【導(dǎo)讀】搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對(duì)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)改革，全面提高。教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。為了進(jìn)一步搞好此項(xiàng)工作，特制定如下條例：。生受到實(shí)際工作的基本訓(xùn)練。調(diào)查研究、收集資料和使用技術(shù)資料的能力;理工類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)不少于2萬(wàn)字，畢業(yè)論文。畢業(yè)論文不少于6千字；和題目相關(guān)的外文文獻(xiàn)翻譯一篇。清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定。的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)。師應(yīng)做適當(dāng)增補(bǔ)，使其滿(mǎn)足教學(xué)要求。學(xué)科基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)課的教師參與指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。聯(lián)系和指導(dǎo)，以便掌握教學(xué)要求和畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。組討論審定，并報(bào)教務(wù)處備案。超過(guò)10人，同一項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)不得超過(guò)3人。于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始的第一周向?qū)W生下達(dá)。確因特殊情況需離崗，必須請(qǐng)假。

　　

【正文】 上。 工作積極性和責(zé)任心差，出勤率在 80%以上。 工作積極性和責(zé)任心極差，出勤率在80%以下。 成 績(jī) 依 據(jù) 教 師 30 評(píng) 閱 教 師 評(píng) 分 20% 計(jì)算實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新 設(shè)計(jì)思路新穎、設(shè)計(jì)方案良好、計(jì)算正確、論證充分、實(shí)驗(yàn)合理、數(shù)據(jù)正確、有重大改進(jìn)或獨(dú)特見(jiàn)解并有一定的應(yīng)用價(jià)值。 設(shè)計(jì)方案合理、計(jì)算正確 、論證較充分、實(shí)驗(yàn)合理、數(shù)據(jù)正確、某些問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解。 設(shè)計(jì)方案合理、計(jì)算正確、論證較充分、實(shí)驗(yàn)合理、數(shù)據(jù)較正確。 設(shè)計(jì)方案無(wú)原則性錯(cuò)誤、計(jì)算基本正確、論證不太充分、實(shí)驗(yàn)基本合理、數(shù)據(jù)基本正確。 設(shè)計(jì)方案原則性錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤很多、實(shí)驗(yàn)不合理。 答 辯小組評(píng)分 50% 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 精練通順、條理清楚、用語(yǔ)符合技術(shù)規(guī)范、書(shū)寫(xiě)工整、圖表清楚。 文字通順、條理清楚、用語(yǔ)基本符合技術(shù)規(guī)范、書(shū)寫(xiě)工整、圖表正確。 文字較通順、條理較清楚、用語(yǔ)基本符合技術(shù)規(guī)范、圖表較正確。 文字欠通順、條理欠清楚、用語(yǔ)欠符合技術(shù)規(guī)范、 圖表基本合格。 文字不通順、條理不清楚、用語(yǔ)不符合規(guī)范、圖表差、不完整、說(shuō)明書(shū)不完整。 圖 紙 規(guī)范、完整、準(zhǔn)確、清晰。 較完整、準(zhǔn)確、清晰。 完整。 較完整。 不完整、圖面極差。 答 辯 匯報(bào)思路清晰、表達(dá)能力強(qiáng)、能正確、全面回答與課題有關(guān)問(wèn)題。 匯報(bào)條理清楚，能抓住重點(diǎn)、較正確地回答與課題有關(guān)的問(wèn)題。 匯報(bào)條理基本清楚、能基本正確回答主要問(wèn)題。 基本能回答主要問(wèn)題、不全面、有一些非原則性的錯(cuò)誤。 不能回答解釋設(shè)計(jì)中的基本論點(diǎn)、基本概念不清。 附表 2 畢業(yè)論文 成績(jī)?cè)u(píng)分依據(jù)及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 評(píng) 定 成 績(jī) 優(yōu)≤ 15% 良 40%50% 中 25%30% 及格 10%15% 不 及 格 指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 分 基本能力 基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、基本技能 (計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、外語(yǔ) )運(yùn)用能力強(qiáng)。 基 本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、基本技能 (計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、外語(yǔ) )運(yùn)用能力較強(qiáng)。 基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能 (計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、外語(yǔ) )運(yùn)用 能 力 一般。 基 本 理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能 (計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、外語(yǔ) )運(yùn)用能力差。 基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技 能 (計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、外語(yǔ) )運(yùn)用能力極差。 工作能力 獨(dú)立工作能力強(qiáng)，善于查閱和利用技術(shù)資料。 有 一定工作能力、能查閱和利用技術(shù)資料。 基本能獨(dú)立工作和查閱利用技術(shù)資料。 尚能獨(dú)立工作和查閱利用技術(shù)資料。 獨(dú)立工作能力和查閱利用 技 術(shù) 資 料差。 成 績(jī) 依 據(jù) 教 師 31 30 % 工作態(tài)度 工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)，出勤率在 95%以上。 工 作比較積極主動(dòng)、責(zé)任心較強(qiáng)，出勤率在 90%以上。 有一定工作積極性和責(zé)任心，出 勤 率 在85%以上。 工作積極性和責(zé)任心差，出勤率在80%以上。 工作積極性和責(zé)任心極差，出勤率在80%以下。 評(píng) 閱 教 師 評(píng) 分 20% 方案論證創(chuàng)新 研究計(jì)劃及方案合理、理論分析概念準(zhǔn)確、立論正確、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)充分、可靠，對(duì)前人工作有改進(jìn)突破，有獨(dú)到見(jiàn)解。 研 究計(jì)劃及方案合理、理論分析概念準(zhǔn)確、對(duì)某些問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解。 研究計(jì)劃及方案合理、理論分析概念較正確、立論較合理。 研究計(jì)劃及方案無(wú)原則性錯(cuò)誤、理論分析基本正確、結(jié)論基本正確。 研究計(jì)劃及方案有原則性錯(cuò)誤、理論分析不正確、結(jié)論不正確。 答 辯小組評(píng)分 50% 論文說(shuō)明書(shū) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、圖表、公式的表達(dá)規(guī)范化、文字通暢、準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)工整。 結(jié) 構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、圖表、公式的 表達(dá)準(zhǔn)確、文字通順、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。 層次較清楚、圖表、公式表達(dá)較好、文字基本通順、準(zhǔn)確。 層 次 尚好、圖表、公式表達(dá)較好、文字尚通順、準(zhǔn)確。 層次不清、圖表、公式表達(dá)不符合要求、書(shū)寫(xiě)潦草、不完整。 解決問(wèn)題能力 能正確對(duì)課題進(jìn)行理論分析，能正確處理數(shù)據(jù)并得出有價(jià)值的結(jié)論。 能 正確對(duì)課題進(jìn)行理論分析，基本能正確處理數(shù)據(jù)。 能比較正確對(duì)課題進(jìn)行理論分析，基本能正確處理數(shù)據(jù)。 能比較正確對(duì)課題進(jìn)行理論分析，數(shù)據(jù)處理不祥或不夠。 理論分析有 原 則 性 錯(cuò)誤、公式推導(dǎo)有錯(cuò)誤、數(shù)據(jù)處理錯(cuò)誤。 答 辯 匯報(bào)思路清晰、表 達(dá)能力強(qiáng)、能正確、全面回答與課題有關(guān)問(wèn)題。 匯報(bào)條理清楚，能抓住重點(diǎn)、較正確地回答與課題有關(guān)的問(wèn)題。 匯報(bào)條理基本清楚、能基本正確回答主要問(wèn)題。 基本能回答主要問(wèn)題、不全面、有一些非原則性的錯(cuò)誤。 不能回答解釋設(shè)計(jì)中的基本論點(diǎn)、基本概念不清。 附表 3 茂名學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題表 題目 名稱(chēng) 指導(dǎo) 教師 題目類(lèi)型 32 項(xiàng) 目 意 義 主 要 內(nèi) 容 及 要 求 需 要 人 數(shù) （人） 學(xué)生名單（由學(xué)生簽名） : 院 (系 )意見(jiàn) : 33 簽 章： 年 月 日 附表 4 （一號(hào)華文行楷 ） （小四宋體） 畢 業(yè) 論 文 任 務(wù) 書(shū) （一號(hào)宋體，加粗，居中 正文小四號(hào)宋體，行距為固定值 20 磅） 院（系）： 專(zhuān)業(yè) 班 級(jí)： 學(xué)生： 學(xué)號(hào)： 一、畢業(yè)論文課題 二、畢業(yè)論文工作自 年 月 日起至 年 月 日止 三、畢業(yè)論文進(jìn)行地點(diǎn) 四、畢業(yè)論文的內(nèi)容要求 專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人 批準(zhǔn)日期 34 35