學習十不準自查報告精選-資料下載頁
2024-10-17 15:18本頁面
【正文】 力，把工作提高到一個新的水平。中共碧痕鎮(zhèn)委員會 碧痕鎮(zhèn)人民政府2011年9月12日第五篇：“教師十不準”自查報告為扎實推動教師作風建設,依照教育局及學校作風領導小組要求,結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn),對照學校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我盡可能做到良好的得以發(fā)揚，失誤、過失絕不遮掩。一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗：在依法執(zhí)教方面本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、***思想和***同道建設有中國特點的社會主義理論。學習《教育法》《教師法》《教師十不準》等，依照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保***》，嚴格要求自己，奉公遵法，依法執(zhí)教，用法律手段保護教師的正當權(quán)益。愛崗敬業(yè)只有酷愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。在酷愛學生方面愛與責任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛雙優(yōu)的學生，更多地關(guān)愛欠發(fā)展的學生，同等地對待每個學生。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、譏諷、輕視學生，不體罰或變相體罰學生。二、在嚴謹治學方面要認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，進步教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同道，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。三、在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律，我不單單留意自己在學生心目中的形象，主動調(diào)解班主任與學生之間的磨擦，同時也留意建立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威望，不在學生眼前議論科任教師的是非。就是學生對別的老師有甚么誤解，我也主動幫助解決。四、在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。五、在廉潔從教方面我一直認真做為人民靈魂的工程師──教師。六、在為人師表方面作為一位教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻重視自己的言談舉止，以身作則，言行一致。在工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、留意言行，不講粗話，以模范對學生做出榜樣。外出學校、留意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提示自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。七、經(jīng)過自己的自查，我深深地體會到敬業(yè)，愛崗，奉獻的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:（一）教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學進程中出現(xiàn)很多困惑。(二)業(yè)務有待進步，本人從事多年教學，教材變動過幾次，仿佛是對教材很熟習了，實在只是很浮淺地照本宣科而已。
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1