如何強化小學師德師風建設-資料下載頁
2025-10-08 15:31本頁面
【正文】 任組長，學校副校長等為成員的師德師風領導小組，制定了學校師德師風實施考核方案和細則。利用每周周一教師例會和黨組織生活會組織教師學習《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧夏回族自治區(qū)中小學教師行為“十不準”》、《青銅峽市教育系統(tǒng)行風效能建設五條禁令》、《寧夏回族自治區(qū)中小學教師“六不準”》、《寧夏回族自治區(qū)中小學教師寄語》、《中小學教師十不準規(guī)定》和《中小學校長行為規(guī)范十不準》等內容，在學習方法上采取了集中學習、自學、撰寫心得體會等靈活多樣的形2更多精彩范文點擊主頁搜索式，力求使學習收到最好的效果，同時結合我校實際，制定了《青銅峽市紅星中心小學師德師風考核方案》《青銅峽市紅星中心小學教師師德師風考核細則》，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。學校校長還同全體教職工簽訂了師德師風目標責任書、教師教育教學服務承諾書，進一步明確了責任。二、學先進典型，塑教師形象一個學校只有始終抓住師德教育建設不放，利用各種輿論，宣傳各類先進典型，把師德貫穿于學校的各項工作之中，才能內樹素質，外樹形象，才能把師德建設不斷推向新的高峰。首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學校在廣泛開展學習的過程中，組織教師學習寧夏回族自治區(qū)和吳忠市十佳優(yōu)秀教師事跡。其次，要求教師在電視節(jié)目中觀看全國優(yōu)秀教師事跡展播。讓教師討論，談體會，談感想。三、抓住重點，自查自糾召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，社會承諾服務制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學秩序。召開黨員大會，要求全體黨員積極參與到師德師風建設長效機制中去，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，做師德師風建設的楷模。我校教師嚴格按照師德師風建設長效機制依法進行教育教學無下列事件發(fā)生。（1）依法執(zhí)教方面，無歧視、侮辱后進生，體罰和變相體罰學生3更多精彩范文點擊主頁搜索等違法言行。（2）愛崗敬業(yè)方面，能堅守工作崗位，認真?zhèn)湔n，按時上課，及時認真批改作業(yè)（3）師德師風廉潔從教方面，無借職業(yè)之便謀取私利，從無索要家長禮品、搞違規(guī)家教、私自辦班和私設“小飯桌”、亂收費、亂訂教輔及學生用品等現(xiàn)象（4）團結協(xié)作方面，在工作上沒有相互推諉、不配合的現(xiàn)象（5）為人師表方面，工作期間無上網(wǎng)聊天、炒股票、打游戲、教師無職業(yè)倦怠庸懶散等不良行為。上課期間教師無接打電話現(xiàn)象。教師無侵害學生家長權益問題，當學生出現(xiàn)不良問題時教師及時與家長相互聯(lián)系溝通解決問題。存在的問題（1）極少數(shù)教師在政治、業(yè)務學習上放松對自己的要求，不深入學習領會當今政治、業(yè)務知識。（2）個別教師對學困生缺乏耐心，對學困生個別輔導不夠。對學生關愛不夠。（3）個別教師遇事只顧自身利益，不考慮學校和集體利益，對學校工作安排不滿，大局意識不強?？傊瑤煹陆ㄔO是一項系統(tǒng)工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，以豐富多彩的活動，美化師生心靈，讓師生在良好的氛圍中不斷學習，不斷進步，并建立長效機制，讓師德師風建設活動長4更多精彩范文點擊主頁搜索期開展下去，為創(chuàng)建社會和家長滿意的學校而努力。
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