【正文】 衛(wèi)生保健意識進一步增強。建校來，無刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故的發(fā)生；校園環(huán)境優(yōu)美，秩序井然，以“紅領(lǐng)巾廣播站”為載體的校園安全文化建設(shè)取得顯著成效。先后榮獲“市級先進學?！?、“市級文明校園”、“德令哈市廉政文化建設(shè)示范學?！?、“五五普法依法治市先進集體”、“州級文明校園”、“州級綠色學?！薄ⅰ昂Ｎ髦菸闯赡晁枷氲赖陆ㄔO(shè)先進單位”、“全國消防安全教育示范學?！钡榷囗検屑壱陨戏Q號。一、安全管理工作做到精細化在學校安全教育管理工作的實踐中，做到 “四個到位”即認識到位、組織到位、制度到位、措施到位。1．認識到位學校每學期初都要利用教師例會時間組織全體教職工學習安全教育理論和本校安全制度，學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學德育綱要》。特別是有關(guān)安全教育的文件精神，及時傳達給每位師生及學生家長。使他們明確安全工 1作目標和職責，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想。2．組織到位成立了以校長為組長和各科室主任、年級組長為成員的安全工作領(lǐng)導小組，全面負責安全教育管理工作的組織領(lǐng)導。把工作任務層層分解，落實到了每個具體責任人；還聘請了長江路派出所民警劉思靜民警為安全法制副校長，學校政教處、團委、少先隊、年級組齊抓安全教育管理工作，形成多元化、多層次、人人參與、全員管理的安全教育格局。組織學生外出活動時也要成立臨時性安全小組，強化學生自管意識，使每位學生既是參與者，又是安全員。為了加強學生在校安全管理，?？剖抑魅渭嫒文昙壗M長，同時每天都有一名中層以上領(lǐng)導和2名教師值班，檢查學校安全情況，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，做到防患于未然。3．制度到位學校建立健全了各項安全工作制度，如《德令哈市第四中學校園安全管理制度》、《德令哈四中安全宣傳教育制度》、《門衛(wèi)工作規(guī)定》、《學生一日常規(guī)》、《文明班級評比條件》。注重校園里的安全小節(jié)，如校園內(nèi)設(shè)施存在臨時隱患的地方，學校就設(shè)置警示標志。4．措拖到位為了將安全教育落到實處，我們采用不同措施加以預防和監(jiān)督。每學期初，重點學習《德令哈四中學校安全工作責任和事故追究制》；簽訂安全責任書，各科室、年級組、班主任、科任教師分別簽訂“安全管理責任書”，并在教師獎懲制度中規(guī)定凡出現(xiàn)重大安全責任事故評優(yōu)評先一票否決。建立特殊學生檔案，教師根據(jù)學生情況制定管理措施。嚴格執(zhí)行《德令哈四中校園安全管理制度》，上學放學、課間和中午有專門人員值班，包括衛(wèi)生間都設(shè)立了學生監(jiān)督崗。注重班級量化管理和小學生日常行為管理，每學期評選出安全小衛(wèi)士、文明班集體。二．安全教育內(nèi)容做到序列化不論那種常見校園事故的預防，根本的措施在于加強師生的安全教育。具體的做法是，一是按照《課程標準》，把公共安全知識教育列入專題課，保證每周一課時的安全課。二是通過“安全月”、晨會、班會、放假前后學生會及團隊活動，定期開展經(jīng)常性的安全教育。三是結(jié)合國家普法計劃，聘任法制副校長、法制輔導員，舉辦報告會開展法制安全教育活動。四是構(gòu)建起家庭、學校、社會“三位一體”的安全教育管理機制，形成齊抓共管的教育局面。五是重視心理健康教育，為學生提供及時、有效、高質(zhì)量的心理健康指導與服務。為了使安全教育內(nèi)容形成序列，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)向?qū)W生進行安全常識、健康知識教育，培養(yǎng)學生“珍愛生命、保護自我、安全第一”的意識。按照學生的年齡特點、知識水平、理解能力，確定不同年級段的安全教育內(nèi)容和要求。低年級重點了解簡單的交通常識(如走路要靠右邊走，紅燈停、綠燈行等，了解簡單安全知識、請假制度等；中年級能夠識別交通安全標志，了解學校的各項安全工作制度、預防傳染病的知識，熟記《交通安全公約》、《安全走路歌》等；高年級能夠?qū)踩R編成黑板報，手抄報向同學們宣傳安全常識，并自覺規(guī)范家長的不良安全行為。倡導“樂中教、玩中學”理念，寓教于樂，開展多種形式的主題教育：“爭做交通小衛(wèi)士”、“安全你我他”、“愛校園、守紀律、保安全”、等主題隊會、安全知識競賽等，使學生們受益匪淺；把安全知識融入學生活動課，學生在玩中就學會了安全常識；編排了安全教育文藝節(jié)目，組織學生觀看，這些活動以歌舞、說唱等形式使學生在歡聲笑語中受到了教育。在學生中開展安全知識手抄報、讀書筆記評比，安全征文比賽等活動。紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士等活動的開展，使學生親身體驗到安全教育的重要意義，增強學生的社會責任感。重視防范和處理突發(fā)事故工作；每學期都要組織一次反邪教警示教育活動，舉辦大型反邪教圖片展活動，受教育師生1300余人次。突發(fā)公共事件應急處置工作預案體系健全，每學期都舉行兩次應急演練。每年對學生進行一次查體活動，每學期針對學生用眼不良行為，開展全校性愛眼護眼活動。三、安全教育形式做到多樣化創(chuàng)設(shè)陣地性教育環(huán)境。以“紅領(lǐng)巾廣播站”為載體，建立了內(nèi)容覆蓋課堂教學、課外活動和社會實踐的安全教育體系；成立五大類興趣小組，組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的思想道德、學術(shù)科技、文娛體育等校園文化活動，滲透安全教育知識；在班內(nèi)張貼《學生一日常規(guī)》，樓外展出《安全漫畫》、時刻提醒學生注意安全；各班黑板報都要有安全教育內(nèi)容，學校文化藝術(shù)周上的安全漫畫、書法都是學生自己親手主辦的；還組織學生觀看各類安全教育宣傳片，從中受到教育，時刻提醒師生注意安全。建有融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的校園網(wǎng)站，及時把安全教育的信息進行登載，形成了安全教育的良好氛圍。學生的安全意識、良好的行為習慣需要有一個反復培養(yǎng)的過程。注重學生日常行為習慣教育，學生自覺遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)；建立了學生會，每天在校門口和樓道、廁所值班，校園文明禮貌、文明用語、文明舉止風氣濃厚。注重把中小學生安全教育和習慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來，利用政治德與社會課、班隊會進行安全教育，組織學生學好《中小學生日常行為規(guī)范》、《學生一日常規(guī)》等。積極開展“踐行師德，辦人民滿意教育”主題實踐活動，把立德樹人作為教育的根本任務，學生對教師滿意率高，沒有教師體罰或變相體罰學生現(xiàn)象。充分發(fā)揮家長影響力，形成安全教育合力，開展家庭安全教育活動，完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡。利用家長學校給家長講《交通安全公約》、《學生傷害事故處理辦法》，向家長講清注意交通安全的重要性。家長課堂的開設(shè)，使家長懂得了更多安全教育知識，安全教育活動得到了家長的支持與理解。積極開展“警校共建”活動，發(fā)揮安全法制副校長、輔導員的職能作用，和長江路派出所共同建設(shè)安全教育基地和安全教育大課堂，共同研究安全教育工作，制定安全教育措施，為學生做交通安全知識講座，培訓“學生小警察”上崗，經(jīng)過警察的講解，學生們掌握了安全常識，不僅能自覺遵守法律法規(guī)，而且還能規(guī)范其他學生和家長的文明行為。在學校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，安全工作取得了顯著成績，多次被評為“市先進學?！狈Q號。但我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到學校發(fā)展、社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全第一、預防為主”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全管理制度，為師生建設(shè)平安和諧校園。德令哈市第四中學 二〇一二年五月