤。開窗通風(fēng)工作，實(shí)行責(zé)任到人，做到窗明幾凈、環(huán)境優(yōu)美無死角、清潔衛(wèi)生無雜草，另外，不定期的對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)和安全保護(hù)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。重視安全工作。經(jīng)常對(duì)教職工進(jìn)行安全思想教育，本著安全第一的原則，人人都把要安全掛在嘴邊，放在心上。每周召開教師會(huì)議，及時(shí)了解存在的安全問題，認(rèn)真落實(shí)安全制度。我園以《幼兒園工作規(guī)程》為準(zhǔn)則，認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育綱要》的要求，制定了適合幼兒身心發(fā)展的教育目標(biāo)，活動(dòng)中注重幼兒的操作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。開展了“走進(jìn)大自然”的活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們走向社會(huì)，貼近大自然。雖然我園在硬件投入，管理水平，師資素質(zhì)，社會(huì)認(rèn)同方面取得了一定的成績(jī)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到：我園要在如下方面亟待加強(qiáng)：一是教師的素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高，要在提升學(xué)歷的同時(shí)，提升專業(yè)化水平；二是要用科研來支撐教育教學(xué)質(zhì)量的提高；三是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的發(fā)展特點(diǎn)研究，找準(zhǔn)定位，構(gòu)建有農(nóng)村特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的辦園模式。四是幼兒教室少，需爭(zhēng)取開設(shè)活動(dòng)室。五是班級(jí)教師人員的配備不足，需補(bǔ)充教師人員。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁我們?cè)谳^差的基礎(chǔ)上辦園，我們不停地努力求索，跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，我們的將對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)勇氣，創(chuàng)優(yōu)銳氣，創(chuàng)新志氣。正視不足，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁意見，全方位，深層次、大力度開展創(chuàng)建，把我園做優(yōu)，做精，做美、做特。第五篇：幼兒園辦園經(jīng)驗(yàn)[模版]幼兒園辦園經(jīng)驗(yàn)一、學(xué)園概況與辦園成效文秘部落幼兒園位于豐澤區(qū)東湖新村內(nèi)，在改革開放大潮的九四年秋誕生。是一所由東湖街道行政主管，市、區(qū)教育局業(yè)務(wù)指導(dǎo)。由具有抱負(fù)、鐘愛幼教事業(yè)的省民辦教育委員會(huì)常務(wù)理事，市、區(qū)民辦教育委員會(huì)副理事長(zhǎng)、豐澤區(qū)優(yōu)秀政協(xié)委員、婦聯(lián)執(zhí)委、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員葉原原女士出資創(chuàng)辦的，是泉州市首家融半日制、全日制、寄宿制為一體的多方位為家長(zhǎng)服務(wù)的民營(yíng)特色幼兒園。創(chuàng)園以來，在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的關(guān)心、重視與扶植下，經(jīng)過全園保教人員的辛勤努力，學(xué)園以黨建帶工建，工建促黨建，以教代會(huì)為載體，以社區(qū)為依托，注重人文與生態(tài)關(guān)懷，辦特色教育，創(chuàng)教育品牌，迎來璀璨陽光?，F(xiàn)已擁有以本園為中心，及面向農(nóng)村的東海鎮(zhèn)潯埔東源幼兒園和豐澤津頭埔幼托所的三個(gè)園所，占地總面積5548平方米，建筑總面積4038平方米，綜合教學(xué)樓3幢，容納16個(gè)班級(jí)近600名幼兒，60多名教職工，10名黨員，30名共青團(tuán)員，形成城鄉(xiāng)聯(lián)營(yíng)、幼托一體化的幼教集團(tuán)模式。幼兒園秉承“一切為了促進(jìn)孩子全面發(fā)展和為家長(zhǎng)服務(wù)”的辦園宗旨，堅(jiān)持“以人為本，以誠(chéng)取信，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，建立健全黨、政、工、團(tuán)、婦組織，實(shí)施科學(xué)、民主的“五制管理”方案（即執(zhí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教工聘任制、崗位責(zé)任制、工資公開量化浮動(dòng)制、為教工辦理保險(xiǎn)制）。設(shè)立三級(jí)策略（創(chuàng)新——立園之魂，科研——興園之略，民主——強(qiáng)園之本）。把住五大支柱（辦園方向、社區(qū)資源、保教工作、后勤工作、家長(zhǎng)工作）。以教科研為先導(dǎo)，以先進(jìn)教育技術(shù)為媒介，實(shí)施德育領(lǐng)先的體、智、德、美全面發(fā)展的素質(zhì)教育，倡導(dǎo)“科研興園”，致力于開展多元化的課程研究探索，成為全國(guó)、全市的幼教教科研實(shí)驗(yàn)基地之一。幼兒園創(chuàng)辦至今，已有近千名幼兒健康升入小學(xué)，并以較高的素質(zhì)博得各所小學(xué)的好評(píng)，先后有400多人次幼兒在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)的美術(shù)、音樂、體育類等的比賽中獲獎(jiǎng)；學(xué)園被市政府授予“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”，分別被評(píng)為市、區(qū)文明學(xué)校，市、區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，市一級(jí)達(dá)標(biāo)中心園、市創(chuàng)安合格單位、市園林式學(xué)校，區(qū)綠色學(xué)校、巾幗文明示范崗、區(qū)十佳職業(yè)道德先進(jìn)單位，省、市、區(qū)先進(jìn)教工之家，市先進(jìn)女職工委員會(huì)、區(qū)工會(huì)基層工作先進(jìn)單位等40多項(xiàng)集體榮譽(yù)，創(chuàng)造了福建省社會(huì)力量辦學(xué)的五個(gè)第一（即省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園、民辦園里的黨支部、省先進(jìn)教工之家、民辦園市級(jí)文明學(xué)校、省級(jí)模范職工之家）的顯赫成績(jī)；有60多人次的教工榮獲“三育人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀園丁”、“特等園丁”、“女職工標(biāo)兵”、“工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人”等國(guó)家、省、市、區(qū)授予的榮譽(yù)。國(guó)家人大常委、原國(guó)家教育部楊副部長(zhǎng)，婦聯(lián)黃副主席、綜治辦主任、國(guó)家教科文衛(wèi)工會(huì)女工主任和省、市、區(qū)黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界、幼教同行1萬多人次先后蒞園視察調(diào)研、參觀指導(dǎo)，對(duì)學(xué)園的辦園特色與質(zhì)量、民主運(yùn)營(yíng)、黨建創(chuàng)先、工會(huì)工作及良好的園風(fēng)園貌均給予高度評(píng)價(jià)與熱情勉勵(lì)，各種新聞媒體作了70多場(chǎng)次的報(bào)道。二、學(xué)園做法與辦園經(jīng)驗(yàn)（一）、辦學(xué)思想端正，起到示范作用。幼兒園是對(duì)人才實(shí)施早期教育的搖籃，幼兒園辦園九年來，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)執(zhí)行《教育法》等有關(guān)法律、法規(guī)、政策，扎實(shí)抓教育、建隊(duì)伍，抓制度、促規(guī)范，抓載體、增活力，抓安全、保平安，無重大事故發(fā)生、建章立制，財(cái)務(wù)制度完善，堅(jiān)持育人為本，以高質(zhì)量、低收費(fèi)（按公立園的收費(fèi)），做到每年審計(jì)、年檢，主動(dòng)接受市、區(qū)教育局的監(jiān)督指導(dǎo)，從而達(dá)到“整體功能強(qiáng)、教工素質(zhì)強(qiáng)、保教導(dǎo)向強(qiáng)、制度約束強(qiáng)”，建全民主管理制度，通過建立“一箱兩欄三會(huì)四制度”（即園長(zhǎng)信箱；對(duì)內(nèi)對(duì)外公開欄；黨政工聯(lián)席會(huì)、園情發(fā)布會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)；園務(wù)公開工作制度、教職工代表大會(huì)制度、民主管理制度，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制）。在幼兒園的管理中推行“陽光工程”。完全符合《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定，在本市、區(qū)起到了良好的龍頭示范輻射作用，成為全省民辦園中的第一個(gè)省級(jí)達(dá)標(biāo)幼兒園，獲得社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可與贊賞。（二）、完善辦園條件，抓好隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)具有時(shí)代氣息，與教育相適應(yīng)的人文環(huán)境是辦好幼兒園必須奠定的物質(zhì)基礎(chǔ)。完善園境建設(shè)。幼兒園開辦以來，按照國(guó)家、省教委頒發(fā)的幼教法規(guī)和辦園標(biāo)準(zhǔn)，努力建設(shè)優(yōu)雅童趣的園境：不斷裝修、擴(kuò)建園舍，拓寬綜合活動(dòng)室，配套電腦室、衛(wèi)生室、教具室、資料室、檔案室等，建設(shè)幼兒沙池、戲水池、游樂場(chǎng)、國(guó)標(biāo)跑道、種植園地、動(dòng)物飼養(yǎng)角、花壇、噴水池、《托起明天的太陽》、《一切為了孩子》的組雕，四周有花草樹木掩映，綠色草坪平整如席，形成一個(gè)布局合理錯(cuò)落有致、新穎獨(dú)特的集綠化、美化、彩化、兒童化、科學(xué)化、教育化為一體的文明兒童樂園。園舍建設(shè)不斷規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。設(shè)備上，