【正文】
?。:一心一意、三心二意三、教師完整地概括故事大意,并教給幼兒概括方法:講述時要交代清楚故事發(fā)生的時間、地點,有誰,發(fā)生了什么事情,結(jié)果怎樣了。四、幼兒分組進行看圖講述,教師巡回指導。五、對幼兒的活動進行激勵性評價。第五篇:教案語言故事小貓釣魚大三班語言活動執(zhí)教教師:秦玉芬時間:5月21日l 活動目標;一心一意,三心二意,并能復述故事內(nèi)容能說出各種筆的用。l 活動準備;小貓釣魚故事掛圖 l 活動過程,讓幼兒觀察。;請認真觀察,看看圖上都有誰?在什么地方?它們在干什么?孩子們回答;圖上有兩只小貓,小貓和媽媽,他們在小河邊釣魚。;你們觀察的很好,今天,老師就給你們講個故事故事的名字叫;小貓釣魚,教師完整的講一遍故事,提問;1故事的名字叫什么,2故事里媽媽和小貓在干什么,幼兒回答。教師分段講故事,邊提問邊講故事。重點講解三心二意和一心一意,讓幼兒復述成語。,各組復述故事內(nèi)容,教師觀察并指導每組幼兒完成活動。教師請4個幼兒復述故事內(nèi)容給全班幼兒聽,教師和幼兒一起把故事內(nèi)容完整復述一遍,重點放在媽媽和小貓的對話上,和三心二意,一心一意的理解上。教師總結(jié)活動;故事告訴了我們這樣一個道理,無論做什么事情都要認真完成,不能做著這件事心里還想著其它的事,要專心的做好一件事。像小貓一樣三心二意是不好的,最后,小貓在媽媽的幫助下,改掉了不專心的毛病,我們很高興。請你們把故事講給爸爸媽媽聽。活動結(jié)束。l l 活動反思l活動開始,我讓孩子們自己觀察掛圖,引出活動內(nèi)容,孩子們一看就知道了故事的名字,我邊和孩子們觀察,邊提問題給他們,這個環(huán)節(jié)設(shè)計很好,很自然的讓孩子們進入觀察的角色,邊讓他們觀察,邊把故事的對話引用到觀察里,孩子們很快就進入到了角色,在整個復述過程中,孩子們復述的很認真,能把故事大概內(nèi)容完整復述出。對成語“三心二意”和“一心一意”,理解到位,都知道,在以后的學習和生活中,要專心做好每一件事情,這樣才能把要做的事情做好,做一個認真的人,不做三心二意的人。孩子們對這個故事較熟悉,能較完整的把故事復述出來,達到了活動目標。